UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE FISICA
UNPRG
LABORATORIO N° 3
“Ondas Electromagnéticas”
Curso: Campos Electromagneticos
Docente: MSc. Augusto Saba E
Elaborado por
Bances Mechan, Guillermo Abel
Brenis lanegra, José Antonio Remigio
Chapoñan Baldera, Luis Miguel
Salvador Alvarez, Milso Celestino
Lambayeque, febrero del 2023
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INDICE
1. RESUMEN ........................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS ........................................................................................................................ 3
3. MARCO TEORICO ........................................................................................................... 3
4. MATERIALES Y EQUIPOS VIRTUALES ..................................................................... 6
5. PROCEDIMEINTO ............................................................................................................ 6
6. CONCLUCION ................................................................................................................. 16
7. BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................... 17
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1. RESUMEN
El desarrollo del laboratorio n°3, sobre ondas electromagnéticas, se ha realizado
usando el software de simulación (de ondas electromagnéticas). Tomando la onda
con el mouse y girando el cuadro, también cambiando la ubicación del cuadrado
usando el control deslizante, para poder visualizar las ondas desde diferentes
perspectivas, para luego describir lo que sucede entre el campo eléctrico y
magnético. En resumen, podemos decir que las ondas electromagnéticas son la
combinación de ondas en campos eléctricos y magnéticos producidas por cargas
en movimiento. Es decir, lo que ondula en las ondas electromagnéticas son los
campos eléctricos y magnéticos. Con este breve resumen se ha desarrollado esta
guía de laboratorio n°3, con el objetivo de tener claro los conceptos de ondas
electromagnéticas y la relación que existe entre campo eléctrico y magnético.
2. OBJETIVOS
Comprender el movimiento de las ondas electromagnéticas, atraves del
software de simulación.
Mediante el software de simulación, girar y mover (hacia adelante y atrás)
el cuadro para ver las ondas desde varias orientaciones, y describir lo que
sucede.
Fortalecer el conocimiento de ondas electromagnéticas mediante el
software de simulación.
3. MARCO TEORICO
Las ondas son simplemente perturbaciones en un medio físico particular o en un
campo, que resultan en vibraciones u oscilaciones. La luz del sol, los rayos X,
microondas, ondas de radio, radiación infrarroja, luz visible, radiación
ultravioleta, rayos gamma son diferentes formas de ondas electromagnéticas, estas
ondas pueden propagarse en el vacío, a diferencia de otro tipo de ondas como el
sonido que necesitan un medio material para propagarse.
Las ondas electromagnéticas son similares, pero también distintas, pues de hecho
consisten en 2 ondas que oscilan perpendicularmente la una de la otra. Una de las
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ondas es un campo magnético que oscila; la otra, un campo eléctrico que también
oscila. Pueden ser generadas por distintas fuentes como: cargas aceleradas,
dipolos oscilantes, corrientes variables en distintos tipos de antenas, entre otras.
Su forma depende de la fuente que las genera y de la distancia recorrida por las
mismas.
λ = Longitud de onda.
E = Amplitud del Campo
Eléctrico.
M = Amplitud del Campo
Magnético
Ilustración 1: Ejemplo de una onda de Luz.
Las ondas electromagnéticas que componen la radiación electromagnética pueden
ser representadas como campos eléctricos y magnéticos auto propagados en forma
de onda transversal.
ilustración 2: El diagrama muestra una onda plana linealmente polarizada que se
propaga de izquierda a derecha. El campo eléctrico (azul) está sobre el plano vertical y
el campo magnético (rojo) sobre el plano horizontal. Los campos eléctrico y magnético
en este tipo.
Ilustración 3: Vectores de campo eléctrico y magnético oscilantes.
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Partes de una onda.
Amplitud: hace referencia a la magnitud de la diferencia entre la posición máxima
de una partícula u onda y su posición de reposo.
Longitud de onda: longitud de un ciclo completo de una onda. En el movimiento
armónico simple, cuando la onda termina de recorrer esta distancia, empieza a
repetirse.
Frecuencia: La frecuencia de una onda puede describirse mediante dos
definiciones:
La frecuencia (f) es inversamente proporcional a la longitud de onda (λ) y está
relacionada con la velocidad de la luz (c) en el vacío. Esto significa que a las ondas
de mayor longitud les corresponden las frecuencias más bajas y que a las ondas
de menor longitud les corresponden las frecuencias más altas, de acuerdo con la
siguiente ecuación:
La frecuencia también se define como el número de ciclos que se completan en
un lapso de tiempo T. Su unidad de frecuencia en el SI es el hercio, cuya definición
es 1 Hz = 1 s-1. Cuanto más corto sea el período, más alta será la frecuencia.
