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Ejercicios Prácticos de Microsoft Word

Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Word dividido en 7 temas. El segundo tema se enfoca en tablas y tabulaciones, con 3 prácticas que cubren la creación de tablas, la inserción de tablas y la combinación de celdas. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con estas herramientas de Word de manera gradual a través de ejercicios prácticos.
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Ejercicios Prácticos de Microsoft Word

Este documento presenta un cuaderno de prácticas de Microsoft Word dividido en 7 temas. El segundo tema se enfoca en tablas y tabulaciones, con 3 prácticas que cubren la creación de tablas, la inserción de tablas y la combinación de celdas. El objetivo es familiarizar a los estudiantes con estas herramientas de Word de manera gradual a través de ejercicios prácticos.
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Cuaderno de PrÆcticas

Microsoft Word

Primera Edici n

Colegio San JosØ Obrero


Catalina Fiol Roig
Ing. Juan Carlos Llontop Cerna
Indice de contenidos
˝ndice de contenidos
1. Conceptos
bÆsicos.......................................................5PrÆctica
1........................................................................6 PrÆctica
2........................................................................8
PrÆctica 3......................................................................10

2. Tablas y tabulaciones................................................13
PrÆctica 4......................................................................14
PrÆctica 5......................................................................16
PrÆctica 6......................................................................18

3. Herramientas del Word.............................................20


PrÆctica 7......................................................................21
PrÆctica 8......................................................................24
PrÆctica 9......................................................................26

4. Opciones del pÆrrafo ................................................28


PrÆctica 10....................................................................29
PrÆctica 11....................................................................32
PrÆctica 12....................................................................34

5. Trabajo con hojas de cÆlculo y grÆficos....................37


PrÆctica 13....................................................................38
PrÆctica 14....................................................................40
PrÆctica 15....................................................................42

6. Hiperv nculos, objetos y otras opciones ...................44


PrÆctica 16....................................................................45
PrÆctica 17....................................................................48
PrÆctica 18....................................................................51
7. ExÆmenes de prueba.................................................54
Examen 1......................................................................54
Examen 2......................................................................56

2
Indice de contenidos

Examen 3......................................................................59

Algunas Ayudas.............................................................62
3
1. Conceptos bÆsicos

1. Conceptos bÆsicos

Objetivos del tema: En este primer tema, se tratarÆn


conceptos bÆsicos imprescindibles para trabajar con el programa
de procesador de textos. Los principales apartados que se verÆn
a lo largo del tema son:
• Operaciones bÆsicas con los menœs
• Numeraci n y viæetas
• Utilizar la herramienta Paint de Windows
• Importar imÆgenes del Paint
• Ajustar las imÆgenes
• Aplicar formato a un texto
• Bordes y sombreados

Duraci n aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos

Nivel de dificultad: Bajo

Nota de interØs sobre las prÆcticas:


• Es preciso mantener el mismo formato de las prÆcticas.
• El tema consta de tres ejercicios de repaso que se realizarÆn
sin la ayuda del profesor.
PrÆctica 1

PrÆctica 1
Nombre y apellidos:

5
Curso:
Grupo:

Teora:
Numeracin y viæetas Bordes y sombreados

1. Explica para que sirve el Windows o cualquier sistema


operativo

2. Nombra los pasos para ir a los accesorios del Windows

-
! -
! -

3. Nombra cinco accesorios

❁-
❁-
❁-
❁-
❁-

6
PrÆctica 1

4. ¿Para que sirve el Paint y el WordPad?

-

5. Explica los pasos para crear una carpeta en MIS


DOCUMENTOS


-

6. Explica el icono de MI PC.

7. Pasos para configurar la pantalla (fondo,


protector,resoluci n,...)

7
" -
" -

PrÆctica 2

PrÆctica 2
Nombre y apellidos
Curso:
Grupo:

Teora
Importar imÆgenes del Paint
Ajustar una imagen a un texto
Aplicar formato a un texto
Utilizar la herramienta de dibujo del Paint

1. Explica las opciones de la barra de herramientas


FORMATO indicando su nombre.

