Prevalencia de Depresión y Factores
Asociados en Estudiantes Universitarios de la
Ciudad de Cuenca-Ecuador
Nora Burca
Paola Andrea Carrasco Agredo
Trabajo de Graduación previo a la obtención
del Título de Medico
Director:
Dr. Juan Aguilera Muñoz
Asesor Metodológico:
Dr. Fray Martínez Reyes
01/09/2015
Prevalencia de Depresión y Factores Asociados en Estudiantes
Universitarios de la Ciudad de Cuenca-Ecuador****
Aguilera Muñoz Juan*, Burca Nora**, Carrasco Agredo Paola**, Martínez
Reyes Fray***
*Médico Psiquiatra. Profesor de la Universidad del Azuay.
**Estudiantes de medicina de la Universidad del Azuay.
*** Magister en Investigación de Salud. Profesor de la Universidad del Azuay.
****Proyecto financiado por el Decanato General de Investigaciones de la Universidad
del Azuay.
Autores:
Nora Burca
Código: 49916
Dirección: Alfonso Moreno Mora y Juan Iñiguez , Edif Arrayan.
Teléfono: 0995817099
Dirección Electrónica: [email protected]
Paola Andrea Carrasco Agredo
Código: 46641
Dirección: San Antonio de San Joaquín calle la Pimienta.
Teléfono: 0984465057
Dirección Electrónica:
[email protected] 1
Agradecimientos
A nuestros padres y al Dr. Alejandro Tenorio Jara por el apoyo incondicional
brindado durante nuestra preparación como Médicos.
A nuestros mentores: Dr. Juan Aguilera Muñoz y Dr. Fray Martínez Reyes
quienes nos guiaron con paciencia y sabiduría.
A la Facultad de Medicina de la Universidad del Azuay y al Decanato de
Investigaciones, quienes contribuyeron a la realización de este proyecto.
2
Prevalencia de Depresión y Factores Asociados en Estudiantes
Universitarios de la Ciudad de Cuenca-Ecuador****
Prevalence of Depressive Disorders and Associated Factors in
University Students from Cuenca-Ecuador****
Aguilera Muñoz Juan*, Burca Nora**, Carrasco Agredo Paola**, y Martínez Reyes Fray***
Resumen.
Introducción: La depresión se caracteriza por síntomas físicos, emocionales y conductuales
que afectan de manera notable la vida del individuo, produciendo en algunas ocasiones
deterioro cognitivo y discapacidad; esta condición es poco estudiada dentro del ámbito
universitario. Objetivo: Establecer la prevalencia de depresión en estudiantes de la
Universidad del Azuay e identificar los factores de riesgo asociados. Materiales y métodos:
Se realizó un estudio transversal, analítico a 362 estudiantes universitarios. Previo
consentimiento se aplicó una encuesta con las variables de estudio; se utilizó la escala de
Hamilton para Depresión y una entrevista semiestructurada basada en los criterios
diagnósticos del DSM-V para diagnosticar depresión mayor. Resultados: De la muestra
50.9% fueron mujeres y 49% hombres. La edad media fue de 21,03 años (IC 95% 20.79-
21.26). La prevalencia de depresión fue del 36.27% y de depresión mayor del 16,1%. El
análisis estadístico arrojó los siguientes resultados: antecedentes de maltrato físico y/o mental
(RP 3.51), inconformidad con la carrera que estudia (RP 2.48), sexo femenino (RP 2.95),
migración de padres (RP 1.95), antecedentes familiares de depresión (RP 1.70) y vivir solo
(RP 2.05). Conclusión: Existe una alta prevalencia de depresión en la muestra estudiada. Se
encontró franca asociación con antecedentes de maltrato físico y/o mental, inconformidad con
la carrera que estudia, sexo femenino, migración de padres, antecedentes familiares de
depresión y vivir solo. Los autores sugieren la implementación de programas de apoyo médico
psicológico para la prevención y tratamiento de la depresión en la universidad.
Palabras clave. Depresión, Estudiantes Universitarios, Factores de Riesgo, DSM-V.
