RÚBRICA HOLÍSTICA N.
° 1 DE MATEMÁTICA
Experiencia de Aprendizaje N.° 01 – Mes de noviembre
Ciclo VII Grado 3°
Competencia: Resuelve problemas de cantidad
Estándar: Resuelve problemas referidos a las relaciones entre cantidades muy grandes o muy pequeñas, magnitudes o intercambios financieros, traduciéndolas a expresiones numéricas y
operativas con números irracionales o racionales, notación científica, intervalos, y tasas de interés simple y compuesto. Evalúa si estas expresiones cumplen con las condiciones iniciales del
problema. Expresa su comprensión de los números racionales e irracionales, de sus operaciones y propiedades, así como de la notación científica; establece relaciones de equivalencia entre
múltiplos y submúltiplos de unidades de masa, y tiempo, y entre escalas de temperatura, empleando lenguaje matemático y diversas representaciones; basado en esto interpreta e integra
información contenida en varias fuentes de información. Selecciona, combina y adapta variados recursos, estrategias y procedimientos matemáticos de cálculo y estimación para resolver
problemas, los evalúa y opta por aquellos más idóneos según las condiciones del problema. Plantea y compara afirmaciones sobre números racionales y sus propiedades, formula enunciados
opuestos o casos especiales que se cumplen entre expresiones numéricas; justifica, comprueba o descarta la validez de la afirmación mediante contraejemplos o propiedades matemáticas.
Niveles de logro de la competencia – Calificación
Capacidades Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Nivel 4
(En inicio – C) (En proceso – B) (Esperado – A) (Destacado – AD)
Traduce Establece relaciones entre datos y acciones Establece relaciones entre datos y acciones Establece relaciones entre datos y acciones Establece relaciones entre datos y acciones
cantidades a de ganar, perder, comparar e igualar de ganar, perder, comparar e igualar de comparar, igualar cantidades o trabajar de comparar e igualar cantidades o trabajar
expresiones cantidades, o una combinación de acciones. cantidades, o una combinación de acciones. con tasas de interés simple. Las transforma a con tasas de interés simple y compuesto.
numéricas. Las transforma a expresiones numéricas Las transforma a expresiones numéricas expresiones numéricas (modelos) que Las transforma a expresiones numéricas
(modelos) que incluyen operaciones de (modelos) que incluyen operaciones de incluyen operaciones de adición, sustracción, (modelos) que incluyen operaciones con
adición, sustracción, multiplicación, división adición, sustracción, multiplicación, división multiplicación, división con expresiones números racionales, raíces inexactas,
con números enteros, expresiones con números enteros, expresiones fraccionarias o decimales y la notación notación exponencial y científica, así como
fraccionarías o decimales; y radicación y fraccionarías o decimales, y potencias con exponencial, así como el interés simple. modelos financieros de interés simple y
potenciación con números enteros, y sus exponente entero, notación exponencial, así compuesto.
propiedades; y aumentos o descuentos como aumentos y descuentos porcentuales
porcentuales. sucesivos.
Comprueba si la expresión numérica Comprueba sí la expresión numérica Compara dos expresiones numéricas Evalúa expresiones numéricas (modelos)
(modelo) planteada representó las (modelo) planteada representó las (modelos) y reconoce cuál de ellas planteadas para un mismo problema y
condiciones del problema: datos, acciones y condiciones del problema: datos, acciones y representa todas las condiciones del determina cuál de ellas representó mejor las
condiciones. condiciones. problema señalando posibles mejoras. condiciones del problema
Comunica su Expresa, con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y
comprensión lenguaje numérico, su comprensión del valor lenguaje numérico su comprensión del valor lenguaje numérico su comprensión del valor lenguaje numérico su comprensión de los
sobre los posicional de las cifras de un número hasta posicional de las cifras de un número hasta posicional de las cifras de un número hasta órdenes del sistema de numeración decimal
números y los millones ordenando, comparando, los millones al ordenar, comparar, componer los millones, al ordenar, comparar, componer al expresar una cantidad muy grande o muy
las componiendo y descomponiendo números y descomponer números enteros y números y descomponer un número racional, así pequeña en notación científica, así como al
operaciones naturales y enteros, para interpretar un racionales en su forma fraccionaría y como la utilidad de expresar cantidades muy comparar y ordenar cantidades expresadas
problema según su contexto, y estableciendo decimal, así como la utilidad o sentido de grandes en notación exponencial y notación en notación científica. Expresa su
relaciones entre representaciones. En el expresar números naturales en su notación científica de exponente positivo. comprensión de las diferencias entre
caso de la descomposición, comprende la exponencial, para interpretar un problema notación científica y notación exponencial.
diferencia entre una descomposición según su contexto y estableciendo relaciones
polinómica y otra en factores primos. entre representaciones. Reconoce la
diferencia entre una descomposición
polinómica y una notación exponencial.
Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y
lenguaje numérico su comprensión de la lenguaje numérico su comprensión de la lenguaje numérico su comprensión del lenguaje numérico su comprensión del
fracción como medida y del significado del fracción como razón y operador, y del racional como decimal periódico puro o número irracional como decimal no periódico
signo positivo y negativo de un número significado del signo positivo y negativo de mixto, o equivalente a una fracción, así como obtenido de raíces inexactas y de la noción
entero para interpretar un problema según su enteros y racionales, para interpretar un de los órdenes del sistema de numeración de densidad en los números racionales al
contexto y estableciendo relaciones entre problema según su contexto y estableciendo decimal y cómo este determina el valor identificar al menos un nuevo número
representaciones. relaciones entre representaciones. posicional de las cifras. racional entre otros dos racionales.
Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y
lenguaje numérico su comprensión sobre la lenguaje numérico su comprensión sobre las lenguaje numérico su comprensión sobre el
equivalencia entre dos aumentos o tasas de interés simple y términos interés compuesto y sobre términos
descuentos porcentuales sucesivos y el financieros (tasa mensual, tasa anual e financieros (impuesto a la renta, tasa de
significado del IGV, para interpretar el impuesto a las transacciones financieras – interés simple y compuesto, y capitalización)
problema en el contexto de las transacciones ITF) para interpretar el problema en su para interpretar el problema en su contexto y
financieras y comerciales, y estableciendo contexto y estableciendo relaciones entre estableciendo relaciones entre
relaciones entre representaciones. representaciones representaciones.
Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y Expresa con diversas representaciones y
lenguaje numérico su comprensión sobre las lenguaje numérico su comprensión sobre las lenguaje numérico su comprensión sobre las lenguaje numérico su comprensión sobre las
propiedades de las operaciones con enteros propiedades de la potenciación de exponente conexiones entre las operaciones con propiedades de las operaciones con raíces
y expresiones decimales y fraccionarias, así entero, la relación inversa entre la radiación y racionales y sus propiedades. Usa este inexactas al deducir propiedades especiales.
como la relación inversa entre las cuatro potenciación con números enteros, y las entendimiento para interpretar las Usa este entendimiento para interpretar las
operaciones. Usa este entendimiento para expresiones racionales y fraccionarias y sus condiciones de un problema en su contexto. condiciones de un problema en su contexto.
asociar o secuenciar operaciones, y para propiedades. Usa este entendimiento para Establece relaciones entre representaciones. Establece relaciones entre representaciones.
interpretar un problema según su contexto y asociar o secuenciar operaciones.
estableciendo relaciones entre
representaciones.
Usa estrategias Selecciona y emplea estrategias de cálculo, Selecciona, emplea y combina estrategias de Selecciona, emplea y combina estrategias de Selecciona, combina y adapta estrategias de
y estimación y procedimientos diversos para cálculo, estimación y procedimientos cálculo y estimación, recursos y cálculo, estimación, recursos, y
procedimientos realizar operaciones con números enteros, diversos para realizar operaciones con procedimientos diversos para realizar procedimientos diversos para realizar
de estimación y expresiones fraccionarias, decimales y números enteros, expresiones fraccionarias, operaciones con números racionales; para operaciones con raíces inexactas, tasas de
cálculo. porcentuales, así como para calcular decimales y porcentuales, tasas de interés, determinar tasas de interés y el valor de interés compuesto, cantidades en notación
aumentos y descuentos porcentuales, y el impuesto a la renta, y simplificar procesos impuesto a las transacciones financieras científica e intervalos, y para simplificar
simplificar procesos usando propiedades de usando propiedades de los números y las (ITF); y para simplificar procesos usando las procesos usando las propiedades de los
los números y las operaciones, de acuerdo operaciones, de acuerdo con las condiciones propiedades de los números y las números y las operaciones, según se
con las condiciones de la situación de la situación planteada. operaciones, según se adecúen a las adecúen a las condiciones de la situación.
planteada. condiciones de la situación.
