LUNES 20 DE JUNIO
LENGUA
TEMA: TIPOS DE TEXTOS. ( Pasa el concepto y pega las imágenes)
Todo texto es escrito con un propósito determinado. Hay textos que informan, otros que expresan sentimientos y
otros que buscan influir en el pensar o en las acciones del lector
TEXTOS PERSUASIVOS . Quiere decir persuadir , Inducir a alguien con razones para hacer algo.
TEXTOS EXPRESIVOS Expresa , manifestar sentimientos e ideas sobre algo o alguien.
TEXTOS INFORMATIVOS: Su propósito es informar., Ampliar o precisar los conocimientos que poseen sobre un
determinado tema.
Leo en el recuadro los nombres de los diferentes textos. Analizo y los clasifico según donde
corresponde.
Lee la situación y realiza la actividad.
Encierra las repuestas correctas.
¿Qué intención tiene los textos?
De informar, hablar, para leer, persuadir y expresar sentimientos.
Tarea : Pega los diferentes tipos de texto que aprendiste hoy y escribe sus nombres.
Matemática ( PASA EN TU CUADERNO)
Tema: Sucesiones numéricas crecientes a partir de patrones de adición
Patrón numérico es la sucesión ordenada de una serie que cumple una regla .Es creciente
cuando sus terminos aumentan de forma constante.
Una vez que descubres el patrón, puedes encontrar cualquier numero de la secuencia
2.- Encuentra el patrón numérico en las siguientes sucesiones.
3.- Escribe el patrón numérico y realiza la secuencia.
Nombre:________________________________________ ( IMPRIME Y GUARDA EN TU CARPETA)
Observa los patrones aditivos y completa la secuencias
CIENCIAS NATURALES
TEMA: SERES VIVOS PLANTAS Y ANIMALES ( Aprende , imprime recorta y pega )
. Plantas y animales Las plantas, los animales y las personas somos seres vivos porque realizamos
las tres funciones vitales: nutrición, reproducción y relación
Las plantas y sus características.
-No pueden desplazarse
-Tienen raíz tallo y hojas .
-Algunas plantas tienen flores que después se transforman en frutos
-La mayoría de las plantas nacen a partir de la semilla.
-Fabrican su propio alimento a partir de agua sales minerales
y la luz del sol.
Los animales y sus características.
-Pueden desplazarse
-Unos tienen esqueleto interno( vertebrados)
y otros no (invertebrados)
-Tienen hijos que nacen del vientre de su madre ( vivíparos).
O bien a partir de un huevo ( ovíparos)
Actividad para tu cuaderno.
Pega una planta y escribe tres de las características que aprendiste el la parte de arriba.
Establece 2 semejanza y 2 diferencias entre las plantas y los animales.
Escribe 5 nombres de animales con esqueleto o vertebrados y pega imágenes.
Escribe 5 nombres de animales invertebrados y pega imágenes.
MARTES 21 DE JUNIO
TEMA: Sucesiones numéricas con patrones de adición y multiplicación
Descubre el patrón y completa las sucesiones.
NOMBRE:_____________________________ (IMPRIME Y PEGA EN TU CUADERNO )
LENGUA
Lectura comprensiva ( imprime y guarda en tu carpeta)
Lee el siguiente texto y responde a las preguntas.
Actividades individuales para trabajar en tu cuaderno.
1.-Escribe las características del ornitorrinco
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2.- Busca el significado en el dicicionario de las siguientes palabras.
3.-Investiga En qué se parece un castor, una nutria y un ornitorrinco
4.-Forma 5 oraciones sobre las características de ornitorrinco, separa el sujeto y el predicads
ESTUDIO SOCIALES
TEMA: Aprende sobre la parroquias y su historia . ( Pasa en tu cuaderno )
La parroquia: Historia de mi comunidad.
El término parroquia corresponde a la división político-administrativa más pequeña del país. Hay
parroquias urbanas y rurales, según se encuentren en la ciudad o en el campo, respectivamente
La riqueza de nuestro país también está en la variedad de costumbres y tradiciones que sus
habitantes mantienen y que los identifican.
Estas se expresan en diferentes fiestas y celebraciones en la que se mezclan aspectos religiosos
cristianos e indígenas.
Tenemos en nuestro sector, el rodeo montuvio.
Actividad para trabajar en tu cuaderno
1.-Recorre tu barrio acompañado de tu padre, madre o de una persona adulta que conozcas y
realiza un croquis señalando las calles que se encuentran alrededor de tu casa.
2.-Con ayuda de un adulto, investiga el origen del nombre de tu parroquia .Llena los cuadros
con la información.
3.-Con la informacion obtenida ahora elabora tu propia historia de tu parroquia con ayuda de un adulto.
MIERCOLES 22 DE JUNIO ( pega en tu cuaderno)
TEMA: Sucesiones numéricas decrecientes con patrones de sustracción
Encuentra el patrón decreciente en los siguientes ejemplos
Mira el patrón decreciente para que continues la secuencia.
LENGUA
TEMA : DESCRPCION DE PERSONAS ( pasa en tu cuaderno )
Describir es explicar , de forma detallada y ordenada , como son las personas, los lugares o los objetos.
Describir a una persona es pintarle con palabras. En una descripción, las palabras pueden expresar tanto
las características físicas como las de carácter y personalidad de una persona , o los atributos , cualidad de
un ser conforme a la cual se establecen sus características.