1.
2.
3.

8
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
13.
14.
15.
16.
17.
PrÆctica 2

2. Realiza el siguiente dibujo en el Paint y explica para


quØ sirven cada uno de los botones.

3. Copia el siguiente dibujo con el Paint

9
10
PrÆctica 3

PrÆctica 3
Nombre:
Apellidos:
Curso:
Grupo:

Teora:
Fuente
PÆrrafo
Cambiar mayœsculas y minœsculas

1. Copia el siguiente texto y aplica las siguientes caracter


sticas de formato:
a. Color azul
b. Tipo de fuente Tahoma
c. Tamaæo 14
d. Estilo negrita y cursiva
e. Con un borde en el texto

Texto:
El ratn es un dispositivo externo del ordenador que codifica
los movimientos que se realizan y los interpreta en la aplicacin.
Cuando se estÆ trabajando con WINDOWS 98, la posicin donde
se encuentra el ratn viene indicada por una punta de una flecha
(normalmente).
RESPUESTA

11
PrÆctica 3

2. Copia el siguiente texto y pÆsalo mayœsculas:

Texto:
Las posibilidades del WINDOWS:
1. Interfaz INTUITIVO
2. Multitarea prioritaria
3. Plug and Play
4. Capacidad MULTIMEDIA
5. Acceso telefnico a las autopistas de la informacin,...
RESPUESTA

3. Explica los pasos que realizar as para aumentar la


distancia entre l neas en un texto.

RESPUESTA
! -
! 

-
! -
4. Copia el siguiente texto matemÆtico:

La hipotenusa del cuadrado es igual a la suma de los


cuadrados de los catetos.

12
PrÆctica 3

H2=C2+C2

El conjunto de nœmeros naturales es a={a1, a2, a3, a4,


a5, a6, a7,...} que corresponde a  1,2,3,4,5,6,7,8,9,... infinito
RESPUESTA

13
2. Tablas y tabulaciones

2. Tablas y tabulaciones

Objetivos del tema: Como se puede ver, poco a poco nos


vamos adentrando en aspectos mÆs potentes del Word. ste y los
posteriores cap tulos nos servirÆn para ir repasando los
conceptos vistos anteriormente e ir introduciendo nuevos
conceptos. A continuaci n vamos a enfrentarnos a temas como:
• Tablas.
• Tabulaciones.
• Opciones del menœ insertar.
• Formato columnas

Duraci n aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos

Nivel de dificultad: Medio

Nota de interØs sobre las prÆcticas: Hay que mantener el


mismo formato.

PrÆctica 4

PrÆctica 4
Nombre:
Apellidos:
Curso:
Grupo:

14
Teora
Tablas
Insertar tabla
Combinar celdas
1. Crea las siguientes tablas:

Jueves Viernes SÆbado


12/01 3/02 15/03

Niveles de organizaci n
! Punto 1  Punto
Bajo 2 Cerrado
! Punto 3
Medio  Punto 2 Abierto
! Punto 1
Alto Cerrado
! Punto 4
Muy Alto Ninguno Cerrado
Conceptos
C digo 1 C digo alfa
Posici n a Posici n b
C digo 2 C digo beta
PrÆctica 4
Concepto

Entradas Salida Existencias


s
Cantidad

Cantidad

Cantidad
Precio

Precio

Precio
Total

Total

Total

Compra 300 122 367 250 1.000 617


(I)
250 1.224
Dev. 50 1.224 612 251 100 556

15
compra 250 122
(I)

Tipo Tamaæo Alineaci n


MÆquina 1 MÆquina 2 MÆquina 1 MÆquina 2
Char 8 8 8 64
Short 16 24 16 64
Int 32 48 32 64
PrÆctica 5

