PROGRAMA DE ESTUDIOS
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL DEL ESTADO DE PUEBLA
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO: Licenciatura en Contaduría Pública
ASIGNATURA Sustentabilidad
NIVEL EDUCATIVO: MODALIDAD:
Licenciatura Escolarizada () No escolarizada ( ) Mixta (x )
SERIACIÓN: Ninguna CLAVE DE LA ASIGNATURA: EN9060
CICLO: Noveno Cuatrimestre
HORAS CONDUCIDAS HORAS TOTAL DE HORAS POR CRÉDITOS
INDEPENDIENTES CICLO
48 48 96 6
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Analizar los principios y enfoques de la sustentabilidad, así como el impacto que
causa y su aplicación en las empresas, comprendiendo los fundamentos
conceptuales del desarrollo sustentable.
PERFIL DOCENTE REQUERIDO.
Licenciado en Ciencias Ambientales, Ecología o afín, preferentemente con
experiencia y maestría en esta misma área, que cuente con la habilidad para la
comunicación asertiva escrita y oral, la impartición de cátedra, el manejo grupos la
evaluación del aprendizaje y el liderazgo, así como con actitudes positivas,
propositivas, creativas e innovadoras. Deseable experiencia como docente de
nivel licenciatura impartiendo materias afines a su carrera y experiencia en su
campo profesional.
HORAS TEMAS Y SUBTEMAS OBJETIVOS DE LOS TEMAS
ESTIMADAS
1. Introducción a la sustentabilidad
1.1 Antecedentes Comprender los fundamentos
32 1.2 Concepto de desarrollo conceptuales del desarrollo
sustentable sustentable
1.3Principios de la sustentabilidad
2. Enfoques del desarrollo sustentable
2.1 Económico
32 2.2 Social Analizar los diferentes enfoques
2.3 Político que existen del desarrollo
2.4 Ambiental sustentable.
3. Empresas sustentables
3.1 Empresa y medio ambiente
32 3.2 Retos de la sustentabilidad Analizar cómo desarrollar una
3.3 Herramientas de la gestión empresa sustentable.
ambiental
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y METODOLOGÍA
CON DOCENTE
● Discusión y elaboración en equipo de soluciones a los problemas planteados
● Discusión en grupo de las soluciones propuestas a los problemas planteados
● Exposición y análisis de aplicaciones de los temas del curso
INDEPENDIENTES
● Revisión bibliográfica
● Elaboración en equipo de soluciones a los problemas planteados
● Elaboración en equipo e individualmente de las soluciones de los problemas
y ejercicios solicitados
● Elaboración de los trabajos de aplicación de los temas del curso
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Examen escrito, con preguntas de opción múltiple sobre lo más relevante del curso.
✔ Asistencia (10%)
✔ Participación en clase (20%)
✔ Actividades de aprendizaje (20%)
✔ Evidencia integradora (10%)
✔ Examen final (40%)
BIBLIOGRAFÍA IMPRESA O ELECTRÓNICA (TÍTULO, AUTOR, EDITORIAL, FECHA,
EDICIÓN, SITIO WEB )
✔ Desarrollo Sustentable. Un nuevo mañana. Estrella Suárez M. V.,(2014) Edit.
Patria.
✔ El Desarrollo Sustentable: Interpretación y Análisis. Ramírez Treviño, A. /
Sánchez Núñez, J. M. / García Camacho, A. (2014). Revista del Centro de
Investigación. Universidad La Salle.
✔ Desarrollo sustentable en el contexto actual. Educar para la sustentabilidad:
paradigma de cambio y conservación. Villavicencio Ortiz A. de los A.
(2011). Edit. ESCA.
✔ http://www.escatep.ipn.mx/Docentes/Documents/DesarrolloSustentable/
Libro-DESARROLLO-SUSTENTABLE.pdf
✔ http://www.sustentabilidad.uai.edu.ar/pdf/sde/uais-sds-100-002%20-
%20sustentabilidad.pdf
✔ http://www.inti.gov.ar/pdf/aportes7.pdf