*Médico Psiquiatra. Profesor de la Universidad del Azuay UDA
**Estudiantes de medicina de la UDA
*** Magister en Investigación de Salud. Profesor de la UDA
****Proyecto financiado por el Decanato General de Investigaciones de la UDA
*Autor para correspondencia:
[email protected] 3
4
Introducción endócrinas, metabólicas, neoplasias y
La depresión es una enfermedad que las enfermedades psiquiátricas se
se caracteriza por un conjunto de asocian a este trastorno (4).
síntomas físicos, emocionales, La salud mental constituye uno de los
cognitivos y conductuales; afecta de pilares más importantes en el desarrollo
manera notable la vida del individuo integral de la persona y se correlaciona
produciendo en algunas ocasiones con el funcionamiento intelectual. La
discapacidad (1). La OMS ha depresión puede afectar el desempeño
pronosticado que para el año 2020 la en el funcionamiento de las actividades
depresión será la segunda causa de cognoscitivas y académicas de la
Discapacidad en Años de Vida persona, sobre todo del individuo en
Ajustados (AVAD) después de la desarrollo y formación.
cardiopatía isquémica (2). Los
trastornos del estado de ánimo son En el ámbito universitario la depresión
patologías frecuentes, se estima que ha sido una de las patologías poco
entre el 8% y el 18% de la población estudiadas en nuestro medio. Un
general tiene la probabilidad de sufrir al estudio realizado en la Universidad
menos un episodio depresivo a lo largo Javeriana de Cali reportó una
de su vida. Esta patología es más prevalencia de depresión del 30.3%
frecuente entre las mujeres que entre entre estudiantes de diferentes carreras,
los hombres con una relación de 2:1 (3). mientras que en Perú, en la Universidad
de Ciencias Aplicadas, la prevalencia
La depresión puede originarse por encontrada fue de 31.2% (1).
múltiples causas sean estas biológico-
genéticas o psicosociales. Tienen un Varias circunstancias pueden llevar al
rol significativo en la génesis de la desarrollo de la depresión entre los
enfermedad el tipo de personalidad, las estudiantes universitarios. Los jóvenes
noxas del medio ambiente, el estrés, la que optaron por seguir carreras difíciles
falta de sueño, así como las pérdidas y que exigen un número aumentado de
experiencias adversas de vida. Se han horas de estudio al día acompañadas de
encontrado anormalidades en los situaciones estresantes, tienen mayor
neuropéptidos y neurotransmisores predisposición de padecer esta
cerebrales tales como la noradrenalina, patología que la población en general
dopamina, serotonina, y en los ejes (5).
neuroendocrinos en sujetos que De los 19 millones de personas que
padecen depresión. El uso de drogas y sufren depresión en Estados Unidos, un
alcohol, las enfermedades neurológicas, alto porcentaje de los afectados son
5
estudiantes universitarios, sobre todo al Ciencias Jurídicas, Ciencia y
inicio de su carrera; el 40% de ellos han Tecnología, Medicina. La institución no
pedido ayuda al departamento de dispone de información sobre la salud
psicología (6). mental de sus estudiantes, motivo por el
cual se decidió investigar sobre la
El estudiante pasa gran parte de su
prevalencia de depresión y los factores
tiempo en la universidad y los éxitos o
asociados.
fracasos obtenidos en este espacio se
relacionan directamente con su Materiales y métodos
bienestar físico y emocional. Se podría
Se realizó un estudio transversal
decir que existe una relación entre
analítico. A partir del listado de los
depresión y rendimiento académico;
estudiantes matriculados en la
como en cualquier otro ámbito, los
Universidad del Azuay en el periodo
eventos positivos estimulan al individuo
Septiembre 2013 – Febrero 2014 se
mientras que los negativos (bajo
obtuvo una muestra aleatoria. A los
rendimiento académico, el bullying, las
seleccionados se les aplicó una
malas relaciones con sus compañeros o
encuesta con las variables de estudio;
profesores), repercuten en su forma de
una entrevista semiestructurada basada
pensar y ver la vida.
en los criterios del Manual Diagnóstico
Los antecedentes familiares juegan un y Estadístico de los Trastornos Mentales
papel importante en el desarrollo de la de la Asociación Psiquiátrica Americana
depresión; aquellas personas con en su 5ta versión (DSM-V) y la escala
familiares en primer grado que de Hamilton para depresión.
presenten el trastorno tienen una
Universo del estudio
probabilidad tres veces mayor de
padecerla. Los jóvenes con Estudiantes de la Universidad del Azuay
antecedentes familiares de depresión u matriculados en el periodo Septiembre
otro trastorno mental tienen del 20 al 2013 – Febrero 2014, un total de 5877.