PrÆctica 5
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:
Teora
Tabulaciones
1. Copia el siguiente texto con las siguientes caracter
sticas:

1.1 Tabulaci n derecha, posici n 10, relleno 2.

Arroz ................................................................................100
Efectos Impagados..............................................................50
Gastos personal..............................................................1.200
B” Ventas Mercader as.......................................................522
Efectos negociados............................................................150
Gastos Transportes..............................................................80

2. Copia el siguiente texto con las siguientes caracter


sticas:

2.1 Tabulaci n derecha, posici n 5, relleno 2

16
2.2 Tabulaci n izquierda, posici n 5,5, relleno ninguno
2.3 Tabulaci n derecha, posici n 10, relleno 2

DEBE HABER

Gastos Inmueble ..................70 Productos Inmueble.......156


Gastos financieros ................44 Beneficio Ventas A ..........8
Gastos Generales Adm n. ...308 Productos Financieros......86
Saldo (ganancias)...............563 Resul. Cartera Valores....400
Beneficio Ventas C ......355
PrÆctica 5

3. Copia la siguiente estad stica:

Alemania 1.9 _________________61.8 Austria 2.1


________________ 68.5 BØlgica 1.9
________________126.7 Dinamarca
2.8________________ 67.2 Espaæa 1.9
_________________68.1 Finlandia
0.9________________ 59.2 Francia 1.6
________________ 57.9 Grecia
6.0________________108.3 Holanda
2.4________________ 76.2 Irlanda
2.0________________ 68.3 Italia
2.7________________122.4 Luxemburgo 1.7
_________________ 6.5 Portugal
2.5_________________64.1 Reino Unido
2.3________________ 54.7 Suecia 1.5
________________ 78.5 PrÆctica 6

PrÆctica 6

17
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:
Teora
Menœ Insertar
Saltos de pÆginas
N” de pÆgina
Fecha y hora
Imagen
Menœ Formato
Columnas
Menœ formato
Ajustar las imÆgenes
1. Copia el siguiente
texto y Horario
imÆgenes y div delo enlas
ajusta dos Clase Hora
columnas. X11 9.00
Nuevo: Para X12 11.00
empezar a X13 12.30
trabajar con un documento en
blanco.
Este verano voy a
El profesor serÆ disfrutar!!!!!
tu gu a en el
ejercicio.

Trabaja como una


hormiguita y as
obtendrÆs mejor
provecho.

UMMMM...
¡quØ rico!.
Las frutas y
las verduras
son deliciooooosas!!!!.

18
5. Realiza
el
siguiente
dibujo con
las

12:00

herramientas del Word y a


continuaci n agrœpalo.

19
3. Herramientas del Word

3. Herramientas del Word

Objetivos del tema: Para evitar el problema de las faltas de


ortograf a, Word proporciona un conjunto de herramientas de
escritura. AdemÆs, en este cap tulo veremos c mo tener un
documento en varios formatos de pÆginas y c mo preparar estas
pÆginas. En concreto, dedicaremos este cap tulo a parte de la
correcci n ortogrÆfica, a las siguientes opciones:
• Menœ Herramientas: Idioma, Ortograf a
• Configurar una pÆgina
• Encabezado y piØ de pÆgina
• Barra de dibujo

Duraci n aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos

Nivel de dificultad: Medio

Nota de interØs sobre las prÆcticas: Hay que mantener el


mismo formato.

