PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
TITULO
“CONCIENTIZANDO SOBRE EL USO RESPONSABLE DEL AGUA”
CURSO: 1ER AÑO
AÑO 2023
INTRODUCCION
El acceso al agua potable es un Derecho Humano, ya que tanto las plantas como los
animales y el hombre necesitan del agua para vivir. Debido a la importancia que
representa el agua en nuestras vidas, creemos que concientizando acerca de su cuidado y
conservación es un buen comienzo para el uso responsable del agua y en el cuidado del
planeta.
desde nuestros espacios formativos anhelamos aportar en la búsqueda de impulsar en los
estudiantes el estudio y práctica de la sostenibilidad ecológica adoptando conductas,
hábitos y patrones de producción, consumo y reproducción que salvaguarden las
capacidades regenerativas de la Tierra, los derechos humanos y el bienestar comunitario.
La escuela como horizonte de oportunidades de aprendizajes progresivos, íntegras y
totales, basado en la exploración, la vivencia y la experiencia, la indagación y la
experimentación, la interacción la interactividad y la creación es que consideramos el
abordaje del proyecto Concientizando sobre el uso responsable del agua , considerando
que durante el desarrollo del mismo brinda a los estudiantes una oportunidad de aprender
haciendo, produciendo, transfiriendo sus capacidades, conocimiento y experiencias en un
hacer colectivo.
¿Por qué Concientizar sobre el uso responsable del agua?
Generalmente el problema o desperdicio, contaminación y escasez de agua, es ignorado o
subestimado, sin embargo, en los últimos años ha desarrollado interés creciente en la
opinión pública. El agua es elemental o más bien primordial en la vida de cualquier ser
viviente, por lo tanto, es un líquido que tiende a disminuir su cantidad si no es tenido en
cuenta por la sociedad actual, con este precioso líquido los seres humanos, realizamos
diferentes actividades diarias que facilitan nuestro vivir, además de que nuestro cuerpo
necesita un 70% de consumo de la misma. El problema del uso del agua y cuidado en el
momento actual, es preocupante los seres humanos gastamos más agua de lo necesario,
arrojamos sin querer agua limpia a las cañerías, limpiamos el auto, gastando agua
indiscriminadamente sin mirar las consecuencias, además de esto en el baño o en el
consumo diario de nuestro aseo personal no tenemos en cuenta los momentos claves para
cerrar el grifo, por lo cual se genera un desperdicio mayor, dejamos los grifos abiertos más
del tiempo necesario, permitimos que los diferentes grifos goteen y sin querer se generen
malos hábitos de manera constante o continua por estos problemas mencionados y
muchos más que ocasionan que el agua limpia disminuya día a día. Por este motivo
pensamos desarrollar el proyecto con el fin de que arroje resultados positivos acerca de la
conciencia que podemos despertar en la comunidad educativa
Objetivos
• Acercar y crear en el alumno conciencia del cuidado de nuestro planeta, como logro del
bien común.
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y
enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
• Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la
posibilidad de acceder a otros más desconocidos.
• Favorecer la autonomía de los alumnos en cuanto a la resolución de situaciones
problemáticas, la búsqueda de información a través de variadas fuentes y la posibilidad de
arribar a conclusiones provisorias
. • Reconocer al agua como un recurso natural.
• Identificar las diferentes etapas del ciclo del agua.
• Conocer las etapas del proceso de potabilización y la distribución del agua a los hogares.
• Reconocer la importancia del uso eficiente del recurso en las actividades diarias.
• Trabajar en equipo, tomando conciencia de la importancia de asumir responsabilidades.
Beneficios directos o indirectos de concientizar y reutilizar el agua. - Disminuimos el impacto
ambiental. - Disminuimos los costos de consumo de agua en el hogar y en la escuela. - Sensibilizar
al resto de la comunidad, demostrando el interés, con el ejemplo. Incrementando su participación
en acciones medioambientales. - Promover una cultura de Cuidado del agua y de esta manera
contribuir a su cuidado y conservación.
Impacto, resultados esperados Se espera que los alumnos puedan concientizar sobre el cuidado
del agua en la escuela, en sus hogares y en su barrio a través de un folleto educativo.
DESARROLLO DEL PROYECTO
Docentes de diferentes disciplinas: Matemática, Sociales, Lengua y Ciencias Naturales y
Educación física bajo el eje transversal de la comunicación, se desarrollará el trabajo
interdisciplinar en forma anual
ÁREA CIENCIAS NATURALES. :
Los contenidos a desarrollar son: átomo, moléculas, reconocimiento molécula del agua,
estados del agua, ciclo hidrológico.
Al final se realizara una charla debate sobre el mal uso del agua, sus causas y
consecuencias