50% de probabilidad de desarrollar
Muestra
patologías psiquiátricas durante la
infancia o adolescencia (7). Para el cálculo de la muestra se
consideró una prevalencia de depresión
La Universidad del Azuay ubicada en
del 30% con un nivel de confianza del
Cuenca, Ecuador, cuenta con 5877
95% y un error del 5%, obteniéndose
estudiantes matriculados en el periodo
una muestra de 353 estudiantes; se
2013-2014 en sus facultades: Filosofía,
estimó una pérdida del 15% para un
Ciencias de la Administración, Diseño,
total de 396.
6
La muestra fue obtenida en tres etapas: citados al consultorio médico de la
aleatoria para establecer el total de Universidad del Azuay. A cada uno de
unidades a investigar; luego se realizó los estudiantes se les informo
una asignación porcentual de acuerdo a previamente de los objetivos del
los conglomerados que representan estudio; los que estuvieron de acuerdo
cada una de las facultades; finalmente firmaron un consentimiento informado.
se estratificó por sexo, 180 Previo a la aplicación definitiva de los
correspondieron al sexo femenino y 173 instrumentos se realizó una prueba
al sexo masculino. piloto con voluntarios. Los
encuestadores fueron profesionales
Técnicas e Instrumentos
especializados en el campo de la salud
Se realizó una entrevista la cual incluyo mental.
datos generales y factores asociados
Para las variables cuantitativas se
con depresión (carrera que estudia,
utilizaron medidas de tendencia central
nivel que cursa, migración de los
y de dispersión; como medidas de
padres, pérdida de año inmediato
asociación se utilizó ji cuadrado y razón
anterior, situación de convivencia,
de prevalencias.
antecedente de maltrato, terminación
reciente de relación amorosa, origen de Resultados
gastos para estudios, ocupación, estado
De un total de 5877 estudiantes se
civil, lugar de procedencia,
seleccionó aleatoriamente a 362; se
antecedentes familiares de depresión,
excluyeron 9 que presentaron datos
afinidad del estudiante con la carrera
extremos en la distribución (mayores a
que estudia). Se evaluó la intensidad de
29 años).
depresión mediante la Escala de
valoración de Hamilton para depresión; La entrevista fue aplicada a 353
esta escala es heteroaplicada, contiene estudiantes correspondiendo el 50.9% a
17 items; cada ítem tiene entre tres y mujeres y el 49% a hombres. La edad
cinco posibles respuestas, con una media de la muestra fue de 21,03 años
puntuación de 0-2 ó de 0-4 (IC 95% 20,79 – 21,26), con un rango
respectivamente (8). Para la entre los 17 y los 29 años.
identificación de un trastorno depresivo
La prevalencia de depresión mayor
mayor se utilizaron los criterios del
según DSM V fue del 16,1% en la
DSM-V (9).
población estudiada. De 180 mujeres el
Los participantes fueron ubicados 23.8% presento depresión mayor, y el
mediante llamada telefónica y carta, 8% de 173 hombres tabla No 1.
