SÍLABO
Análisis y Diseño de Sistemas
I.- INFORMACIÓN GENERAL
1.1.- Programa de Estudios: Computación e Informática.
1.2.- Módulo Desarrollo de Software y Gestión de Base de
Datos.
1.3.- Unidad Didáctica : Análisis y Diseño de Sistemas
1.4.- Docente : Blas Pérez Alex Elio
1.5.- Año lectivo : 2022- I
1.6.- Periodo lectivo : III
1.7.- Crédito : 5
1.8.- Horas Académicas : 54 Horas semestrales
Teoría : 03 Horas
Practica : 03 Horas
1.9.- Turno : Mañana
1.10.- Fecha de Inicio : 21 de marzo 2022
1.11.- Fecha término : 15 de Julio 2022
II.- SUMILLA:
El Análisis y diseño de sistemas es un proceso técnico que consiste en
estudiar y observar el conjunto de hechos, principios y reglas clasificadas y
dispuestas de manera ordenada mostrando un plan lógico en la unión de las
partes. cómo se trabaja se pueda detectar si es necesario realizar alguna
mejora
III.- UNIDAD DE COMPETENCIA:
Analizar, diseñar, desarrollar sistemas de información y administrar sistemas de
gestión de base de datos de acuerdo a los requerimientos de la organización,
considerando los criterios de seguridad en la transmisión y el almacenamiento de
datos.
IV.- CAPACIDAD TERMINAL:
Realizar el estudio de factibilidad y diseñar la arquitectura del Software, y
determinar los requerimientos necesarios del sistema de información
V.- INDICADORES DE LOGRO:
Selecciona la metodología adecuada para el desarrollo de sistemas de información
siguiendo el ciclo de vida adecuado para el análisis y diseño de sistemas teniendo en
cuenta las necesidades de la empresa en estudio.
Realiza el estudio y recopilación de la información para el desarrollo de sistemas
aplicando la técnica e instrumento adecuado para realizar el análisis y diseño de
sistemas y determinar los requerimientos funcionales y necesidades de la empresa en
estudio.
Desarrolla el modelado de procesos identificando las reglas de negocio
utilizando las herramientas y software adecuado para el desarrollo del prototipo de
interface del sistema que permitan satisfacer los requerimientos funcionales y
necesidades de la empresa en estudio.
Desarrolla el modelado de datos analizando la información recolectada y formatos
existentes en la empresa utilizando las herramientas y software adecuado para el
desarrollo lógico de la base de datos que permitan satisfacer los requerimientos
funcionales y necesidades de la empresa en estudio.
VI.- ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS
Semanas
Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tareas Previas
Investigar sobre el
Socialización e análisis y diseño de
1ra. Conociendo acerca del análisis y Introducción a Análisis y sistemas
Semana diseño de sistemas. Diseño de Sistemas:
Introducción
Investigar la
Sistemas de Información. importancia de los
2da. Conociendo la importancia del Definición, clasificación, sistemas de
Semana sistema de información. elementos. Tipos de información.
sistemas de información.
Investigar las
3ra.
Diferenciando las metodologías Metodologías para metodologías para
Semana
para desarrollar un sistema de desarrollar sistemas de desarrollar un
información. información. sistema de
información.
Ciclo de vida y estrategias Investigar el ciclode
4ta. Conociendo el ciclo de vida parael
para el desarrollo de sistemas vida del software.
Semana desarrollo de sistemas.
de información.
Investigar sobre el
5ta. Analizando las metodologías de Estrategias para el desarrollo análisis y
Semana desarrollo de sistemas. de sistemas de información. metodologías de
sistemas.
Análisis de sistemas: Investigar acerca
6ta. Conociendo el modelo
Conceptos y metodologías, del modelo
Semana conceptual.
Modelo conceptual de conceptual.
sistemas.
Investigar sobre las
7ma. Conociendo las técnicas de Técnicas de modelamiento de
técnicas de
Semana modelamiento. sistemas de información
modelamiento.
Técnicas de recolección de
Investigar sobre
información: Encuestas,
8va. Conociendo las técnicas de técnicas de
Entrevistas, Revisión de
Semana recolección de información. registros documentos y recolección de
Observación. información.
Investigar sobre los
Determinación de los
9na. Conociendo los requerimientos y requerimientos y
requerimientos.
Semana estudios de factibilidad estudios de
Estudios de factibilidad.
factibilidad.
10ma. Conociendo las diferencias de las Reglas de negocio. Investigar sobre los
Semana capas de las reglas de negocio. Operadores.
Investigar sobre los
11va. Conociendo los diseños de Lógica y modelado
diseños de
Semana interfaces, de procesos.
interfaces.
Investigar sobre la
12va. Conociendo la lógica de base de Análisis lógica de base de
lógica de base de
Semana datos. datos.
datos.
13va. Análisis de la base de Investigar sobre
Conociendo una base de datos.
Semana datos. una base de datos.
14va. Realizando un modelado de Investigar sobre un
Modelado de datos.
Semana datos. modelado de datos.
