0% encontró este documento útil (0 votos)
205 vistas3 páginas

Triángulos Notables y Rectángulos

1. El documento describe triángulos rectángulos notables donde conocidos los ángulos agudos se conocen relaciones entre los lados. 2. Se presentan 4 triángulos rectángulos notables donde los ángulos agudos son de 45°-45°, 30°-60°, 37°-53° y 16°-74° y las relaciones entre lados asociadas. 3. Se incluyen 15 ejercicios de aplicación para practicar el uso de estas relaciones en triángulos rectángulos.

Cargado por

AMANDA A.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
205 vistas3 páginas

Triángulos Notables y Rectángulos

1. El documento describe triángulos rectángulos notables donde conocidos los ángulos agudos se conocen relaciones entre los lados. 2. Se presentan 4 triángulos rectángulos notables donde los ángulos agudos son de 45°-45°, 30°-60°, 37°-53° y 16°-74° y las relaciones entre lados asociadas. 3. Se incluyen 15 ejercicios de aplicación para practicar el uso de estas relaciones en triángulos rectángulos.

Cargado por

AMANDA A.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

TRIÁNGULOS NOTABLES

TRIÁNGULO RECTÁNGULO
TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
NOTABLES O CONOCIDOS
b
a
Son aquellos triángulos rectángulos, donde conociendo
los ángulos agudos, se conocerá automáticamente una
  relación entre los lados del triángulo.
c
1. De Ángulo Agudos : 45º y 45º
* El cuadradito en el vértice significa:
Ángulo Recto = 90º

*  y  son ángulos agudos 45º


k 2
k
 +  = 90º
45º
* a, b y c son los lados k
* a y b son catetos Al ángulo de 45º se opone lado “k”
* “c” es hipotenusa. Al ángulo de 45º se opone lado “k”

Al ángulo recto se opone lado “ k 2”


Los catetos forman al ángulo recto y son los lados
menores.
La hipotenusa es el lado opuesto al ángulo recto y 2. De Ángulos Agudos : 30º y 60º
es el lado mas grande.

60º
TEOREMA DE PITÁGORAS 2k
k

b 30º
a
k 3

c Al ángulo de 30º se opone lado “k”


Al ángulo de 60º se opone lado : “ k 3”
c2 = a2 + b2
Al ángulo recto se opone lado: “2k"
Ejemplo :
3. De Ángulos Agudos : 37º y 53º.
Hallar “x”

4
3
53º
5k
3k
x

Solución : 37º
4k
x2 = 32 + 4 2
Al ángulo de 37º se opone lado “3k"
x2 = 9 + 16
Al ángulo de 53º se opone lado “4k"
x2 = 25
Al ángulo recto se opone lado “5k"
x= 5
4. De Ángulos Agudos : 16º y 74º. 3. Una pulga en el suelo, observa la parte más alta de
un perrito con un ángulo de elevación de 16°. Si el
perrito tiene una altura de 42 Cm. ¿Cuál es la
distancia entre la pulga y las patitas del perrito?

Al ángulo de 16º se opone lado “7k" a) 150 Cm. b) 144 Cm. c) 48 Cm.
Al ángulo de 74º se opone lado “24k" d) 140 Cm. e) 168 Cm.
Al ángulo recto se opone lado “25k"
4. Desde la azotea de un edificio, Sara observa la
NOTA : parte más alta y la parte más baja del mástil de
una antena para radio, tal como se muestra en la
“k” : puede ser cualquier número positivo. figura.
Si Sara se encuentra a una distancia de 12 m. del
Por ejemplo: k=1 mástil de la antena, ¿cuál es la altura de la antena
k=2 para radio?
k = 0.5 etcétera.
a) 12 m. b) 16m. c) 21 m.
d) 24 m e) 28 m.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. Un grillo se encuentra observando la cima de un


árbol con un ángulo de 45°y a una distancia
horizontal en el suelo de 3 metros. Calcula la
distancia entre el grillo y la cima del árbol.

a) 6m
b) 3m
c) 9m

d) 3 2
19 2 2

5. Una persona de 1,65 metros de altura, está


ubicado a 32 metros de una torre que tiene 33,65
metros de altura. ¿Con que ángulo de elevación
2. Un niño observa desde el suelo a la parte más alta observa la parte más alta de la torre?
de un edificio con un ángulo de elevación de 30º.
Camina hacia la torre 20 metros y encuentra que
el ángulo es ahora de 60º ¿qué altura tiene el
edificio? (considerar 3 =1.73)
a) 20m
b) 17.3m
c) 40m
d) 28.3m
e) N.A.

a) 30° b) 37° c) 53°


d) 45° e) 60°
6. De acuerdo a la figura, halle el valor de “x - y”: 11. Si el lado del cuadrado PQRS ES 12 cm. Calcular
“AC”

a) 2
b) 4 x
c) 1 y
d) 3
e) 5
37º

7. Hallar “x”:
a) 20 b) 25 c) 28 d) 37 e) 42
a) 6
12 x
b) 6√2
12. Hallar “x” :
c) 8
30º 45º a) 7
d) 14√2
b) 24
e) 7√3
x
c) 31 7
d) 25

8. Calcular “BP”, si: AC= 8 2 e) 19


24
a) 3
b) 4 13. Hallar “x”

c) 5 7
a) 4
d) 6
b) 5
e) 8 x
c) 6

d) 15 15
e) 12 3

9. Hallar “x”
14. Hallar “x”
a) 32
8º a) 4
b) 40
32 2 b) 5
c) 24 3
x c) 2 3
d) 16
e) 25 45º d) 3 2 1

e) 13 2

10. Calcular “AC”, si el perímetro del triángulo ABD es


24 unidades.

a) 2 15. Calcular : (a + b)
b) 4
a) 6
c) 8 b
b) 12 60º
d) 16 a
c) 18
e) 4√2
d) 24
30º
e) 6 3
6 3

También podría gustarte