7
Tabla No. 1
Depresión según DSM V en estudiantes universitarios de la ciudad de Cuenca,
Ecuador. 2014
Depresión mayor
Sexo del Edad en No depresión Total
según DSM V
estudiante años
No. % No. % No. %
Hombre De 17 a 18 2 1.16 14 8.09 16 9.25
De 19 a 20 6 3.47 58 33.53 64 36.99
De 21 a 22 2 1.16 35 20.23 37 21.39
De 23 a 24 3 1.73 36 20.81 39 22.54
De 25 a 26 1 0.58 13 7.51 14 8.09
De 27 y más 0 0.00 3 1.73 3 1.73
Total 14 8.09 159 91.91 173 100.00
Mujer De 17 a 18 8 4.44 15 8.33 23 12.78
De 19 a 20 12 6.67 60 33.33 72 40.00
De 21 a 22 13 7.22 44 24.44 57 31.67
De 23 a 24 5 2.78 11 6.11 16 8.89
De 25 a 26 4 2.22 6 3.33 10 5.56
De 27 y más 1 0.56 1 0.56 2 1.11
Total 43 23.89 137 76.11 180 100.00
Total De 17 a 18 10 2.83 29 8.22 39 11.05
De 19 a 20 18 5.10 118 33.43 136 38.53
De 21 a 22 15 4.25 79 22.38 94 26.63
De 23 a 24 8 2.27 47 13.31 55 15.58
De 25 a 26 5 1.42 19 5.38 24 6.80
De 27 y más 1 0.28 4 1.13 5 1.42
Total 57 16.15 296 83.85 353 100.00
Fuente: encuestas realizadas
Elaborado por: los autores
La distribución de depresión según que pertenecen los estudiantes se
DSM-V de acuerdo a la Facultad a la presenta en la tabla No 2.
8
Tabla No.2
Facultad que cursa el estudiante y depresión según DSM V en universitarios de la
ciudad de Cuenca, Ecuador. 2014
Depresión mayor
No depresión Total
Facultad según DSM V
No. % No. % No. %
Administración 19 5.39 73 20.68 92 26.07
Filosofía 15 4.24 50 14.16 65 18.4
Ciencia y Tecnología 10 2.83 75 21.24 85 24.07
Diseño 8 2.29 47 13.31 55 15.6
Ciencias Jurídicas 4 1.13 24 6.80 28 7.93
Medicina 1 0.28 27 7.65 28 7.93
Total 57 16.16 296 83.84 353 100.00
Fuente: encuestas realizadas
Elaborado por: los autores
Con la aplicación de la escala de depresión se encontró en las siguientes
Hamilton el estudio reveló que el facultades: Administración (6.80% leve,
36.27% de los estudiantes presentaron 2.27% moderada, 1.70% severa y
síntomas depresivos distribuyéndose de 0.57% muy severa). Ciencia y
acuerdo a la severidad en: leve 25.5%, Tecnología (5.67% leve, 1.42%
moderada 6.52%, severa 2.55% y muy moderada, 0.57% severa y muy severa).
severa 1.70%. En relación al sexo el Filosofía (5.38% leve, moderada 1.70%)
26.59% corresponde al sexo masculino anexo 2.
y el 45.55% al sexo femenino. El grupo
de edad más afectado tanto en hombres El análisis en cuanto a los factores de
como en mujeres estuvo entre los 19 y riesgo considerados asociados mostró
24 años de edad. La mayor prevalencia los siguientes resultados tabla No.3.
de
9
Tabla No.3
Factores asociados y depresión según DSM V en universitarios de la ciudad de
Cuenca, Ecuador. 2014
ji
Variable p RP IC al 95%
cuadrado
Recibió maltrato físico y/o mental 29.41 0.00 3.51 2.24 5.49
Sexo mujer 16.26 0.00 2.95 1.67 5.19
No afinidad con la carrera 15.01 0.00 2.48 1.56 3.95
Emigración padre, madre, padre y madre 7.00 0.01 1.95 1.20 3.17
Antedente familiar con depresión 4.98 0.03 1.70 1.07 2.79
Vivir solo 4.43 0.04 2.05 1.09 3.80
Carrera medicina y psicología 1.07 0.30 0.68 0.32 1.40
Estudia y trabaja 0.65 0.42 1.23 0.74 2.02
Terminación reciente de relación amorosa 0.37 0.54 1.18 0.68 2.05
Pérdida de asignaturas 0.07 0.79 0.95 0.67 1.34
Pago de estudios fondos propios y/o beca 0.03 0.86 1.06 0.53 2.10
De 17 a 21 años 0.01 0.94 0.98 0.61 1.50
Cursar nivel I - IV 0.00 0.99 0.99 0.61 1.60
Fuente: encuestas realizadas
Elaborado por: los autores
El maltrato físico y/o mental por parte de prevalencia de depresión del 16.1% en
familiares, compañeros o docentes la población estudiada. El porcentaje se
presentó una asociación estadística encuentra dentro del rango reportado
mayor con síntomas depresivos seguido por la bibliografía (3).
