UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1

“INICIAMOS UN AÑO ESCOLAR CONOCIÉNDONOS PARA CONVIVIR EN ARMONÍA”

I. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. Unidad de Gestión Educativa Local: Yungay

1.2. Institución Educativa: “SANTO DOMINGO SAVIO” - ALPABAMBA
1.3. Grado y Sección: 1º
1.4. Docente: Gómez Melgarejo Edgar
1.4. Director (a): Miguel Cerna Ríos
1.5. Duración: del 20 de marzo al 12 de mayo

II. PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

Los estudiantes de la IE.N° 86664- “SANTO DOMINGO SAVIO” – ALPABAMBA retornan a la institución educativa ansiosos de reencontrarse con su amigos/as
y con ganas de aprender para afrontar nuevos retos.
Ante esta situación es necesario propiciar un buen clima en el aula, donde puedan interrelacionarse compartiendo experiencias personales para fortalecer
vínculos afectivos; por ello deberán practicar los acuerdos de convivencia y organizar su aula de acuerdo a los materiales que encontraron, y asumir
responsabilidades para mantener una convivencia en armonía
Para ello se plantea los siguientes retos:
¿Qué podemos hacer para convivir en armonía?, ¿Cómo podemos organizar el aula?, ¿Por qué debemos asumir nuestras responsabilidades?
Se espera que los estudiantes elaboren un cartel de acuerdos de convivencia y organicen en sectores el aula y asuman responsabilidad.
 III. PROPÓSITOS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE INSTRUMENTOS
EVIDENCIAS/
COMPETENCIAS CAPACIDADES DESEMPEÑO ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN PRODUCTO
EVALUACION
Presentación del Área de Ed. Religiosa / EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

Reconoce los tiempos

Reconoce su
litúrgicos en el
dimensión
1. VIVAMOS CON FE Y calendario y los colorea.
espiritual y religiosa
AMOR EL AÑO
que le permita
LITÚRGICO Y Identifica su dimensión
cooperar en la Calendario litúrgico
RESALTAREMOS LOS espiritual y religiosa Lista de cotejo
transformación
HECHOS HISTÓRICOS mencionando las
personal, de su
DE LA SALVACIÓN, actividades o
familia y de su
ORFRECIDOS POR DIOS. celebraciones litúrgicas
1.- Transforma su escuela a la luz del
en las que ha participado
entorno desde el Evangelio
en el año 2022
COMPETENCIA 2: encuentro personal y
ASUME LA comunitario con Dios y
EXPERIENCIA DEL desde la fe que profesa
2. FORTALECEMOS
ENCUENTRO
NUESTRA FE VIVIENDO Escribe actitudes de
PERSONAL Y
LA CUARESMA, COMO pecado que debe
COMUNITARIO CON 2.- Actúa
UN CAMINO A corregir y que le impiden Pared del pecado Lista de cotejo
DIOS EN SU PROYECTO coherentemente en
JESUCRISTO. actuar según las
DE VIDA EN razón de su fe según Cultiva el encuentro
enseñanzas de Jesucristo
COHERENCIA CON SU los principios de su personal y
CREENCIA RELIGIOSA conciencia moral en comunitario con
situaciones concretas Dios valorando
[Link] EN
de la vida momentos de Ubica las palabras que
COMUNIDAD, EL AMOR
oración y expresan la importancia
DE DIOS EN LA Ficha de
celebraciones de la Semana Santa en Sopa de letras
SEMANA SANTA. observación
propias de su Iglesia un mensaje de amor a
y comunidad de fe Dios y al prójimo
[Link] LA Encuentra una frase
RESURRECCIÓN DE secreta escondida en un
JESUCRISTO, COMO juego de laberinto y lo Juego de Laberinto Lista de cotejo
EXPRESIÓN MÁS GRANDE escribe, para recordarlo
DE NUESTRA FE. siempre.
COMPETENCIA 1.
Explica que Dios se [Link] LA
CONSTRUYE SU Contrasta en el esquema
revela en la Historia REVELACIÓN, COMO LA
IDENTIDAD COMO de mandala la diferencia Esquema de
de la Salvación PLENA MANIFESTACIÓN Lista de cotejo
PERSONA HUMANA, 1.- Conoce a Dios y entre la revelación mandala.
descrita en la Biblia DE DIOS A LOS HOMBRES.
AMADA POR DIOS, asume su identidad natural y sobre natural.
comprendiendo que
DIGNA, LIBRE Y
religiosa y espiritual la dignidad de la
TRASCENDENTE,
como persona digna, persona humana
COMPRENDIENDO LA [Link] LAS Resumen en un
libre y trascendente reside en el
DOCTRINA DE SU FUENTES DE LA organizador visual, con
conocimiento y amor Escala de
PROPIA RELIGIÓN, REVELACIÓN DIVINA, información pertinente, Organizador visual.
a Dios, a sí mismo, a valoración
ABIERTO AL DIÁLOGO PARA CRECER EN EL el tema de las fuentes de
los demás y a la
CON LAS QUE LE SON AMOR DE DIOS. la Revelación Divina.
naturaleza.
CERCANAS
ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES - ACTITUDES
ENFOQUE ORIENTACIÓN AL BIEN  Empatía: Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y comprender sus
COMUN circunstancias
COMPETENCIAS TRANSVERSALES DESEMPEÑOS
 Navega en diversos entornos virtuales recomendados adaptando funcionalidades básicas de acuerdo con sus
Se desenvuelve en entornos virtuales
necesidades de manera pertinente y responsable
generados por las TIC