La siguiente ecuación define la frecuencia como el inverso del período de
oscilación (T).
Características de las ondas electromagnéticas
No necesitan de un medio material para la propagación: se propagan en medios
materiales y en el vacío.
Resultan de señales electromagnéticas.
Son ondas transversales: la dirección de la propagación es perpendicular a la
dirección de la oscilación.
Son periódicas en el tiempo y el espacio: se repiten las oscilaciones en
intervalos de tiempo iguales.
En el vacío, la velocidad de propagación de las ondas electromagnéticas de
cualquier frecuencia es 3 x 108 m/s.
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4. MATERIALES Y EQUIPOS VIRTUALES
Software de simulación
Simulador de ondas electromagnéticas
5. PROCEDIMEINTO
28.1. Juega la simulación. Tome el cuadro en la parte superior con el mouse
para mirar la ola desde varias orientaciones. Describe lo que le sucede al
campo eléctrico en el plano xz en la ubicación de la caja magenta.
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Después de observar en varias orientaciones, deducimos que dicha onda
electromagnética rota un cierto ángulo a medida que el campo eléctrico
aumenta ya sea en cualquier tiempo que se ubique la ventana de color
magenta.
28.2. El tiempo en nanosegundos (× 10 9 seg) se muestra en el gráfico. Avance
a través de la simulación desde un momento en que el campo eléctrico es
máximo en la dirección más-x hasta que es nuevamente un máximo en la
dirección más-x. ¿Cuál es el período de esta onda? ¿Cuál es la
frecuencia? ¿Qué parte del espectro electromagnético es esto?
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Vemos que en el cuadro superior derecho, que el tiempo del Periodo
transcurrido es de: 𝑇 = 3,2 . 10−9 𝑠
La frecuencia entonces será:
1 1
𝑓= = = 0,3125. 109 𝐻𝑧 = 3,125. 108 𝐻𝑧
𝑇 3,2 . 10−9 𝑠
En la siguiente imagen vemos que la onda en el espectro electromagnético
corresponde al rango de las microondas.
28.3. Pause la simulación y use el control deslizante para mover lentamente
el cuadrado magenta hacia adelante y hacia atrás. Describe lo que ves en el
gráfico inferior para varias ubicaciones del cuadrado magenta.
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Podemos observar que el Campo Eléctrico 𝐸⃗ y el Campo Magnético 𝐵 ⃗ son
perpendiculares al rayo y perpendiculares entre sí, ambos campos oscilan en fase,
ambos se hacen máximos y se anulan a la vez. En el gráfico inferior para varias
ubicaciones del cuadrado magenta observamos la dirección y el máximo y
anulación de los campos eléctrico y magnético.
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28.5. El control deslizante muestra la posición del cuadrado magenta en una
pequeña ventana a la izquierda del control deslizante. Deslice el cuadrado
desde una posición de máximo campo eléctrico a la siguiente posición de
máximo campo eléctrico para encontrar la longitud de onda de esta
onda. ¿Coincide con un cálculo basado en v = λ /T ?
Ya que la longitud de onda es la misma y el Tiempo igual el resultado es el
mismo.
La longitud de onda es:
𝜆 = 1.2𝑚
En la pregunta 28.2 se calculó el periodo y la frecuencia:
𝑇 = 3.2𝑥10−9 𝑠
𝑓 = 3.125𝑥108 𝐻𝑧
Por lo tanto la velocidad es:
𝜆
𝑉= = 𝜆𝑓 = 1.2𝑚(3.125𝑥108 𝐻𝑧)
𝑇
𝑉 = 3.75𝑥108
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28.6. Restablezca la simulación y haga clic en el cuadro 'mostrar B '. El
campo magnético está en rojo y se mide en tesla, T = Vs/m 2 , o gauss, donde
1 G = 10 -4 T. Juega la simulación y obsérvala desde varios ángulos
diferentes. ¿Cuál es la relación entre el campo magnético y el
eléctrico? ¿Cómo están orientados? ¿Tienen la misma amplitud? ¿La misma
longitud de onda? ¿El mismo período?
La simulación representa la componente eléctrica de una onda que
está polarizada en la dirección x. En otras palabras, las componentes del campo
eléctrico apuntan en la dirección x positiva o negativa y la componente E z es
inicialmente cero.