Investigar sobre
Realizando técnicas de técnicas de
15va. Técnicas de manipulación y
manipulación y de recuperación manipulación y de
Semana de recuperación de datos.
de datos. recuperación de
datos.
16va. Investigar sobre la
Conociendo la lógica de procesos. Lógica de procesos.
Semana lógica de procesos.
17va. Conociendo el modelo de Investigar sobre el
Modelado de reportes.
Semana reportes. modelo de reportes
18va.
Reforzamiento Académico y Evaluación por jurado
Semana
VII.- METODOLOGÍA:
Método:
- Las sesiones serán desarrolladas por el docente empleando para ello
material previamente elaborado.
- El desarrollo de las sesiones será realizado con ayuda de guías de
aprendizaje desarrollados por el facilitador.
- Prácticas en el laboratorio de cómputo de cada sesión de clase.
Ejecución y sustentación de tareas asignadas.
Técnicas:
- Lluvia de ideas.
- Debate.
- Mapas mentales.
- Exposición.
- Trabajos individuales y grupales.
Equipos y materiales:
- Equipos : Pizarra, plumones acrílicos, computadoras, equipo audiovisual
- Materiales: Ficha de información.
VIII.- RECURSOS DIDÁCTICOS
• Bibliografía especializada.
• Equipo multimedia.
• Pizarra y plumones.
• Plataforma Zoom, meet, (síncrona)
• Plataforma EVITECH (Asíncrona)
• WhatsApp, Messenger, correos, otros (Mensajería)
• Equipo de cómputo personal y/o dispositivos móviles
IX.- EVALUACIÓN
La evaluación se realizará teniendo en cuenta las tres dimensiones del
aprendizaje como son Conceptual, Procedimental y actitudinal. Para ello se
utilizará instrumentos específicos, orientados a los indicadores de logro.
La suma de las notas obtenidas por cada indicador de logro durante el proceso
de enseñanza aprendizaje dividido entre la cantidad de indicadores de logro;
será el promedio final de la Unidad Didáctica
La nota mínima aprobatoria de la unidad Didáctica será de trece (13).
La inasistencia igual o superior al 30 % de las sesiones programadas,
automáticamente desaprueba en la unidad Didáctica al estudiante.
9.1.- Base Legal
RVM Nº178-2018-MINEDU
RVM Nº 277-2020-MINEDU
Reglamento Interno Institucional
9.2.- Requisitos de aprobación
Obtener la nota promedio mínimo de 13 en la Unidad Didáctica.
70% de asistencia como mínimo
9.3.- Procedimiento del cálculo del promedio de la U.D.
El promedio final de la U.D. se obtendrá de la siguiente manera:
PFUD = (IE1 + IE2 + IE3 + IL4 ) / 4
IE = Indicador de Logro.
X.- FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
IMPRESOS
Booch G. Rumbaugh J. Jacobson I. El lenguaje unificado.
(2010). 1ra edición. Edit. Universidad de Boyacá.
Piattini, Mario (2000). Análisis y Diseño detallado de aplicaciones
informáticas de gestión. Universidad San Marcos.
SISTEMASUNI (2012). Análisis y Diseño de Sistemas. 5ra edición. UNI
DIGITALES
[Link]
sistemas-de-informacin- 6894118
[Link]
Huarmey, abril del 2022
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Ing. Alex Elio Blas Pérez
Docente del IESTP-Hy
PLAN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDACTICA
LUGAR DE
FECHA PRACTICAS
EJECUCIÓN
Reconoce un caso práctico del análisis y diseño
Semana:
desistemas. Laboratorio_Virtual
01
Semana: Elabora un sistema de información. Laboratorio/Virtual
02
Desarrolla una metodología para desarrollar un
Semana:
sistemade información. Laboratorio/Virtual
03
Desarrolla el ciclo de vida para el desarrollo de
Semana:
unsistema. Laboratorio/Virtual
04
Semana: Elabora una metodología para desarrollar un sistema. Laboratorio/Virtual
05
Semana: Reconoce un modelo conceptual. Laboratorio/Virtual
06
Semana: Reconoce las técnicas de modelamiento. Laboratorio/Virtual
07
Semana: Reconoce las técnicas de recolección de información. Laboratorio/Virtual
08
Semana: Desarrolla los requerimientos y estudios de factibilidad.
Laboratorio/Virtual
09
Reconoce las diferencias de las capas de las reglas
Semana:
denegocio. Laboratorio/Virtual
10
Semana: Reconoce los diseños de interfaces, Laboratorio/Virtual
11
Semana: Realiza la lógica de una base de datos. Laboratorio/Virtual
12
Semana: Elabora una base de datos. Laboratorio/Virtual
13
Semana: Realiza un modelado de datos. Laboratorio/Virtual
14
Realiza técnicas de manipulación y de recuperación
Semana:
dedatos. Laboratorio/Virtual
15
Semana: Reconoce la lógica de procesos Laboratorio/Virtual
16
Semana: Reconoce el modelo de reportes. Laboratorio/Virtual
17
Semana: Reforzamiento Académico y Evaluación por jurado
18
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Ing. Alex Elio Blas Pérez
Docente del IESTP-Hy
