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Matriz (Autoevaluac Unidad Edu: Estándares de Gestión Escolar D.1. Dimensión

El documento presenta una matriz de autoevaluación de estándares de gestión escolar. La matriz contiene 10 componentes de gestión agrupados en 4 dimensiones principales: organización institucional, desarrollo profesional, información y comunicación, e infraestructura. Cada componente incluye uno o más estándares de gestión con medios de verificación y puntajes asociados. El propósito de la matriz es medir el desempeño de la gestión escolar en cada dimensión.
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Matriz (Autoevaluac Unidad Edu: Estándares de Gestión Escolar D.1. Dimensión

El documento presenta una matriz de autoevaluación de estándares de gestión escolar. La matriz contiene 10 componentes de gestión agrupados en 4 dimensiones principales: organización institucional, desarrollo profesional, información y comunicación, e infraestructura. Cada componente incluye uno o más estándares de gestión con medios de verificación y puntajes asociados. El propósito de la matriz es medir el desempeño de la gestión escolar en cada dimensión.
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MATRIZ

(AUTOEVALUAC
UNIDAD EDU
ESTÁNDARES DE GESTIÓN ESCOLAR
D.1. DIMENSIÓN

ESTÁNDAR DE GESTIÓN
COMPONENTES MEDIO DE VERIFICACIÓN
ESCOLAR
PUNTAJE

D1.C1.GE1. La oferta del servicio *Documento vigente de


educativo guarda relación con lo Autorización de Creación y
que establece el documento Funcionamiento de la
vigente de Autorización de institución.
Creación y Funcionamiento de la 0
institución.

D1.C1.GE2. Cuenta con el *Proyecto Educativo


D1.C1. Organización Proyecto Educativo Institucional Institucional (PEI) registrado.
(PEI) construido *Registro de asistencia a la
Institucional participativamente. construcción del Proyecto 1
Educativo Institucional (PEI).

D1.C1.GE3. Cuenta con *Documento de


procedimientos académicos y procedimientos académicos y
administrativos. administrativos. 2

D1.C2.GE4. Se ejecutan *Plan de capacitación


actividades de capacitación profesional institucional.
profesional para el personal
administrativo, directivo y docente
en función del diagnóstico de
necesidades institucionales. 3
T I ÓN ESCOLAR

D2.C2.GE5. Se ejecutan procesos *Plan de acompañamiento


de apoyo y acompañamiento pedagógico aprobado por la
pedagógico a la práctica docente autoridad correspondiente.
en función de las necesidades
institucionales. 0
D1.C2. Desarrollo
profesional
D1.C2.GE6. Se reconoce los *Resoluciones para disponer
GES méritos alcanzados por el personal el reconocimiento de méritos.
administrativo, directivo y docente
de acuerdo a los lineamientos 0
institucionales.

D1.C3.GE7. Mantiene *Archivos físicos o


registros administrativos magnéticos con información
completos, actualizados y académica y administrativa
almacenados de manera de la institución. 0
segura. *Documento de procesos
D1.C3. Información y administrativos y académicos
Comunicación D1.C3.GE8. Cuenta con *Documento de
lineamientos para la comunicación procedimientos académicos y
oportuna de aspectos académicos administrativos
y administrativos entre los actores (comunicación con actores 0
educativos. educativos)

D1.C4.GE9. Se optimiza el uso de *Documento de


la infraestructura, equipamiento y procedimientos académicos y
recursos didácticos para apoyar los administrativos (uso de la
S

procesos de aprendizaje. infraestructura,


equipamiento y recursos).
*Inventarios de 0
infraestructura y
equipamiento.
D1.C4. Infraestructura,
equipamiento y servicios
complementarios D1.C4.GE10. Los servicios *Contratos legalizados de
complementarios que oferta la servicios.
institución funcionan de acuerdo a
los lineamientos emitidos por la
Autoridad Educativa Nacional. 0

PROMEDIO 0.6

ESTÁNDAR DE GESTIÓN
COMPONENTES MEDIO DE VERIFICACIÓN
ESCOLAR
PUNTAJE

D1.C1.DI1. Administra el *Distributivo de personal.


funcionamiento de la institución
en relación con la oferta que
estipula el documento de
Autorización de Creación y 0
Funcionamiento de la institución.

D1.C1. Organización
Institucional
D1.C1.DI2. Implementa el *Matriz de seguimiento de la
Proyecto Educativo Institucional implementación del Proyecto
(PEI) Educativo Institucional (PEI). 0

D1.C1.DI3. Supervisa la ejecución *Registros de asistencia a la


GEST I ÓN DI RECT IVO

de procedimientos académicos y socialización de


administrativos. procedimientos
administrativos y académicos.
*Comunicaciones sobre la
aplicación de procedimientos 0
académicos y administrativos.

D1.C2.DI4. Gestiona la ejecución *Matriz de seguimiento a la


de actividades de capacitación implementación del plan de
para el personal administrativo, capacitación profesional.
0
directivo y docente. *Registro de asistencia a
capacitaciones.