20
PrÆctica 7

PrÆctica 7
Nombre y apellidos:
Curso:
Tamaæo Alineaci n
Tipo MÆquina 1 MÆquina MÆquina 1 MÆquina 2
2
Char 8 8 8 64“
Short 16 24 16 64
Int 32 48 32 64
Grupo:
Teora
Menœ Herramientas
Idioma
Ortografa
Archivo
Configurar pÆgina
Ver
Encabezado y pie de pÆgina
1. Copia el siguiente balance y apl cale las
tabulacionescorrespondientes.
100.000 Mercader as-------- Caja 40.000
---------------------- Efectos a Pagar 30.000
---------------------- Caja 20.000
---------------------- Proveedores 10.000

60.000 Caja
65.000 Banco c/c ---------- Mercader as 105.000
---------------------- PØrdidas-Ganancias 20.000
2. Copia la siguiente tabla:
3. Configura la pÆgina con los siguientes valores:
MÆrgenes Tamaæo del Orientaci n
papel

21
PrÆctica 7

M. Superior 3
M. Inferior 3
A-Din 4 Vertical
M. Derecho 1.5
M.I zquierdo 2
4. Copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las
opciones de copiar y pegar, dØjalo tal y como se
muestra.

TEXTO:
Cambiar el tamaæo de fuente de un tema de la Ayuda.

1. En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones.


2. Para cambiar el tamaæo de la fuente, seæale Fuente y,
acontinuaci n, haga clic en Pequeæa, Normal o Grande.

Nota: Al cambiar el tamaæo de la fuente, s lo se verÆ afectado


el archivo de Ayuda que estØ consultando.

RESULTADO: Cambiar el 2. Para cambiar el tamaæo


tamaæo de fuente de un de la fuente, seæale Fuente
tema de la Ayuda. y, a continuaci n, haga clic
Nota: Al cambiar el en Pequeæa, Normal o
tamaæo de la fuente, s lo se Grande.
verÆ afectado el archivo de 1. En la ventana Temas de
Ayuda que estØ Ayuda, haga clic en
consultando. Opciones.
5. Pasa el corrector ortogrÆfico al documento y corrige
las palabras err neas. Incluye ademÆs el encabezado
y pie de pÆgina que figura en la prÆctica.

22
PrÆctica 8

PrÆctica 8
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:

Teora
Herramienta de dibujo

1. Monta el pasatiempos Sopa de letras e


introdœcele las siguientes palabras, las caracter sticas
de la tabla deben ser:
Filas: 15
Columnas: 15

Escritorio, Word, Juegos, Accesorios, Inicio, Photopaint,


Powerpoint, calculadora.

2. Busca el camino para que el burrito pueda regresar a


casa.

23
PrÆctica 8

Aix Łs
fantstic!!!!

Una autoforma:
Soy el mejor

ImÆgenes agrupadas

24
PrÆctica 8

3. Copia la siguiente tabla:

25
PrÆctica 9

PrÆctica 9
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:

Teora
Nota al pie de pÆgina

1. Crea la siguiente tabla predeterminada:


Lunes Martes MiØrcoles Jueves Viernes SÆbado
Primer Sopa Legumbres Verduras Sopa Ensalada Entremes
Plato es
Segundo Carne Pescado Huevos Carne Conejo Pollo
Plato
Postre Fruta Yogurt Pastel Tarta Fruta Helado
helada
Tabla 1
2. Configurar la pÆgina con los datos de la tabla.
Inserta el nœmero de pÆgina en el texto, tal y como
estÆ en el ejercicio y aæade ademÆs el encabezado
de la prÆctica.
Margen Superior 2.5
Margen Inferior 2
Margen Izquierdo 3
Margen Derecho 1.5
PiØ de pÆgina 1.5
3. Crear un Ærbol jerÆrquico con el aspecto de bot n con
la herramienta de la barra de dibujo del WORD.

26
A

A1 A2 A3

PrÆctica 9

4. Copia el siguiente texto con tabulaciones necesarias e


inserta la nota de piØ de pÆgina.

1
Para
Pulsa
Inicio Mover el punto de inserci n al
principio de l nea.
Fin
Mover el punto de inserci n al
final de la l nea.
Ctrl+Inicio
Mover el punto de inserci n al
principio del documento.
Ctrl+Fin
Mover el punto de inserci n al
final del documento.
AvPÆg
Mover el punto de inserci n una
ventana hacia abajo.
RePÆg
Mover el punto de inserci n una
ventana hacia arriba.

