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Vocales

Este documento presenta una serie de actividades para trabajar los sonidos fonémicos de las vocales a, e, i, o y u en español. Incluye ejercicios como colorear, recortar, emparejar y completar imágenes y palabras que inicien con cada vocal, trazar las letras correspondientes y armar palabras con las vocales trabajadas. El objetivo es reforzar el reconocimiento y producción de dichos sonidos a través de diferentes dinámicas visuales y manuales.

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Este documento presenta una serie de actividades para trabajar los sonidos fonémicos de las vocales a, e, i, o y u en español. Incluye ejercicios como colorear, recortar, emparejar y completar imágenes y palabras que inicien con cada vocal, trazar las letras correspondientes y armar palabras con las vocales trabajadas. El objetivo es reforzar el reconocimiento y producción de dichos sonidos a través de diferentes dinámicas visuales y manuales.

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❖ Observe las imágenes, Coloree las imágenes que inicien con el sonido fonémico /a/.

❖ Observe las imágenes. Recorte y pegue las imágenes que inicien con el sonido fonémico /a/

Pegar aquí

Pegar aquí Pegar aquí


❖ Trace por medio de líneas la letra A, siga las indicaciones de las letras.

Avión
AAAAAAAAAAAA
aaaaaaaaaaaaa
AAAAAAAAAAAA
aaaaaaaaaaaaa
AAAAAAAAAAAA
aaaaaaaaaaaaa
AAAAAAAAAAAA
AaAaAaAaAaAa
A
❖ Observe las imágenes. Complete las palabras con la vocal que hace falta.

_ r b o l

_ v i ó n
m
_ n i l l o
_ r _ ñ _
❖ Complete la sopa de letras. Utilice lápices de color según las indicaciones.

Araña

Asno

Arpa

Aro
❖ Observe las imágenes. Relacione por medio de líneas las imágenes que inician con el
sonido fonémico /a/.

Aa

❖ Con ayuda de paletas de madera y lana. Arme la letra A en mayúscula y minúscula.


❖ Repasemos lo aprendido: Trace las líneas.

a a a a a a a a

A n illo
Á r bol
A n a
A r pa
A s no
A r o
❖ Observe las imágenes. Recorte y pegue las imágenes que inicien con el sonido fonémico /e/.

Pegar aquí

Pegar aquí

Pegar aquí

Pegar aquí
Enfermera
Pegar aquí
❖ Observe las imágenes. Coloree las imágenes que inicien con el sonido fonémico /e/

Ee
❖ Trace las líneas

EEEEEEEEEEEEE
eeeeeeeeeeeeee
EEEEEEEEEEEEE
eeeeeeeeeeeeee
❖ Observe las imágenes. Encierre las imágenes que inicien con el sonido fonémico /e/.
Complete los nombres de cada imagen.

Elefante Erizo
Escalera Espada
Enano
❖ Observe las imágenes. Complete el nombre de cada imagen con la letra de la vocal que
hace falta.

Ee

___manada ___lot___ ___nano ___sp___jo

___scal___ra ___spada ___l___fant___ ___rizo

___nf___rm___ra ___ma B___b___ ___scu___la


❖ Observe las imágenes. Encierre con un círculo la letra e en el nombre de cada ilustración.

Estrella Ema

Enfermero Erizo

Edificio Espejo

Escuela Esfera

❖ Observe las estrellas. Coloree las estrellas que contengan la letra E e.

E a e
e A
A
A a E
A E e
❖ Repasemos lo aprendido: Trace las líneas.

eeeeeeeeeeeee

E lote
E scalera
E lefante
E spejo
E nfermera
❖ Observe las imágenes. Marque con un  al lado de la imagen que inicien con el sonido
fonémico /i/.
❖ Relacione por medio de líneas las imágenes que inicien con el sonido fonémico /i/.

Ii
❖ Trace las líneas.

III IIIII I
iiii iiiiiii ii
III IIIII I
iiii iiiiiii i
III IIIII I
❖ Marque con una X de color rojo los cuadros que contengan la letra I.

A a E i u I

I a i e i o

o u e o u E

E I U O i A

a A o I O I

I O E a U a

❖ Complete el nombre de cada imagen con la vocal que hace falta.

___glú ___gles___a
___guana ___ncend___o

___mán ___mpresora
❖ Observe las imágenes. Marque con una X dentro del espacio al lado de cada imagen si inicia
con la vocal i

❖ Observe las imágenes. Recorte y pegue las imágenes que empiecen con la vocal I.
❖ Repasemos lo aprendido: Trace las líneas para formar las palabras.

iiiiiiiiiii
iI i n v i e r n o
Iglú
India
Incendio
❖ Repase la vocal O, siga el trazo. Coloree la imagen.

❖ Observe las imágenes. Marque con una X al lado de las imágenes que comiencen con el
sonido fonémico /o/.
❖ Trace las líneas.

OOOOOOO O
oooooooo o
OOOOOOO O
oooooooo o
OOOOOOO O
❖ Observe las imágenes. Complete el nombre de cada objeto con la vocal faltante.

S___l ___s___ Árb___l Z___rr___

G___rr___ M___ñ___ Gl___b___ ___lla

❖ Coloree los círculos de color rojo que contengan vocal O.

a e u o e
e
e o
o o a u
o a o i o
❖ Observe las imágenes. Relacione por medio de líneas las imágenes que contienen el sonido
fonémico /o/.
❖ Trace las líneas.

❖ Repasemos lo aprendido: Trace las líneas para formar las palabras.

Oveja
Ojos
Olla
Oso
❖ Observe las imágenes. Coloree las imágenes que comiencen con el sonido fonémico /u/.

❖ Rellene los espacios que contenga la vocal U con bodoquitos.


❖ Trace las líneas

U UUUUUUU
u uuuuuuuu
U UUUUUUU
u uuuuuuuu
U UUUUUUU
❖ Observe las imágenes. Complete el nombre de cada objeto.

___ v a O r ___ g a

___ n i f o r m e
___ n o
___ n i c o r n i o
❖ Observe las imágenes. Recorte y pegue las imágenes que inicien con el sonido fonémico /u/.

Uva
❖ Coloree de morado los círculos que contengan la vocal U.

a
a u u i
u i e
e e i u
o au o
u i a o u a
e
a o i a e
u
u
o
a

❖ Observe las imágenes. Relacione por medio de líneas las imágenes que inicien con la letra U

U
❖ Repasemos lo aprendido: Trace las líneas para formar las palabras.

Unicornio
Uniforme
Utencilio
Uva
Uno
❖ Observe las imágenes. Recorte y pegue la letra inicial de cada imagen.

a o e e i
i o o u u
❖ Repase las letras.

❖ Observe las imágenes. Complete el nombre de cada imagen con la letra faltante.

___l___f___n___t___
___v_______n
___v___

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