Selecciona, emplea y combina estrategias de Selecciona, emplea y combina estrategias de
Selecciona y emplea estrategias de cálculo y cálculo y de estimación, y procedimientos cálculo y estimación, recursos, y
de estimación, y procedimientos diversos diversos para determinar equivalencias entre procedimientos diversos para determinar
para determinar equivalencias entre expresiones fraccionarias, decimales y equivalencias entre expresiones
expresiones fraccionarias, decimales y porcentuales. fraccionarias y decimales, y viceversa.
porcentuales.
Selecciona y usa unidades e instrumentos Selecciona y usa unidades e instrumentos Selecciona y usa unidades e instrumentos Selecciona y usa unidades y subunidades e
pertinentes para medir o estimar la masa, el pertinentes para medir o estimar la masa, el pertinentes para medir o estimar la masa, el instrumentos pertinentes para estimar y
tiempo o la temperatura; realizar tiempo y la temperatura, y para determinar tiempo o la temperatura, y realizar medir magnitudes derivadas (velocidad y
conversiones entre unidades; y determinar equivalencias entre las unidades y conversiones entre unidades y subunidades, aceleración), según el nivel de exactitud
equivalencias entre las unidades y subunidades de medida de masa, de de acuerdo con las condiciones de la exigido en la situación planteada.
subunidades de medida de masa, de temperatura, de tiempo y monetarias de situación planteada.
temperatura, de tiempo y monetarias. diferentes países.
Argumenta Plantea afirmaciones sobre las propiedades Plantea afirmaciones sobre las propiedades Plantea afirmaciones sobre las propiedades Plantea y compara afirmaciones sobre las
afirmaciones de los números y de las operaciones con de la potenciación y la radicación, el orden de las operaciones con números racionales, propiedades de las operaciones con
sobre las números enteros y expresiones decimales, y entre dos números racionales, y las las equivalencias entre tasas de interés, u números racionales y raíces inexactas, su
relaciones sobre las relaciones inversas entre las equivalencias entre descuentos porcentuales otras relaciones que descubre, así como las noción de densidad en Q, las equivalencias
numéricas y las operaciones. Las justifica o sustenta con sucesivos, y sobre las relaciones inversas relaciones numéricas entre las operaciones. entre tasas de interés compuesto, o de
operaciones. ejemplos y propiedades de los números y de entre las operaciones, u otras relaciones que Justifica dichas afirmaciones usando intercambios financieros u otras relaciones
las operaciones. Infiere relaciones entre descubre. Las justifica o sustenta con ejemplos y propiedades de los números y numéricas que descubre, y las justifica con
estas. Reconoce errores en sus ejemplos y propiedades de los números y operaciones, y comprueba la validez de sus ejemplos, contraejemplos y propiedades de
justificaciones y en las de otros, y las corrige. operaciones. Infiere relaciones entre estas. afirmaciones. los números y las operaciones. Comprueba o
Reconoce errores o vacíos en sus descarta la validez de una afirmación
justificaciones y en las de otros, y las corrige. mediante un contraejemplo, o el
razonamiento inductivo o deductivo.
REGISTRO DE CALIFICACIONES DEL ÁREA DE MATEMÁTICA 2020
Núcleo Educativo:
Docente tutor: Grado: Fecha:
Competencia Resuelve problemas de cantidad – Nivel de logro
Traduce cantidades a Comunica su comprensión Usa estrategias y Argumenta afirmaciones sobre
N° expresiones sobre los números y las procedimientos de las relaciones numéricas y las Calificación Final Descripción cualitativa
numéricas. operaciones estimación y cálculo. operaciones. del año – (Nivel de progreso)
Nombres y CALIF. NUMERAL / LITERAL CALIF. NUMERAL / LITERAL CALIF. NUMERAL / LITERAL CALIF. NUMERAL / LITERAL
apellidos
1
2
3
4
5
6
8
9
10