5. Mediante la opci n de buscar y reemplazar del


menœedici n, cambia la palabra pÆgina por texto.

27
1
Pulsar la tecla que se indica
4. Opciones de pÆrrafo

4. Opciones de pÆrrafo

Objetivos del tema: En este cap tulo veremos las caracter


sticas que dan formato a los pÆrrafos. En concreto, se podrÆ
ajustar los espacios anteriores y posteriores, los interlineados, las
sangr as y otros elementos que facilitan la lectura del documento.
Como en los ejercicios anteriores, este cap tulo servirÆ para el
repaso de los temas anteriores.

Duraci n aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos

Nivel de dificultad: Medio

Nota de interØs sobre las prÆcticas: Hay que mantener el


mismo formato.

28
PrÆctica 10

PrÆctica 10
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:
Teora
Formato
PÆrrafo
1. Copia el siguiente texto y apl cale las siguientes
opciones de pÆrrafo:

TEXTO:

29
PrÆctica 10

El mantenimiento de un equipo informÆtico es


tan

importante como la elecci n del mismo.


Esta prÆctica en desuso por la gran
mayor a de usuarios puede acarrear mal
funcionamiento y aver as del equipo o de
alguno de sus componentes con el
consiguiente coste de reparaci n. Unas
sencillas revisiones son suficientes para
sacar el mÆximo partido al ordenador.

2. Copia el siguiente pÆrrafo y aplica las opciones de


pÆrrafo mÆs adecuadas.

TEXTO:

Les Illes Balears, de les quals sha di que s n


les illes mØs a llades del Mediterrani Occidental,
estan situades al seu centre-oest, entre els paral•lels
40” 05 17 i 38” 40 27 de Lat. N, i els meridians 1” 17
23 i 4” 23 46 de Long. E (Greenwich).
3. Copia el siguiente texto y aplica las opciones de
pÆrrafo convenientes (espacio entre l neas posterior
= 12):

30
PrÆctica 10

Figura 1

Nuevo: Permite crear un documento nuevo.

Abrir: Permite abrir un documento creado anteriormente.

Guardar: Grava un documento en el dispositivo de


almacenamiento seleccionado.

Imprimir: Imprime todo el documento que tiene ahora mismo


en la pantalla.

Presentaci n preliminar: Le enseæa por pantalla tal como


quedarÆ el documento cuando lo imprima.

31
PrÆctica 11

PrÆctica 11 Definicin:
Nombre y apellidos: y medios automÆticos.
Curso: Auxiliar
Grupo:
U
1. Copia el siguiente
Los
texto:
datos
La informÆtica se los
puede definir como la podemos
ciencia que se encarga del Datos entender como el
estudio de la obtenci n de conjunto de objetos que
informaci n por medios se han de dar a una
automÆticos. Para mÆquina para que los
comprender mejor esta procese y nos proporcione
unos resultados.
definici n hace falta
conocer lo que se entiende
por informaci n, datos
D UNIDAD CENTRAL DE
PROCESO

E M. Central Unidad Salida


N

T
Unidad Control ALU

32
PrÆctica 11

2. Copia el siguiente balance:

CUENTA DE PERDIDAS Y GANANCIAS

DEBE HABER

Intereses y descuentos................ 139 Gastos y prod. Inm ..59


Gastos Generales ......................1.225 Beneficio .............. 150
Diferencias arqueo ..........................1 Renta valores...........42
Saldo............................................. -- Comisiones a n/f.... 114
Beneficio Vta........1.000
-------- --------
1.365 1.365 3.

