Renacimiento urbano y comercial en
Europa (baja edad media) 5
ESTIMADO ALUMNO (A), TE BRINDO “EL AMDAMIAJE o APOYO PEDAGOGICO “PARA QUE LOGRES TUS
METAS …ES DECIR DESARROLLAR EL TRABAJO DE ESTA SEMANA. SIGUE LOS PASOS CON CUIDADO Y
ATENCION:
1. Lectura comprensiva del tema.
✓ Significa leer HASTA COMPRENDER.
✓ Utilizar un diccionario DE PALABRAS QUE ESTAN SUBRAYADAS EN
EL TEXTO y escribir el significado en la misma ficha.
2. SUBRAYAR LAS RESPUESTAS a las preguntas en las fichas,
COLOCANDO LA LETRA DE LA PREGUNTA QUE CORRESPONDE.
En caso de las preguntas de opinión personal responde EN TU CUADERNO.
3. Elaborar un MAPA CONCEPTUAL con la información.
4. Observa los videos para comprender mejor el tema: DALE CLIP.
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A. Antecedentes
Entre los siglos XII y XIV, la población europea creció aceleradamente. Este hecho exigió una mayor producción de
alimentos para satisfacer las necesidades básicas de la gente; a su vez, el aumento poblacional permitió la
existencia de una abundante fuerza de trabajo con la que se pudo aumentar la producción de bienes agrícolas y
artesanales.
Conjuntamente con el proceso anterior, a partir del siglo XII, se produjeron enormes avances en la actividad
agrícola, por lo que muchos historiadores hablan de una «revolución agrícola», con la que se pudo sustentar el
aumento acelerado de la población.
Se pudo disponer de mayor cantidad de tierras para la agricultura y se comenzó a cultivar nuevos vegetales, esto
permitió mejorar las condiciones de vida de la población. Asimismo, se introdujeron avances técnicos como el arado,
la vertedera con ruedas, los caballos, los molinos, etc., a partir de lo cual mejoró el rendimiento de la producción
agrícola y se maximizó el trabajo de los campesinos.
B. Características de las ciudades
Las ciudades se formaron a partir de los antiguos y de los nuevos burgos que fueron apareciendo alrededor de los
castillos y monasterios. Otras aparecieron cerca de los ríos, mares o caminos, es decir, por donde se encontraban
las principales rutas comerciales.
Las ciudades, convertidas en centros comerciales, crecieron de manera desordenada, con calles estrechas, sin
ningún tipo de servicio básico; muchas de ellas contaban con murallas. Las ciudades que surgieron mostraban
elementos que le fueron característicos, como la iglesia, la casa del cabildo o ayuntamiento y el mercado.
Los habitantes de las ciudades eran artesanos, banqueros y mercaderes, quienes conformaron una nueva
clase social emergente, conocida como burguesía, completamente distinta a los grupos socia- les que
existieron durante el feudalismo, siendo su principal característica su mentalidad de lucro y ganancia.
De acuerdo con las regiones donde surgieron, las ciudades recibieron diversas denominaciones. Así, en los
territorios del Sacro Imperio Romano Germánico se les llamó burgos, en Francia se les denominó comunas, y en
Italia se les conocía como repúblicas.
C. El comercio en la Edad Media
En esta oportunidad vamos a estudiar a los artesanos, uno de los elementos característicos de las ciudades
medievales. Las actividades artesanales se dividían en diversos oficios y profesiones.
Jerarquización de los artesanos
Existieron jerarquías entre los artesanos que vivían en las ciudades medievales. En el estrato inferior se
encontraban los aprendices, quienes vivían en los talleres con los maestros, a quienes les pagaban a cambio de que
les enseñaran el oficio o profesión que querían aprender.
Luego de cierto tiempo, los aprendices podían llegar a ser oficiales; estos ya tenían conocimientos básicos, por lo
que ayudaban al maestro a cambio de una propina. Los oficiales tenían como máxima aspiración llegar a ser
maestros, para lo cual debían cumplir una difícil prueba denominada la «obra maestra», ante un jurado
conformado por maestros.
La más alta categoría la tenían los maestros, quienes eran los dueños de los talleres y eran los únicos que podían
pertenecer a los gremios
Los gremios
Fueron las agrupaciones de artesanos y profesionales que
desempeñaban el mismo oficio, como, por ejemplo, zapateros,
herreros, carpinteros, panaderos, tejedores, etc. Para
desempeñar un oficio o profesión era obliga- torio estar afiliado
al gremio respectivo. Normalmente, las sedes de los gremios se
establecían en determinadas calles de las ciudades. Cada
gremio establecía su pro- pio reglamento.
El gremio como institución tuvo determinadas funciones
respecto de los maestros que los conformaban. Así, se
encargaban de velar por la defensa de los intereses comunes
de sus integrantes, establecían las condiciones de
producción, los parámetros de calidad de los productos,
fijaban los precios de los artículos que producían, funcionaban
como una especie de seguro social, etc.
Los gremios se encomendaban a determinados santos patrones,
por lo que también funcionaban como una hermandad religiosa o cofradía.
Línea de tiempo
Fundación del Tribunal de la Fin de la Fundación de la
Santa Inquisición por Inocencio III Octava Cruzada Universidad de Praga
1215 d. C. 1270 d. C. 1347 d. C.
Asume el poder Federico II Batalla
Hobenstaufen de Crecy
1220 d. C. 1346 d. C.
D. Comercio internacional
El comercio más dinámico e importante
durante la Baja Edad Media fue el que
involucró a varias regiones de Europa. En este
comercio las rutas más importantes fueron, por
un lado, el mar Mediterráneo; y por otro, los
mares Báltico y del Norte.