¿Cuál es la relación entre el campo magnético y el eléctrico?
La relación entre el campo Eléctrico y magnético es que siempre son
perpendiculares y cuando uno es máximo el otro también.
¿Cómo están orientados?
Están campo eléctrico está orientado en x positivo y negativo y el campo
magnético en z positivo y negativo.
¿Tienen la misma amplitud?
Si tienen la misma amplitud, ya que cuando una es máxima la otra también.
¿La misma longitud de onda?
Si se tienen la misma longitud de onda.
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Longitud de onda:
𝜆 = 1.2𝑚
¿El mismo período?
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En la pregunta 28.2 se calculó el periodo de la campo eléctrico que fue de 3.2ns
y aquí en a imagen se puede observar el periodo del campo magnético que es
3.2, por lo tanto si tienen el mismo periodo tendrán la misma frecuencia.
28.7. Restablezca la simulación y agregue un componente z del campo
eléctrico usando el control deslizante. Reproduzca la simulación y gírela para
ver cómo se ve esta nueva ola. Todavía está polarizado, pero ya no en la
dirección x. Describa en qué se diferencia esta ola del caso inicial.
Tenemos que la onda se ha inclinado cierto ángulo.
Calculamos el ángulo de inclinación.
Ángulo de inclinación
0.5
𝑎𝑟𝑐 ( ) = 26.56
1
Como podemos ver la onda se propaga ya no en Y si no en una dirección que
forma 26.56 grado con el eje Y.
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28.8. ¿Cuál es la dirección de polarización de esta onda para el componente
z máximo disponible usando el control deslizante?
Nos pide la dirección de polarización, se refiere que tenemos que hallar el Angulo.
Sabemos que la amplitud del campo es: A = 1 N/C
Entonces hallamos α:
𝟎. 𝟓
𝜶 = 𝒂𝒓𝒄𝒕𝒈 ( ) = 𝟐𝟔, 𝟓𝟔°
𝟏
Halamos la dirección de polarización:
𝝋 = 𝟐𝟕𝟎° + 𝜶
𝝋 = 𝟐𝟕𝟎° + 𝟐𝟔, 𝟓𝟔° = 𝟐𝟗𝟔, 𝟓𝟔°
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28.9. ¿Cuál sería la dirección de la polarización si la componente y fuera cero
(en lugar de 1,0 N/C) y la componente z fuera 1,0 N/C?
Si la componente y = 0 i la componente z = 1, entonces la dirección estaría
orientada hacia la derecha luego hacia la izquierda.
28.10. Agregue el campo magnético para el caso anterior de una onda
polarizada. Reproduzca la simulación, gire la vista con el mouse, pause y
deslice el cuadrado. ¿Cuál es la relación entre el campo magnético y el
eléctrico en este caso? ¿Cómo están orientados? ¿Es cierto que E × B es un
vector en la dirección del movimiento? ¿Es esto cierto en todo momento y en
todas las posiciones del control deslizante? ¿Por qué el campo magnético es
perpendicular al campo eléctrico (Pista: piensa en la ley de Ampere)?
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El producto de E x B es un vector en la dirección de movimiento de la onda donde
E y B son magnitudes de los campos eléctricos y magnéticos que están
relacionados por E/B = C donde C es la velocidad de la luz.
La relación sigue siendo la misma, ya que el campo eléctrico y magnético seguirán
siendo perpendiculares.
6. CONCLUCIÓN
Luego de haber culminado el desarrollo del laboratorio n°3, se concluye que una
onda electromagnética es producida por la existencia de un campo eléctrico y otro
magnético perpendiculares entre si y variables en el tiempo. También la creación
de las ondas electromagnéticas se inicia con una partícula cargada. Esta partícula
crea un campo eléctrico que ejerce una fuerza sobre otras partículas. Al acelerarse
la partícula, oscila en su campo eléctrico, lo que produce un campo magnético.
Una vez en movimiento, los campos eléctricos y magnéticos creados por la
partícula cargada se auto perpetúan, esto significa, que un campo eléctrico que
oscila en función del tiempo producirá un campo magnético y viceversa.
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7. BIBLIOGRAFIA
Electromagnetic Waves. (s/f). [Link]. de
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Wikipedia contributors. (s/f). Radiación electromagnética. Wikipedia, The Free
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Ondas electromagnéticas - labster theory. (s/f). [Link]. Recuperado el 23
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Electromagnéticas, -Ondas 1. (s/f). Capítulo 1.-PROPAGACIÓN. [Link].
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