Refuerza lo aprendido
( realiza la actividad en tu cuaderno)
1.-
2.-
3.- Escribe 5 oraciones con tus características físicas .
CIENCIAS NATURALES
TEMA : SERES VIVOS SERES HUNANOS
Los seres humanos al igual que los animales los animales tenemos una columna vertebral y un esqueleto
interno , pertenecemos a los vertebrados porque tenemos características comunes.
¿Como se forma un bebe?
Un varón y una mujer, que se amen mucho, se unan en una relación sexual y se produzca la fecundación,
es decir, la célula sexual masculina o espermatozoide, se junta con el óvulo, que es la célula sexual
femenina. Así se forma el huevo o cigoto, que es el inicio de una nueva vida. ( PASAR HASTA AQUÍ)
Embarazo y nacimiento. El bebé permanece nueve meses en el vientre de la madre. Este período se llama
embarazo. Durante este tiempo, el nuevo ser recibe, por medio del cordón umbilical, los alimentos necesarios
para su crecimiento. Cuando llega el momento del nacimiento, se produce el parto. Al salir, el bebé llora porque
sus pulmones se llenan de aire por primera vez.
ACTIVIDAD PARA TU CUADERNO PRACTICA LO APRENDIDO
Escribe las características de los seres humanos
Pega imágenes en tu cuaderno relacionado al tema.
JUEVES 23 DE JUNIO
Lengua
TEMA :SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS ( Imprime y pega en tu cuaderno)
Completa los espacios en blanco sea con un adjetivo, sea con un sustantivo según
corresponda.
Lee las siguientes oraciones separa en sujeto y predicado y clasifica en el cuadro de abajo
el sustantivo y el adjetivo.
SUSTANTIVO ADJETIVO
Matemática
TEMA: Numeración: unidad de mil ( imprime pasa ,pega en tu cuaderno las imágenes. )
Observa responde según la tabla posicional y el ábaco qué lugar ocupa las unidades de
mil.
Apréndete las unidades de mil puras.
Las unidades de mil son números de 4 cifras que tienen 0 cero en la posición de las unidades, las
decenas y las centenas.
Representamos en el ábaco los números 2 000, 4 000, 6 000 y 8 000.
Observa cuantas centenas tiene una unidad de mil o de millar y aprende
Aprende: Una unidad de mil = 10 centenas = 100 decenas= 1000 unidades
1UM = 10 C = 100 D = 1000 U
NOMBRE:_______________
Completa el recuadro
Encuentra el numero para hallar la unidad de mil
NOMBRE:_______________________________
Ordena de forma ascendente las unidades de mil .
Escribe la serie numérica del 1000 al 2000 de 10 el 10
1010, 1020, 1030, 1040, 1050 ,_____
Estudio Sociales
Actividades culturales
¿Que son las actividades culturales?
Las actividades culturales son eventos o reuniones que invitan a generar vínculos y unión entre miembros
de una misma comunidad, y a la vez que son el canal que transmite las creencias, las costumbres, las
tradiciones y los conocimientos de generación en generación
La riqueza de nuestro país también está en la variedad de costumbres y tradiciones que sus habitantes mantienen
y que los identifica .
Escribe el nombre de cada fiesta cultural.
Actividades para realizar en tu cuaderno
Escribe algunas de las actividades culturales que realizan en tu parroquia
Pide ayuda a un adulto y escribe las actividades culturales de tu país
Pega imágenes de las actividades culturales que escribiste.
VIERNES 24 DE JUNIO
MATEMÁTICA
TEMA: Unidades de mil representación grafica
Para representar las Unidades de mil se utilizó el cubo grande del material de base diez. Está formado
por 1 000 unidades.
Observa la imagen , responde que lugar ocupa en la tabla posiciona y con que letras se abrevia las
unidades de mil. l
Escribe el numero que representa cada grafico
________
______________ ______________ __________
____________ ________________ _____________
_______________ ______________
NOMBRE:______________________________
IDENTIFICA LAS UNIDADES , DECENAS, CENTENAS Y UNIDADES DE MIL CON MATERIAL DE
BASE 10
ESCRIBE EL NUMERO QUE REPRESENTA EL MATERIAL DE BASE 10
______________________ ________________________
______________________ _________________________
Lengua
TEMA: SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS. ( PASA EN TU CUADERNO)
CIENCIAS NATURALES
Los seres vivos y las etapas de la vida . ( trabaja en tu cuaderno)
Investiga con ayuda de un adulto a que edad empieza cada etapa y escribe.
Une con línea las etapas de desarrolla del ser humano.
Estudio sociales
Patrimonio Cultural
Las parroquias del Ecuador, tanto urbanas como rurales, ubicadas en todas sus regiones, son muy atractivas por sus
montañas, playas, ríos, selva, festividades, gastronomía, creencias, idiomas, monumentos históricos y lugares
arqueológicos; a todo este conjunto lo llamamos patrimonio.
Decimos, entonces, que la riqueza patrimonial que poseemos es tan importante que nuestro país ostenta varios
reconocimientos concedidos por la Unesco (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la
Cultura). En las parroquias urbanas y rurales encontramos PUENTES, MUSEOS PARQUES.
Sitios importantes de las parroquias.
Tulcán, San Gabriel, Ibarra, Cayambe, Quito, Sangolquí, Machachi, Latacunga, Pujilí,
Ambato, Riobamba, Sicalpa, Cajabamba, Cuenca, Azogues, Guaranda, Saraguro,
Catacocha, Loja, Zaruma, Guayaquil, Montecristi,