de sexo femenino, inconformidad con la
Según la escala de Hamilton el
carrera que estudia, migración de
porcentaje encontrado en nuestro
padres, antecedentes de depresión y
estudio fue 36.27% lo que concuerda
vivir solo.
con otro estudio realizado en Perú en
Variables como otra ocupación además
estudiantes de las Ciencias de la Salud
de estudiante, terminación de una
en donde se reportó una prevalencia de
relación amorosa reciente, origen de
31.2% (1). Nuestros hallazgos son
pago para estudios, edad y nivel que
similares a otras investigaciones, un
cursa, no mostraron asociación
estudio realizado en Argentina en la
significativa con depresión.
Facultad de Medicina Corrientes reportó
Discusión una prevalencia de 33.4% (3). En
relación a la severidad de la depresión
Con la aplicación de los criterios
en la presente investigación se
diagnósticos del DSM V se detectó una
identificaron: depresión leve 25.5%,
10
moderada 6.52%, severa 2.55% y muy dicha carrera y desarrollo de la
severa 1.70%, datos semejantes a los enfermedad. (ji cuadrado 1.07). Una
obtenidos en la universidad CES de probable explicación de nuestros
Medellín que reporto: depresión leve resultados es que algunos estudiantes
29.9%, moderada 14.2%, severa 3.2% de administración realizan otras
(10); de igual forma similares datos se actividades y tienen horarios nocturnos,
reportaron en un estudio realizado en situación que conlleva a mayor
México en la UNAM donde la agotamiento físico y mental.
prevalencia de depresión encontrada
Los factores que más se asociaron a
fue: depresión leve 29.4%, moderada
depresión fueron antecedentes de
10.7%, severa 4.4% (6). El problema
maltrato, sexo femenino, no tener
tiende a presentarse por igual a pesar
afinidad con la carrera que cursa,
de los diferentes contextos
migración de padres, antecedentes
socioculturales; con la globalización y el
familiares con depresión, y vivir solo.
acceso a las tecnologías de la
información y la comunicación se En el presente estudio el factor de riesgo
generar características homogéneas en más significativo en relación a depresión
muchos de los aspectos de la vida de los fue el antecedente de maltrato (ji
estudiantes. cuadrado 29.4%) pudiendo atribuirse a
miembros de la familia, compañeros y
En relación a las facultades se pudo
docentes. El maltrato es una condición
observar mayor frecuencia en
estresante que produce modificaciones
Administración, Ciencia y Tecnología,
a nivel neuroendocrino como,
Filosofía. Resultados que no concuerda
incremento de los niveles de cortisol,
con otros estudios que revelaron una
catecolaminas y alteraciones del
mayor prevalencia en los estudiantes de
sistema inmunitario lo que contribuye al
Ciencias de la Salud y Ciencias
desarrollo de la enfermedad depresiva.
Jurídicas (9); un estudio realizado en la
El tipo de relación entre estudiante y
Universidad Peruana de Ciencias
docente puede en algunas ocasiones
Aplicadas encontró una prevalencia
transformarse en una condición
más alta en estudiantes de medicina
estresante debido al tipo de
33.6% frente a los de otras carreras,
metodología del docente, sobrecarga de
26.5% (1). En nuestro estudio no se ha
estudio, presión e inequidad en la
encontrado una alta prevalencia de
evaluación, dificultad para
depresión entre los estudiantes de
interrelacionarse lo que conlleva a un
Medicina, tampoco se ha evidenciado
mal rendimiento y por ende pueden
una relación significativa entre estudiar
conducir al fracaso académico, tristeza
11
y sufrimiento (10). Los factores de Cali encontró una prevalencia de
personales y psicosociales juegan un depresión en mujeres de 70.3%
gran papel en la aparición de la mientras que en hombres fue de 29.7%
depresión entre la población estudiantil. (10). En la Universidad Pública de
El apoyo familiar es uno de los factores Magdalena, Colombia los autores
que influye de manera notable en la vida relatan una diferencia significativa entre
del estudiante. Los individuos que la prevalencia de depresión en mujeres
pertenecen a familias disfuncionales, y 30.4% y 21.4% en los hombres (11). Los
sobre todo aquellos que han sufrido el factores biológicos como los cambios
abandono de los padres, como por hormonales, el doble rol de estudiante y
ejemplo en situaciones de migración, ama de casa, la mayor exposición a la
tienen mayor predisposición a violencia doméstica, y la discriminación
desarrollar trastornos del estado de de género podrían contribuir a la mayor
ánimo (15). En nuestro estudio la probabilidad de presentar episodios
relación hallada entre depresión y depresivos en comparación con los
migración de padres fue significativa. (ji hombres.
