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Libro Melisa

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ifagan sus intereses infan- tiles elrocemoa este Lio titslado wSLERGPAE AMIGOS. «SIEMPRE AMIGOS». es o1 primero do lox dos libros hondutefios qua conchtuyen Ia teria de lectura Basics pare. el Primer grade. que se han proparado con el propésito de ayudar al decarratlo de us buen programs do lotta abarca tres cuentos Uamades: «Capullo y Colitas, Mosita y lor pollitoss y «Mario y Lilia lor cusies favorecen sl aprendaaje fn lorma agradable. El ambiente en quo so presenta ol libro tiene sabor cam- Posing, el que so retrala en ta palsajes do costumbres hand: AK través de este libro ol nilio podr& desarrollar lus des tetas que Jo Vansformardn en un buen lector. prepatindale para que mis tarde pueda ampliar sus herlzontos clvicos, Ex nuestro deseo que los nifios hondurefios eaquen et ‘wrayer provecho do este libro que con talislacclin ponemon en Capullo y Colita Capallo esté solo, El quiere jugar. El quiere un amigo. ‘Va al campo a buscar Capullo Capallo es un conejo. Es un conejo blanco. Capull es blanco. Capullo va al campo. Capullo busca un amigo, SWS Fsté solo, busca un amigo, “3 Capullo esta en el campo. El bus-a un amigo bueno. AY) Bosca un amigo en el campo. , Capallo ve un perro. El perro esti solo. Ve al perro solo, Buenos dias — dice el conejo, at“ Me llamo Capullo. Busco un amigo bueno. Quiero jugar en casa. Quiero jugar en el campo. El perro ve al conejo. Capullo ve al perro. = Adis, Capullo ~ dice el perro. ~ Adiés, amigo — dice Capullo. Elpero veal eo, gy Brinca, petro ~ dice Capullo, El perro no brinea, El conejo dice: Me lama_€ Gi Basco wnt, cc Quiero El conejo brinca no brinea El perro no esta solo exté solo Es la casa de un nifio mn perro Capullo i Capullo y el pato Capullo va al campo. El conejo ve un pato Ve un pato blanco. Ve al pato solo. | - Esun pato— dice Capullo. a Buenos dias — dice el pato. Me Ilamo Blanco. Quiero jugar, Capullo. Quiero un amigo bueno. un amigo bueno. A 7 +0 jugar con un amigo, Rv .7 liero brinear en el Vs : Quiero brinea 1 campo. a ¢ Vy lea Net \ r Pitt Brincay veal pto. ; Jini 8 eee jA brincar, Blanco, « brinca . jA brincar! — dice Capullo. Uh 6. hed hiss EI pato no brinea. El conejo esti en Ia casa. El dice: ~ quiero jugar. No quiero jugar solo. No quiero brincar salo. Quiero un amigo para brincar, 2 yr / *3 a Un amigo Buenas tarde, conejo bonito Me llamo Capullo, Es una tarde bonita, Quiero jugar. El conejo va para el campo. Quiero brincar con un amigo. El busca ot Ve a otro conejo. Es otro conejo bonito, Busco un amigo bueno. g ‘) Colita y Capullo Caputo die: oh mi amigo iQuién soy? campo brincar quiero Une brincar compo quiero radar ‘seoowns Pam Rosita y los Pollitos Pio, pio, pio, dicen los pollitos. Rosita los quiere. Son sus amiguites. Pio, pio — dicen los pollitos. Son los pollitos de Rosita, Son: 1, 2,3, 4, 5 pollitos. ‘Vengan a comer, plltos lindos. Lot polltoe van a comer. A comer, mis lindos pellitos. ‘Van a comer a la casa, Pollts, politos ~ dice Rosita. Vengan mis politos, vengan, : Ay: sp Rosita juega con los pollitos. Los polltos dicen: ~ pio, pio. Los pollitos juegan con Rosita. Ella ve sélo 1, 2, 3,4 pollitos. -4Sélo 4 pollitos? — dice Rosita. mita va a busear al polit. La busea por el patio Aqui en el patio no es 1 polite no esta por aqui por aqui = dice Rosita, Rosita busca ita va al jardin. 1 pollitoen el jardin. ama al pollito, Pollito, pollito ~ dice Rosita. No esti en el jardin, Donde esté el polito bonito? Rosita va al nido. Busca al polito en el nido. Rosita lama al pollito. E] pollito no esté en el nido. El nido esta solo. No esté el pollito ~ dice ella. Rosita busea al pollito. Ella ve Tos otros politos. Sélo ve 1, 2.3 pollitos Ay, s6lo tres pollitos! ~ dice.

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