Copia la siguiente tabla:

Cuaderno de Tareas
Enero Febrero Marzo
Maæana Tarde Maæana Tarde Maæana Tarde
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
33

PrÆctica 12
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:
PrÆctica 12
Teora
Insertar
Objeto > Microsoft editor de ecuaciones 3.0
1. Copia el siguiente texto matemÆtico, pero antes
configura la pÆgina con el encabezado y pie de
pÆgina que se muestran en la prÆctica y los
siguientes valores:
Margen Superior 2.5
Margen Inferior 2
Margen Izquierdo 3
Margen Derecho 1.5
PiØ de pÆgina 1.5
TEXTO:

¿CuÆndo estÆ bien definido un conjunto?

Definici n 1. Un conjunto estÆ bien definido cuando se


puede saber, sin ambigedad, si un determinado elemento
pertenece o no a dicho conjunto.

Hay dos formas de definir un conjunto: per extensin y por


comprensin.

Segœn la primera, un conjunto queda bien definido al


enumerar todos sus elementos uno a uno, y segœn la segunda,
un conjunto queda bien definido cuando demos una propiedad
que caracterice los elementos de dicho conjunto.
Si queremos representar el conjunto de los puntos de
una elipse de focos (c, 0) y (-c, 0) y de ejes 2a y 2b, podemos
escribir:

E= (x, y)xy2 + x22 =1,

x∈ℜ, y∈ℜ 2 y

35
PrÆctica 12
Que se lee as : E es el conjunto de las parejas (x, y) que

+
xy2 x22 =1 , siendo x e y nœmeros

verifican la relaci n 2 y reales .

Si lo que deseamos es representar el conjunto de los


puntos del eje de abscisas comprendidos entre 2 y +5 (o sea, el
intervalo abierto de extremos 2 y +5 escribiremos:

S ={xx∈ℜ,−2 < x<+5 }

2. Copia la siguiente representaci n grÆfica (con la


herramienta de la barra de dibujo del Word) de la
funci n y=x+2.

3. Copia el siguiente esquema (con la opci n de


Autoformas de la barra de dibujo del Word):

Un anillo es un conjunto A en el que hay definidas dos


operaciones internas (*) y (”), que tienen las siguientes
propiedades:

36
PrÆctica 12

Grupo
abeliano
Anillo

Asociativa................................

Elemento neutro .......................

Elemento simØtrico..................

(”)Asociativa.................................. } Semigrupo

(”) es distributiva respecto de(*)...........................

37
5. Trabajo con hojas de cÆlculo y grÆficos

5. Trabajo con hojas de


cÆlculo y grÆficos

Objetivos del tema: Algunas veces es preciso crear un


documento que contenga tablas de valores, para ello, se dispone
de la aplicaci n Microsoft Excel que permite realizar operaciones
simples o complejas con los datos que se introducen en sus
celdas. AdemÆs, despuØs de realizados los cÆlculos, si se
modifican los datos de alguna de las celdas, estos cambios se ven
inmediatamente reflejados en el resultado.
Los grÆficos consiguen transformar un grupo de datos numØricos
en una imagen representativa de los mismos. Estos grÆficos
ayudan a comprender y a ver de manera rÆpida y eficaz el
contenido de una hoja de cÆlculo o de una secci n de la misma.

Duraci n aproximada del tema: 3 sesiones de 55 minutos

Nivel de dificultad: Medio

38
Nota de interØs sobre las prÆcticas: Hay que mantener el
mismo formato.

PrÆctica 13

PrÆctica 13
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:

1. Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea un


grÆfico de los gastos del trimestre:

Gastos familiares del aæo


2003
ENERO FEBRERO MARZO 1r.
TRIMESTRE
LUZ 32,56 43,63 48,84
AGUA 23,54 31,54 35,31
GAS 36,06 48,32 54,09
TEL FONO 76,87 103,01 115,305