cuadrado 7.00). No existen estudios que
La elección de la carrera está vinculada
demuestren la misma asociación debido
a factores internos y externos tales
a que esta variable no ha sido
como: características personales,
considerada por otros autores. Es
satisfacción de necesidades,
posible que el fenómeno migratorio no
oportunidad de desarrollo social,
se presente en la misma magnitud como
económico y laboral, experiencias,
se da en la ciudad y región donde se
intereses y aptitudes que deben ser
realizó el presente estudio.
tomadas en cuenta por el estudiante y a
En esta investigación las mujeres su vez respetadas por su entorno social
presentan más depresión que los y familiar; en ocasiones la presión de la
hombres (45.55% corresponde al sexo sociedad y la familia puede influir de
femenino y 26.59% al sexo masculino). manera negativa en la toma de
La bibliografía en cuanto a depresión y decisiones del estudiante eligiendo una
su asociación con el sexo femenino es carrera para lo cual no está dotado y
amplia. En un estudio realizado en esto a su vez disminuye su autoestima
Murcia en la Universidad de San llevándolo a un fracaso en su plan
Antonio, la prevalencia de depresión profesional y muchas veces ocasiona
hallada entre las mujeres fue de 60.5% episodios de depresión (14). En nuestro
frente a hombres 51.4% (9). En estudio se encontró una relación
Colombia, en la Universidad San Nariño significativa entre no tener afinidad con
12
la carrera que estudia y depresión. (ji síntomas depresivos. (ji cuadrado 4.43).
cuadrado 15.005). Este dato se En un estudio realizado en Lima, Perú,
relaciona con otra investigación se demostró que aquellos estudiantes
realizada en Lima en donde se encontró que vivían con un familiar lejano u otra
que los estudiantes que no están persona ajena al núcleo familiar tienen
conformes con la carrera que estudian 62% más probabilidad (O.R 1.62) de
presentaron mayor prevalencia de desarrollar depresión que aquellos
síntomas depresivos que los que sí lo estudiantes que viven con su familia.
estaban (42% frente a 23%, p=0,039) Esto se podría explicar por el hecho de
(1). que el estudiante que vive fuera de su
casa o con un familiar tiene que
Los antecedentes familiares de
adaptarse a las reglas y normas propias
trastornos psiquiátricos tienen gran
del nuevo hogar, nuevas
importancia para el desarrollo de dichas
responsabilidades, presenta desapego
enfermedades en la población general.
y soledad que muchas veces afectan la
En un estudio realizado en Argentina en
salud mental y conlleva a depresión (1).
la Universidad de Corrientes de una
población de 310 estudiantes No se ha encontrado una relación
universitarios, 5.48% tenían significativa en relación a las siguientes
antecedentes de enfermedades variables: estudiante y otra ocupación,
psiquiátricas y presentaron síntomas cursar la carrera de medicina,
depresivos (3). En nuestro estudio se terminación de una relación amorosa,
puede observar que al tener un familiar perdida de asignaturas, pago de
con depresión aumenta dos veces más estudios de fondos propios o beca,
la probabilidad de desarrollar dicho cursar los primeros niveles.
trastorno. (RP 1, 7). Podríamos concluir
que existe un cierto grado mayor de
Conclusiones
vulnerabilidad en aquellas personas que
tienen antecedentes de enfermedades Según la escala de Hamilton la
psiquiátricas. prevalencia de depresión hallada dentro
de la población universitaria estudiada
El hecho de vivir fuera del núcleo
fue de, 36.27%, correspondiendo la
familiar conlleva una serie de cambios y
forma leve el 25.5%, la más frecuente.
