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Pca Inicial 2023

El documento presenta la planificación anual 2023 del nivel inicial de la Institución Educativa 15510 José Galvez E. Contiene información sobre los datos de la institución, directivos y duración del año escolar, así como la distribución de unidades didácticas a lo largo de los cuatro bimestres con enfoque en propósitos de aprendizaje como "Celebremos a mamita", "Soy único e importante" y "Jugamos con las matemáticas".
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El documento presenta la planificación anual 2023 del nivel inicial de la Institución Educativa 15510 José Galvez E. Contiene información sobre los datos de la institución, directivos y duración del año escolar, así como la distribución de unidades didácticas a lo largo de los cuatro bimestres con enfoque en propósitos de aprendizaje como "Celebremos a mamita", "Soy único e importante" y "Jugamos con las matemáticas".
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PLANIFICACIÓN ANUAL 2023 NIVEL INICIAL

I. DATOS INFORMATIVOS
I.1. Institución Educativa: IE 15510 Jose Galvez E
I.2. Docente Responsable: Blanca Coloma Guzmán
I.3. Director Pedro Lazo Andia
I.4. Duración: Del 20 de marzo al 31 de diciembre del 2023
I.5. Ugel: Talara
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE, ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO Y DISTRIBUCIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN EL AÑO ESCOLAR

Á
R I BIMESTRE II BIMESTRE III BIMESTRE IV BIMESTRE
E
PN1 PN2 PN3 PN4 PN 5
A

“Me siento feliz mi jardín esta de fiesta

Saber comer para sentirme


convivencia en un ambiente
“Nos organizamos y acordamos para

actividades fortaleciendo la

Conocemos y aprendemos

Nacimiento del Niño Jesús


Participamos en diversas

Esperando con alegría el


“Soy único e importante”

consumiendo alimentos de

Descubro mi comunidad

Recibimos La primavera
“Celebremos a mamita”

Protegemos la naturaleza

Jugamos a la tienda e
“Bienvenida a nuestra

Conocemos nuestros
seguro y saludable
Celebremos el 91°

Jugamos con las


Nos divertimos con las
PROPÓSITOS DE

matemáticas
Crezco sano y fuerte

para vivir seguros y


aventura”

APRENDIZAJE:

Amo a mi Perú
N

mi comunidad
° COMPETENCIAS Y
ENFOQUES
TRANSVERSALES
17 2 al 15 al 22 7 al
3 de 12 31 ag 18
16 19
20 al abril abril de de 8 os 5se 26 17 al de 1 de
al 27al 11 al set
31 al al 28 Ma May 30 may al agost t t al set 21 nov nov al
17 13 al 24 jun 9 22 al 28 nov al 16 de dic
marz 15 de yo . o 10 jun al 19 al 16 al 7 de 25 de
may julio jul 23
o de abril agost 2 set oct oct nov
o set
abril se
t

P 1 Construye su identidad x x x x x x x x
e
r 2 Convive y participa x X X x x
democráticamente en
s la búsqueda del bien
o común.
x
Construye su identidad
como persona humana
amada por Dios digna
libre y trascendente
3 comprendiendo la x
n doctrina de su propia
a religion abierto al
l dialogo con las que le
son cercanas

s
P x x x
si
c
o
m Se desenvuelve de
o 6 manera autónoma a X x X X
tr través de su motricidad.
ic
id
a
d

Co 1 Se Comunica x x x
mu 2
oralmente en su lengua X x x X x X X X X X X X x X x
materna
Ni

Ca Lee diversos tipos de


1
textos en su lengua x X X x X x
Ci 3
materna
Ón

Escribe diversos tipos


de textos en su lengua X x
materna

Crea proyectos desde


X
los lenguajes artísticos

M 1 Resuelve problemas de x x x x X X
a 4 cantidad.
t
e
m
1 Resuelve problemas de
á
ti 6
forma, movimiento y X X
c
localización
a

Ci x x x
e
n
ci
a
y Indaga mediante
1 métodos científicos
t
e
x x x
8 para construir
c conocimientos.
n
ol
o

a

C 2 Se desenvuelve en los x x x
o entornos virtuales x
m 3
generados por las TIC.
p
e
x x x
t
e
n
ci
a
s
tr 2 Gestiona su aprendizaje
a
4 de manera autónoma
x
n
s
v
e
rs
al
e
s

ENFOQUES TRANSVERSALES
Enfoque Intercultural
Enfoque de Atención a la diversidad x x
Enfoque de Igualdad de género x
Enfoque de Derechos x x x
Enfoque de Búsqueda de la
Excelencia

Enfoque de Orientación al bien


común
x x x x x

Tutoría y orientación
educativa
. .
POSIBLES PRODUCTOS . . .

ESPACIOS DE APRENDIZAJE

Salud y
EJES CURRICULARES conservación
ambiental

MATERIALES Y RECURSOS

BIMEST EXPERI DESCRIPCIÓN DE LAS SITUACIONES SIGNIFICATIVAS EVIDENCIAS


RE ENCIA

1
I
2

II
3

4
5

III

IV .

10

Semana del 12 al Retroalimentación


16 de diciembre.

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DIRECTORA DOCENTE

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