PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
I. DATOS INFORMATIVOS
IE. 40239 NICOLAS DE PIEROLA NIVEL : SECUNDARIA
DIRECTOR : DENIS SANCHEZ ZEGARRA
PROFESOR : EDITH MARIBEL LINARES GONGORA
AULA/SECCION :
AREA : EDUCACION PARA EL TRABAJO
VIGENCIA : DEL AL DEL 2018
FECHA DE APROBACION: …………………………………………………..
II. OBJETIVOS DEL PLAN
Establecer estrategias para que los estudiantes mejoren y logren sus aprendizajes
en el área de educación para el trabajo.
Establecer compromisos de los diversos actores que permitan lograr las metas de
aprendizaje planteado en el aula y la I.E.
Aplicar estrategias que promuevan y se integren en la competencia del mercado
laboral y producción para elevar el porcentaje del nivel de logro de aprendizaje de
los estudiantes.
Promover estrategias pertinentes de sociabilidad para mejorar la convivencia
en el aula y la I.E.
III. DIAGNOSTICO
NIVEL PROBLEMAS CAUSAS Y/O EFECTOS
FACTORES
-Los participantes -Deficiente material -Limitación de
tienen bajo dominio didáctico en la I.E. actitudes para el
de habilidad y desarrollo de sus
destreza en cuanto -Escases de capacidades en
a la elaboración y/o equipos de trabajo cuanto a
confección de los (maquinas, elaboración y
trabajos de remalladoras, etc.) producción en el
manualidades. campo del mercado
-Faltas de laboral.
SECUNDARIA -Existe un 20% de estrategias
EDUCACION PARA estudiantes con metodológicas para -Los estudiantes
EL TRABAJO conductas violentas así poder lograr en tienen bajo nivel de
dentro y fuera del el estudiante un convivencia dentro
aula. mejor ambiente de y fuera del aula
convivencia. también fuera de la
I.E.
METAS ¿Qué vamos a lograr?
PROBLEMAS METAS
PROPUESTAS DE MEJORAS
Los estudiantes tienen bajo dominio de Promover la elaboración de manualidades en
destrezas y habilidades. grupo.
Bajo nivel de acabados de sus trabajos. Motivación adecuada de acuerdo a sus
Desconocimiento de manejo de necesidades.
máquinas de trabajo. Realizar visitas a instituciones que cuenten con
Creatividad limitada y/o deficiente talleres de producción de área.
Limitada socialización Promover la nueva visión y libertad y no truncar
sus capacidades creativas.
Aplicar de manera efectiva estrategias de
resolución de conflictos y conciliación para
disminuir las conductas violentas de los
estudiantes
IV.ESTRATEGIAS Y CRONOGRAMA
N° ESTRATEGIAS Y/O ACTIVIDADES RESPONSAB CRONOGRAMA
LE M A M J J
Conformación de equipos de trabajo.
Reunión de coordinación con padres de
familia para organización de visitas.
Organización e implementación de las Docente de
maquinas apropiadas. aula
Organización y publicación de los trabajos
elaborados en aula.
Concurso de trabajos internos.
Realizar un plan de producción y mercado.
Potenciar en los talleres de reforzamiento.
Implementación y funcionalidad del sector
educación para el trabajo con maquinarias
adecuadas.
Presentar productos de trabajo en aulas.
Promover la creación de trabajos según la
creatividad.
Crear y ofrecer al mercado sus propios
productos.
V. COMPROMISOS: Asumimos nuestras responsabilidades por la mejora de los
aprendizajes.
Participar y aportar con mi experiencia pedagógica en la “Jornada de reflexión por los
aprendizajes” donde elaboraremos y aprobaremos un plan de mejora que promueva la
creatividad, arte y destreza para que los estudiantes se integren en el campo del mercado
laboral.
Diseñar e implementar un plan de mejora para el área de educación para el trabajo usando
las herramientas pedagógicas y materiales elaborados por mi persona.
Participar en la organización del “acto de compromiso por la mejora de los aprendizajes”
Identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes en relación a los aprendizajes que
deben lograr.
Diseñar y aplicar un plan de apoyo para evitar que los estudiantes se atrasen, comunicar a
ellos y a sus padres cómo se desarrollará y que se logrará dentro del área.
Aplicar la autoevaluación, identificar progresos en los aprendizajes y corregir errores.
Recopilar los errores más frecuentes de los estudiantes con la comunidad educativa para así
poder crear un banco de soluciones.
Corregir errores de los estudiantes con cariño, y explicar la causa y las maneras de
superarlos.
Asistiré puntualmente a clases y aprovecharé al máximo el tiempo para generar mejores
aprendizajes.
VI.RECURSOS : Nuestras fortalezas
HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS
¿Con quiénes? ¿Con que contamos?
Docente Material audiovisual Autofinanciado y/o gestión .
Alumnos Aula de computo
PP.FF. Material del minedu.
El presente Plan se evaluará bimestralmente bajo responsabilidad de la Dirección y el
área técnica pedagógica
San Gregorio Agosto del 2019
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DIRECTOR EDITH LINARES GONGORA
DENIS SANCHEZ ZEGARRA PROFESORA DE SECUNDARIA
(EPT)