adaptaciones, que comprenden nuevas
Los criterios del DSM-V detectaron una
responsabilidades, tanto económicas
prevalencia de depresión mayor del
como académicas. En nuestro estudio
16.1%. Se encontró una relación
se encontró una relación significativa
significativa entre el desarrollo de
entre vivir solo y el desarrollo de
13
depresión y los antecedentes de 3. Czernic G, Gimenez S, Mora M,
Almiron L. Variables
maltrato, sexo femenino, no tener
sociodemograficas y sintomas de
afinidad con la carrera que cursa, depresion en estudiantes universitarios
migración de padres, antecedentes de medicina de Corrientes, Argentina.
Revista Argentina de Clinica
familiares con depresión, y vivir solo. Neuropsiquiatrica. 2007 Septiembre;
Aquellos universitarios que presentan 13(2).
depresión leve y moderada podrían ser
4. Velez H, Rojas W, Borrero J, Restrepo
susceptibles a asesoramiento u J. Psiquiatria. In Tellez JE, editor.
Fundamentos de Medicina. Medellin:
orientación psicológica, mientras que
Corporacion para Investigaciones
los que presentan depresión grave Biologicas; 2010. p. 168-173.
podrían necesitar tratamiento
5. Riveros M, Hernandez H, Rivera J.
psicológico y farmacológico para evitar Niveles de depresion y ansiedad en
situaciones de riesgo, como suicidio, estudiantes universitarios de Lima
Metroplitana. IIPSI. 2007 Marzo; 10(1).
deserción universitaria o consumo de
sustancias. Los autores sugieren la 6. Coffin N, Alvarez M, Marin A.
Depresion e ideacion suicida en
implementación de programas de apoyo
estudiantes de la FESI. Revista
emocional y psicológico que ayuden electronica de Psicologia Iztacala.
2011; 14(4).
tanto en la prevención como en el
tratamiento de la depresión. 7. Perez J, Rivera C, Soto E, Muñoz M.
Trastorno depresivo mayor en niños y
Reconocimientos adolescentes. Revista Mexicana de
Neurociencia. 2011 Mayo.
Los autores expresan su
8. Garcia M, Bascaran T, Saiz P,
reconocimiento a la Universidad del Parrellada M, Bousoño M, Bobes J.
Azuay y su Decanato de Investigaciones Banco de instrumentos basicos para la
practica de la psiquiatria clinica. Quinta
por el financiamiento del presente
ed. Barcelona: Ars Medica; 2008.
estudio; a las psicólogas clínicas
9. Psiquiatria AAd. Guia de consulta de
Yolanda Dávila y Ana Isabel Estrella.
los criterios diagnosticos del DSM-5.
Quinta ed. Washington DC; 2014.
Bibliografía
10. Erazo M, Jimenez M. Dimensiones
1. Pereyra E, Ocampo J, Salazar V, al e. Psicopatologicas en estudiantes
Prevalencia y factores asociados con universitarios. Revista CES Psicologia.
sintomas depresivos en estudiantes de 2012 Enero-Junio; 5(1).
ciencias de la salud de la universidad
privada de Lima-Peru. Peru Med Exp. 11. Balanza S, Morales I, Guerrero J.
Salud Publica. 2010 Diciembre; 27(4). Prevalencia de Ansiedad y Depresión
en una Poblacion de Estudiantes
2. Salud Mental: Nuevos conocimientos, Universitarios: Factores Academicos y
nuevas esperanzas Ginebra: OMS; Sociofamiliares Asociados. Clinica y
2001. Salud. 2009; 20(2).
14
12. Castillo O, Garibay P. Depresion en 14. Cano M. Motivacion y Eleccion de
estudiantes universitarios. Archivos en Carrera. REMO. 2008 Febrero; V(13).
Medicina Familiar. 2009; 11.
