FICHA DE ACTIVIDADES
1. Completa la siguiente frase:
El cuadrado de un número es el resultado de …….……………………..
ese número por ……………………….
Por ejemplo, 32 = ….. x ……. = …………
2. Señala cuáles de las siguientes operaciones se pueden expresar como el
cuadrado o el cubo de un número. Escribe la correspondiente potencia.
a) 4 x 4 c) 2 x 2 x 2 e) 2 + 2 g) 2 + 2 + 2
b) 3 + 3 + 3 d) 7 + 7 + 7 f) 3 x 3 x 3 h) 7 x 7 x 7
3. Completa la tabla con los cubos de los10 primeros números naturales.
13 23 33 43 53 63 73 83 93 103
216
4. Completa la siguiente frase:
El cubo de un número es el resultado de ______________________ ese
número por _______________
Por ejemplo, 23 = ____ x _____ x _____ = ___________
5. Completa la tabla con los cuadrados de los 10 primeros números
naturales.
12 22 32 42 52 62 72 82 92 102
36
6. Completa esta tabla:
Producto 12 x 12
Se expresa 162
Se lee 37 elevado al
cuadrado
FICHA DE EVALUACION
1. Relaciona cada potencia con su lectura:
27 “3 elevado a 2”
32 “9 elevado a 6”
45 “27 elevado a 3”
273 “2 elevado a 7”
96 “4 elevado a 5”
2. Completa esta tabla:
Base Exponente Potencia Multiplicación
3 6 36 3x3x3x3x3x3
43
9 29
5 2
134
3. Escribe en forma de potencia estos productos:
a) 7 x 7 x 7 c) 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2
b) 9 x 9 x 9 x 9 x 9 x 9 d) 5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5 x 5
4. Calcula las siguientes potencias:
a) 54 f) 153
b) 35 g) 64
c) 23 h) 46
d) 16 i) 172
e) 75 j) 123
5. Señala cuáles de las siguientes expresiones se pueden escribir mediante
el cuadrado de un número:
5x5 12 + 12 8-8-8 7x7 23 + 23 + 6x6
23
6. Daniel ha preparado 6 bandejas con 6 barras de pan cada una. ¿Cuántas
barras ha preparado en total? ¿Podrías expresar el resultado en forma de
poten