Gestiona su aprendizaje de manera  Determina metas de aprendizaje viables asociadas a sus potencialidades, conocimientos, estilos de aprendizaje,
Autónoma habilidades, limitaciones personales y actitudes para el logro de la tarea, formulándose preguntas de manera
reflexiva
 IV. SECUENCIA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES DESCRIPCIÓN

Presentación del Área de Ed. Religiosa /

La primera semana daremos la bienvenida a nuestros estudiantes presentando lo maravilloso
que es tener un encuentro con Dios a través del Área de Educación Religiosa. También se puede
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
realizar la evaluación diagnóstica de inicio.
ACTIVIDAD 1: VIVAMOS CON FE Y AMOR EL
AÑO LITÚRGICO Y RESALTEMOS LOS HECHOS
En esta primera actividad identificarán los tiempos litúrgicos que tiene la Iglesia manifestados
en el calendario, celebraciones que resaltan la devoción y expresiones del Amor a Dios, al
HISTÓRICOS DE LA SALVACIÓN, ORFRECIDOS
prójimo y el de Dios por la persona.
POR DIOS

ACTIVIDAD 2: FORTALECEMOS NUESTRA FE En esta actividad de aprendizaje reflexionaremos sobre la importancia del tiempo de cuaresma,
VIVIENDO LA CUARESMA, COMO UN CAMINO la práctica del ayuno, la oración y la limosna para fortalecer nuestra fe a fin de valorar el sentido
A JESUCRISTO de la vida en unión con Dios, practicando los signos propios de este tiempo
Se organiza actividades participativas y celebrativas propias de la Semana Santa que permitan
ACTIVIDAD 3: CELEBRAMOS EN COMUNIDAD,
manifestar la fe, la coherencia y comprender el amor de Dios por las personas, hasta el extremo
EL AMOR DE DIOS EN LA SEMANA SANTA
de dar la vida
ACTIVIDAD 4: ACOJAMOS LA RESURRECCIÓN En esta actividad los estudiantes reflexionan que cristo con su resurrección muestra que la vida
DE JESUCRISTO, COMO EXPRESIÓN MÁS no termina con la muerte, sino que un día todos resucitaremos como cristo para ser partícipes
GRANDE DE NUESTRA FE. de la vida celestial.
ACTIVIDAD 5: ACOJAMOS LA REVELACIÓN,
COMO LA PLENA MANIFESTACIÓN DE DIOS En esta actividad los estudiantes descubren que dios se da a conocer al hombre por medio de la
A LOS HOMBRES. revelación natural y sobre natural.

ACTIVIDAD 6: CONOZCAMOS LAS FUENTES DE

En esta actividad los estudiantes reconocen las dos fuentes de la revelación divina donde está
LA REVELACIÓN DIVINA, PARA CRECER EN EL
AMOR DE DIOS.
depositado todo lo que Dios ha revelado al hombre.

V. RECURSOS Y MATERIALES
 MATERIALES EDUCATIVOS RECURSOS EDUCATIVOS ESPACIOS DE APRENDIZAJE
 Cuaderno de Trabajo de Educación  Cuaderno de apuntes  Salón de clase
Religiosa  Papelotes, Plumón, cartulinas,  loza de la I.E.
 Biblia pegamento, tijera…  Gruta de Domingo Savio
 Catecismo de la Iglesia católica  Espacios libres
 Laptop
 celular
 Internet

Alpabamba, 20 de marzo del 2023

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Docente Director