15. Zarate L, Leon D, Rivera E. La
13. Ferrel R, Barros A, Hernandez O. emigracion del adulto como factor de
Depresion y factores riesgo en la autestima de los
sociodemograficos asociados en adolescentes. redalyc. 2007; XII(002).
estudiantes universitarios de Ciencias
de la Salud de una Universidad
Publica "Colombia". Psicologia desde
el Caribe. 2011 Enero-Junio;(27).
15
Anexo 1
Depresión según escala de Hamilton en universitarios de la ciudad de Cuenca,
Ecuador. 2014
Depresión según escala de Hamilton
Edad en Depresión Depresión Depresión Depresión Total
No depresión
años leve moderada severa muy severa
No. % No. % No. % No. % No. % No. %
De 17 a 18 12 6.94 2 1.16 1 0.58 1 0.58 0 0.00 16 9.25
De 19 a 20 52 30.06 8 4.62 3 1.73 1 0.58 0 0.00 64 36.99
De 21 a 22 25 14.45 11 6.36 1 0.58 0 0.00 0 0.00 37 21.39
De 23 a 24 27 15.61 10 5.78 2 1.16 0 0.00 0 0.00 39 22.54
De 25 a 26 9 5.20 4 2.31 1 0.58 0 0.00 0 0.00 14 8.09
De 27 y más 2 1.16 1 0.58 0 0.00 0 0.00 0 0.00 3 1.73
Total 127 73.41 36 20.81 8 4.62 2 1.16 0 0.00 173 100.00
De 17 a 18 12 6.67 6 3.33 3 1.67 2 1.11 0 0.00 23 12.78
De 19 a 20 41 22.78 24 13.33 5 2.78 2 1.11 0 0.00 72 40.00
De 21 a 22 30 16.67 17 9.44 6 3.33 3 1.67 1 0.56 57 31.67
De 23 a 24 8 4.44 6 3.33 0 0.00 0 0.00 2 1.11 16 8.89
De 25 a 26 6 3.33 1 0.56 1 0.56 0 0.00 2 1.11 10 5.56
De 27 y más 1 0.56 0 0.00 0 0.00 0 0.00 1 0.56 2 1.11
Total 98 54.44 54 30.00 15 8.33 7 3.89 6 3.33 180 100.00
De 17 a 18 24 6.80 8 2.27 4 1.13 3 0.85 0 0.00 39 11.05
De 19 a 20 93 26.35 32 9.07 8 2.27 3 0.85 0 0.00 136 38.53
De 21 a 22 55 15.58 28 7.93 7 1.98 3 0.85 1 0.28 94 26.63
De 23 a 24 35 9.92 16 4.53 2 0.57 0 0.00 2 0.57 55 15.58
De 25 a 26 15 4.25 5 1.42 2 0.57 0 0.00 2 0.57 24 6.80
De 27 y más 3 0.85 1 0.28 0 0.00 0 0.00 1 0.28 5 1.42
Total 225 63.74 90 25.50 23 6.52 9 2.55 6 1.70 353 100.00
Fuente: encuestas realizadas
Elaborado por: los autores
Anexo 2
Facultad que cursa el estudiante y depresión según escala de Hamilton en
universitarios de la ciudad de Cuenca, Ecuador. 2014
Depresión según escala de Hamilton
Depresión Depresión Depresión Depresión Total
Facultad No depresión
leve moderada severa muy severa
No. % No. % No. % No. % No. % No. %
Administración 52 14.73 24 6.80 8 2.27 6 1.70 2 0.57 92 26.06
Ciencia y Tecnología 56 15.86 20 5.67 5 1.42 2 0.57 2 0.57 85 24.08
Filosofía 40 11.33 19 5.38 6 1.70 0 0.00 0 0.00 65 18.41
Diseño 34 9.63 16 4.53 3 0.85 0 0.00 2 0.57 55 15.58
Ciencias Jurídicas 16 4.53 10 2.83 1 0.28 1 0.28 0 0.00 28 7.93
Medicina 27 7.65 1 0.28 0 0.00 0 0.00 0 0.00 28 7.93
Total 225 63.74 90 25.50 23 6.52 9 2.55 6 1.70 353 100.00
Fuente: encuestas realizadas
Elaborado por: los autores
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