Comercio mediterráneo
Y El comercio por el mar Mediterráneo unía
Occidente con Oriente, y se incrementó
como consecuencia de las cruzadas. En
Europa Occi- dental, fueron los comerciantes
de la Península
itálica, sobre todo de las ciudades de
Venecia, Milán, Génova y Pisa, los que
acapararon y se enriquecieron con este comercio.
Y En Oriente, el centro de comercio fue la ciudad de Constantinopla. Los productos más cotizados que se
obtenían en este puerto eran las especias (canela, clavo de olor, pimienta) procedentes de la India; y las
sedas y los perfumes procedentes de China; estos productos eran trasladados a las ciudades italianas y de
ahí se distribuían al resto de Europa.
Comercio por el mar Báltico y el Mar del Norte
En esta región se formó la Liga Hanseática o Hansa Teutónica. Esta fue una liga comercial que agrupaba a las
ciudades que se encontraban en las riberas del mar Báltico y del mar del Norte, como por ejemplo Lu- beck,
Danzing, Colonia, Bremen, Hamburgo, Brujas, etc. Fueron más de doscientas ciudades que se agruparon para
defender sus intereses comerciales comunes, unificar sus precios y luchar contra los piratas. A diferencia de las
ciudades italianas donde cada una mantenía su autonomía y muchas veces competían entre sí, estas ciudades
se asociaron para la protección de sus mercados.
Las ciudades de la Liga Hanseática comercializaron productos naturales como trigo, miel, pieles, pescado, lana,
textiles, entre otros.
El comercio local
Una parte de estas actividades comerciales medievales tenían carácter local. En este sentido, las ciudades
desempeñaban el papel de mercados para las zonas agrícolas vecinas.
Si tomamos como modelo el sistema de comunidad de villa y tierra castellano, vemos que la villa o población,
capital de todo un alfoz de aldeas y tierras, se convierte en el centro comercial de toda la comunidad al celebrarse
mercados y ferias a los que acudían los pobladores de toda la comarca para abastecerse.
El comercio regional
En otros casos y para otro tipo de productos, el comercio había de tener características regionales. Tal es el
caso, por ejemplo, de las populosas ciudades de Flandes que necesitaban trigo y vino procedentes de la región
de París y que eran transportados en grandes carretas por el norte de Francia.
El comercio internacional con Asia
A pesar de la citada depresión económica de los primeros siglos altomedievales, es cierto que no había des-
aparecido completamente la demanda de artículos de lujo y especias procedentes de Oriente, como seda o
pimienta.
Estos valiosos productos procedían de distintos lugares de Asia (india y china) y tenían como escala las poderosas
ciudades de Constantinopla y Alejandría desde donde partían –en pequeña escala– a otras metas de la geografía
europea.
Actividades
1. ¿qué entiendes por revolución agrícola?
2. ¿Qué hechos o condiciones produjo la revolución agrícola?
3. ¿Quiénes son los artesanos y como estaban divididos?
4. ¿Cuáles son las características de las ciudades entre los siglos XII y XIV?
5. ¿Qué es un gremio?
6. ¿a qué se conoce como comercio internacional?
7. ¿Quiénes controlaron el comercio en el Mediterráneo?
8. ¿Qué mercados internacionales eran conocidos en el Asia?
9. Completa el mapa mudo con los nombres de continentes, océanos, mares y puertos principales
2. Completa el esquema.
Características:
Características:
Características:
JERARQUÍA DE UN GREMIO
Verificando el aprendizaje
1. Fueron agrupaciones medievales, conformadas 6. No fue una característica de las ciudades
solo por maestros de un mismo oficio: durante el renacimiento urbano:
a) Las ligas a) Sus calles eran
b) La Hansa Teutónica estrechas. b) Eran
c) Los talleres amuralladas.
d) Los gremios c) Sus habitantes se denominaban
e) Los burgos burgueses. d) Tenían servicios básicos.
e) Estaban cerca de ríos.
2. Para protegerse de algún ataque externo, las ciu-
dades comerciales se agrupaban en . 7. Denominación que reciben las ciudades en Italia.
a) talleres d) ligas a) Burgos
b) búnkeres e) b) Repúblicas
alianzas c) trincheras c) Comunas
d) Polis
3. Hamburgo, Bremen, Brujas, entre otras ciudades, e) Cleruquías
se agrupaban en la liga (de) .
a) Smalkalda d) Veneto 8. El centro de comercio en Oriente fue la ciudad de
b) Nurenberg e) Romana .
c) Hansiática a) El Cairo
b) Constantinopla
4. Se encontraban encima de los aprendices, c) Flades
reci- bían un modesto sueldo y soñaban ser d) Cádiz
maestros: a) El auxiliar e) Lisboa
b) El ayudante
c) El mayordomo 9. No era una función de los gremios:
d) El burgués a) Velar por los intereses comerciales de los
e) El oficial integrantes. b) Establecían condiciones de
producción.
5. Las ciudades comerciales conseguían su libertad c) Establecían parámetros de calidad.
de los señores feudales a través de unos docu- d) Se encomendaban a un santo patrón.
mentos otorgados por el rey, que se denomina- e) Agrupaban a artesanos de diferentes oficios.
ban .
a) edictos 10. Eran los dueños de los talleres y los únicos
b) concilios que pertenecían a los gremios:
c) cartas o fueros a) Maestro
d) tratados b) Oficial
e) armisticios c) Aprendiz
d) Mayordomo
e) Burgués
