Materia: Ecuaciones Diferenciales A

Programa:
Docente: Juneth Andrea Terán Tarapués

Campos Direccionales.
Desafortunadamente, es imposible resolver la mayorı́a de las ED en términos de una fórmula explı́cita
para la solución. Sin embargo, ahora mostraremos que, a pesar de la ausencia de una solución explı́cita,
aún se puede aprender mucho acerca de la solución de una ED analizándola cualitativamente (gráfi-
camente) o numéricamente.

Pendiente: Debido a que una solución y = y(x) de una ED de primer orden

dy
= f (x, y)
dx
es necesariamente una función derivable en su intervalo I de definición, debe también ser continua en
I. Por tanto la curva solución correspondiente en I no tiene cortes y debe tener una recta tangente en
cada punto (x, y(x)). La pendiente de la recta tangente en (x, y(x)) sobre una curva solución es el valor
dy
de la primera derivada en este punto, y esto se conoce a partir de la función pendiente f de la ED.
dx

Ahora supongamos que (x, y) representa cualquier punto de una región del plano xy en la que está
definida la función f . El valor f (x, y) que la función f le asigna al punto representa la pendiente de
una recta, un segmento de recta llamado elemento lineal.

Campos direccionales: Ahora suponga que f (x, y) se evalúa de manera sistemática sobre una retı́cu-
la rectangular de puntos en el plano xy y que se traza un elemento de recta en cada punto donde se
evalúa F . La colección de todos estos elementos de recta se denomina campo de dirección o campo
dy
de pendientes de la ED = f (x, y). Visualmente, el campo de dirección sugiere la apariencia de
dx
una forma de una familia de curvas solución de la ED y en consecuencia es posible observar ciertos
aspectos cualitativos (por ejemplo, crecimiento, decrecimiento y concavidad) de una curva solución.
Una sola curva solución que pasa por un campo direccional debe seguir el patrón de flujo del campo:
el elemento lineal es tangente a la curva cuando intercepta un punto de la malla.

Ejercicio:

1. Bosqueje el campo direccional de las siguientes ED.

a) y ′ = x2 + y 2 − 1. dy x dy
b) =− . c) = sin(x) + cos(y).
dx y dx

2. Use la parte 1 para bosquejar la curva solución que pasa por el punto (0, 0), (4, −3) y (−4, 4),
respectivamente.
 dy x dy
En seguida se muestra el campo de dirección de = − y de = sin(x) + cos(y) cuando pasan
dx y dx
por (4, −3) y (−4, 4) respectivamente.

Método de Euler: Ahora pasemos del método de visualización analizado anteriormente a un método
numérico. Al usar la ecuación diferencial es posible construir un procedimiento simple para obtener
aproximaciones a los valores numéricos de las coordenadas y de puntos sobre una curva solución.

Ejemplo: Use el método de Euler con tamaño de paso 0.1 para construir una tabla de valores apro-
ximados de la solución del problema con valor inicial.

y ′ = x + y
y(0) = 1

Observación: En general, el método de Euler propone empezar en el punto dado por el valor inicial
y avanzar en la dirección indicada por el campo direccional. Deténgase después de un corto tiempo,
examine la pendiente en la nueva ubicación y avance en esta dirección. Continúe deteniéndose y
cambiando la dirección de acuerdo con el campo direccional. El método de Euler no produce la solución
exacta para un problema con valor inicial, da aproximaciones. Pero al disminuir el tamaño de paso (y
por tanto se incrementa el número de las correcciones de mitad de curso), se obtienen aproximaciones
cada vez mejores a la solución exacta.

Ejercicio: Use el método de Euler con tamaño 0.5 para construir una tabla de valores aproximados
de la solución de los problemas de valor inicial.

1. 2. 3.
y ′ = − x
  
y ′ = x2 + y 2 − 1 y ′ = sen x + cos y
y
y(0) = 0 y(4) = −3 y(−4) = 4