D2.C2.DI5. Monitorea las *Fichas de observación áulica.


actividades de apoyo y
acompañamiento pedagógico a la
práctica docente en función del
D1.C2. Desarrollo plan de acompañamiento 0
profesional pedagógico aprobado.

D1.C2.DI6. Aplica lo dispuesto en la *Fotos de eventos de


resolución para reconocer los reconocimiento / diplomas /
méritos alcanzados por el personal certificados / memorandos de
administrativo, directivo y reconocimiento. 0
docente.

D1.C3.DI7. Coordina los procesos *Reporte institucional de


de gestión de la información en la información administrativa y
recolección, actualización y académica actualizada y
resguardo de la información de completa. (Registro de notas,
acuerdo a los procedimientos registro de asistencia, entre 0
institucionales. otros).

D1.C3. Información y
Comunicación
D1.C3.DI8. Verifica el *Registros de asistencia a
cumplimiento de los lineamientos reuniones o de atención a
de comunicación académica y representantes legales
administrativa entre los actores *Medios de información 0
educativos. utilizados.
D1.C3.DI9. Coordina la rendición *Acta final de la junta general
de cuentas de la gestión de de profesores.
autoridades y organismos *Acta de entrega-recepción
institucionales. del informe de rendición de
cuentas de la gestión de
organismos institucionales 0
correspondientes.

D1.C4.DI10. Verifica la utilización *Registro de uso de recursos


óptima de la infraestructura, e infraestructura.
equipamiento y recursos
didácticos en relación a los 0
objetivos aprendizaje.

D1.C4. Infraestructura,
equipamiento y servicios D1.C4.DI11. Supervisa que los *Reporte de funcionamiento
servicios complementarios que de los servicios
complementarios oferta la institución funcionen de complementarios.
acuerdo a los lineamientos
emitidos por la Autoridad 0
Educativa Nacional.

PROMEDIO 0.0

ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO
PROFESIONAL
D.1. COMPONE
ESTÁNDAR DE DESEMPEÑO
COMPONENTE PROFESIONAL DOCENTE MEDIO DE VERIFICACIÓN
PUNTAJE
N.A.
0

D1.C1. Organización N.A.


0
Institucional
N.A.
0
D1.C2.DO1. Participa en *Certificados de participación
capacitaciones para mejorar la en capacitaciones.
calidad de su práctica docente. 0

D1.C2. Desarrollo D2.C2.DO2. Aplica estrategias para *Planificaciones


mejorar su práctica docente a microcurriculares.
profesional partir de las recomendaciones
producto del acompañamiento
pedagógico. 0
E
N.A.
ÑO PROFESI ONAL DOCENT E 0
D1.C3.DO3. Registra la * Reportes del registro de la
información de su labor docente información.
según los procesos de gestión de
la información (notas, asistencia,
planificaciones, entre otros).

0
E

D1.C3. Información y
D1.C3. Información y D1.C3.DO4. Comunica de manera * Reporte de comunicación
DESEMP

oportuna los resultados de de resultados de aprendizaje.


Comunicación aprendizaje e información oficial
pertinente a estudiantes y 0
representantes legales.

N.A.

D1.C4.DO5. Emplea la * Planificación microcurricular


infraestructura, equipamiento y (recursos)
recursos didácticos en relación a
los objetivos de aprendizaje
D1.C4. Infraestructura, planteados y promueve su 0
equipamiento y servicios cuidado.

complementarios
N.A.

0
PROMEDIO
PROMEDIO DE LA DIMENSIÓN 1. GESTIÓN ADMINISTRATIVA 0.2
DE CUSTODIA CIÓN
INSTITUCIONAL)
UCATIVA FISCAL ""
R, MEDIO DE VERIFICACIÓN
Y
DE GESTIÓN
ADMINISTRATIVA
INDICADOR NIVEL ALCANZADO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

CUMPLE
EP PARCIALMENTE/PUEDE
MEJORAR

S CUMPLE ESTANDAR

BUENA
D
PRACTICA/NOVEDOSA

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO
NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

PARCIAL/PUEDE MEJORAR

INDICADOR NIVEL ALCANZADO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO
NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO
NC IMPLEMENTADO/
DESCONOCIMIENTO
BUENA PRÁCTICA /
NC
NOVEDOSA

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

CUMPLE PARCIALMENTE
/PUEDE MEJORAR

DOCENTE, MEDIO DE
VERIF
ENTE DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA
L
INDICADOR NIVEL ALCANZADO
NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO
NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO
NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO
NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO

NO IMPLEMENTADO/
NC
DESCONOCIMIENTO
CUMPLE PARCIALMENTE
/PUEDE MEJORAR
CUMPLE PARCIALMENTE
/PUEDE MEJORAR
CUSTODIO
A
RESULTADOS

UBICACIÓN CUSTODIO OBSERVACIÓN


RESULTADOS

UBICACIÓN CUSTODIO OBSERVACIÓN


FICACIÓN Y CUSTODIO

RESULTADOS
UBICACIÓN CUSTODIO OBSERVACIÓN

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