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Informe de Cociente Emocional Baron

Este informe presenta los resultados de la aplicación del Inventario de Cociente Emocional de Baron a una paciente de 20 años. La paciente obtuvo una puntuación baja en inteligencia emocional, lo que indica dificultades para manejar sus emociones. Presenta un nivel promedio en habilidades interpersonales pero bajo en adaptabilidad. Además, mantiene un estado de ánimo negativo y pesimista. Se recomienda que la paciente desarrolle habilidades para el manejo de emociones, estrés y pensamientos posit
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Informe de Cociente Emocional Baron

Este informe presenta los resultados de la aplicación del Inventario de Cociente Emocional de Baron a una paciente de 20 años. La paciente obtuvo una puntuación baja en inteligencia emocional, lo que indica dificultades para manejar sus emociones. Presenta un nivel promedio en habilidades interpersonales pero bajo en adaptabilidad. Además, mantiene un estado de ánimo negativo y pesimista. Se recomienda que la paciente desarrolle habilidades para el manejo de emociones, estrés y pensamientos posit
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“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Informe “Baron Ice”

AUTOR(ES)

CURSO:
Pruebas Psicológicas II

PIURA – PERÚ
(2023)
INFORME DEL INVENTARIO DE COCIENTE EMOCIONAL DE BARON (I – CE)

❖ DATOS GENERALES:

➢ Examinado : A.A.B

➢ Edad : 20 años

➢ Lugar y fecha de nacimiento: Huancabamba 15 de marzo del 2003

➢ Sexo : Femenino

➢ Grado de instrucción : Superior

➢ Domicilio : Tacala

➢ Lugar y fecha de evaluación: Reunión zoom - 15/04/2023

➢ Examinador : Equipo de trabajo Grupo 7

❖ MOTIVO DE EVALUACIÓN:
Indagar y explorar las tendencias emocionales de nuestra paciente y
determinar el éxito personal, a la vez evaluar cómo está su salud
emocional ya sea positiva o negativa, es por ello que le realizaremos la
Prueba de Inteligencia Emocional de Baron, tal como se practica en el
Curso de Pruebas Psicológicas 2.

❖ TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:


Observación:
Al inicio de la prueba, la evaluada se mostró muy participativa y con
buena actitud, es por ello que dimos inicio con la interrogantes las
cuales las respondió con facilidad, luego continuó leyendo las
preguntas la cual seguía mostrando una actitud buena, pero un poco
dudosa al responder algunas de ellas. Al finalizar con el examen, se
mostraba tranquila y sin preocupación alguna.

Métodos e instrumentos:
▪ Inventario de Cociente Emocional de Barón (I – CE)
❖ RESULTADOS

Subtest CE Categoría
Conocimiento Emocional
69
de Sí Mismo
Asertividad 68
Componente
Autoconcepto 70 Extremadamente
Intrapersonal por debajo del
Autorrealización 53 promedio

Independencia 55
Total 54
Responsabilidad social
111
Componente Promedio
Relaciones interpersonal 79
Interpersonal
Empatía 87
Total 92
Solución de problemas 71
Componente de Prueba de la realidad 91
Por debajo del
Adaptabilidad Flexibilidad 63 promedio

Total 71
Tolerancia al estrés 64
Componente de
control de impulso 74 Extremada
Manejo del estrés
Total 64 mente por
debajo del
promedio
Felicidad 58
Componente del Extremadamente
Optimismo 73 por debajo del
Ánimo general promedio
Total 61
CEG 61 Bajo
❖ INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

Nuestra evaluada alcanzó un puntaje bajo en lo que respecta al CEG,


es decir que no posee habilidades personales, emocionales y sociales,
lo cual no se adapta y enfrenta a las demandas y presiones del medio.
Obtiene un nivel promedio en el manejo del aspecto intrapersonal
indicando que se encuentra en contacto con sus sentimientos, logra
sentirse bien consigo mismo y tiene una actitud positiva, asimismo
tiene un nivel promedio en el componente interpersonal, lo cual señala
que es una persona responsable y confiable que cuenta con buenas
habilidades sociales.

En lo que concierne a la adaptabilidad presenta una categoría por


debajo del promedio, mostrando que es una persona inflexible, poco
realista, no logra manejar las dificultades diarias adecuadamente.

Presenta un puntaje extremadamente por debajo promedio en el ánimo


general, que señala que es un poco alegre, menos positiva,
esperanzada y optimista; y que sabe cómo disfrutar de la vida.
❖ CONCLUSIONES

➢ Su inteligencia emocional es baja , por lo que presenta un nivel muy

bajo del manejo de sus emociones .

➢ Mantiene un manejo adecuado de las relaciones interpersonales, es

hábil y competente para relacionarse con los demás.

➢ presenta un promedio bajo de adaptación a nuevas situaciones que se

le presentan en su vida cotidiana .

➢ Mantiene un muy buen estado de ánimo y optimismo.

➢ Tiene una actitud negativa lo que la lleva a la autorrealización.

❖ RECOMENDACIONES

López (2002) menciona algunas de las


recomendaciones para un buen descubrimiento manteniendo los buenos
hábitos que promuevan el fortalecimiento de la Inteligencia emocional.
Debe tener un manejo total y consciente a sus emociones a través de la
práctica continúa, a su vez debe aprender a conocerse y entenderse a
usted mismos para poder conocer y entender a los demás.
➢ Barragan (2016) da a conocer las siguientes recomendaciones para
manejar el estrés, identificar los pensamientos negativos, y sustitúyase
por positivos. Acepte las cosas que no se pueden cambiar. Busque una
solución al problema en lugar de enfocarse solo en pensar qué los hizo
frustrarse.

➢ Perez (2020) alude a recomendaciones para mantener un buen estado


de ánimo.
Realice deportes, manteniéndose activo y productivo, descanse sus
horas completas de sueño, así mismo llevar una alimentación sana y
equilibrada, como también piense de manera sana y optimista a pesar
de las circunstancias difíciles y ser capaz de superar las
adversidades que se vayan presentando.
Link de zoom:

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