39
CREDITO 546,78 732,69 820,17
COMIDA 607,64 814,24 911,46
VARIOS 155,67 208,60 233,505
TOTALES
PrÆctica 13

40
1000
900
800
700
600
500
400 ENERO
FEBRERO
300
MARZO
200
100
0 CREDITO

COMIDA

VARIOS
LUZ

AGUA

GAS

TELFONO

GrÆfico1 de barras del trimestre

41
PrÆctica 13

2. Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel, escribe las f rmulas necesarias y crea el
grÆfico que se muestra:

julio semana 1 semana 2 semana 3 semana 4 total DPTO


cafeter a 451.000 430.000 398.000 412.000 ?
pta pta pta pta
comedor 235.000 254.000 183.000 233.000 ?
pta pta pta pta
recepci n 85.000 88.000 73.000 112.000 ?
pta pta pta pta
total semana ? ? ? ? ?
Agosto semana 1 semana 2 semana 3 semana 4 total DPTO
cafeter a 481.000 444.000 358.000 471.000 ?
pta pta pta pta
comedor 255.000 254.000 164.000 193.000 ?
pta pta pta pta
recepci n 67.000 75.000 137.000 142.000 ?
pta pta pta pta
total semana ? ? ? ? ?
Septiembre semana 1 semana 2 semana 3 semana 4 total DPTO
cafeter a 350.000 411.000 463.000 394.000 ?
pta pta pta pta
comedor 239.000 269.000 165.000 222.000 ?
pta pta pta pta
recepci n 185.000 130.000 93.000 62.000 ?
pta pta pta pta
total semana ? ? ? ? ?
40
PrÆctica 13

600.000 pta
500.000 pta
400.000 pta
300.000 pta
200.000 pta
100.000 pta
- pta semana 1
semana 2
semana 3
pc r

Se p r

pc r
fe o

fe e
ce o

ce o

ce o
co tera

co tera

co tera
Ag in

pt cin

in
ca ost

ca mbr
re ed

re ed

re ed
semana 4
m

m
fe

ie
ca
41
PrÆctica 14

PrÆctica 14
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:

1. Crear el siguiente albarÆn:

Construccions Datosi del Cliente


Promocions C/Sa Murada, 3
Mah n _Menorca
Tel: 971 36 41 55
C Nombre Cantid Precio Total
digo ad
8001Gravilla 0 200 10000
8300Baldosas 2345 3224
9001Cemento 4555 233
Porlant c50
9554Ladrillos 4567 23
4002Bloques 345 324
3002Biguetas 3897 23345
40*50
2000Diversos 765 2345

Suma
PrÆctica 14

40
2. Crear el siguiente modelo de hoja de cÆlculo (aplicar
elformato de sombra y relleno de las celdas tal y como
se muestra en la figura):

3. Copia la siguiente figura (utiliza para ello las


herramientas de la barra de dibujo del Word):

Gesti n financiera a corto


l
AlmacØn de materias primas
Compra
Produccin
TESORERIA
AlmacØn de productos terminados
Venta
Cobro
Clientes

PrÆctica 15

41
PrÆctica 15
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:

1. Copia el siguiente texto:

TEXTO1:

/... En cuanto a la empresa pœblica: El gobierno - dice el texto


asegura el anexo del Plan de Convergencia, se propone culminar
en los prximos dos aæos la actual poltica de saneamiento del
sector pœblico empresarial para garantizar su vitalidad y, en su
caso, proceder a su posterior enajenacin al sector privado.
Segœn el
Ministerio
de
Econom a,
esto
permitirÆ
la reducci
n del peso
de
la
financiaci n
de
empresas
pœblicas en el
gasto total, al
disminuir
tanto las
subvenciones de
explotaci
n como
las

1 Manual prÆctico de creacin de empresas. Ed BBV.

42
transferencias de
capital.

Segœn datos de la oficina de estad sticas comunitaria Eurostat,


Espaæa ha cumplido por primera vez el criterio de inflaci n
PrÆctica 15

exigido para la convergencia. Los datos, realizados segœn un


mismo modelo de IPC aplicado a los Quince , indican que Espaæa
tuvo en febrero una tasa de inflaci n en los œltimos doce meses
del 2.5 por 100, una dØcima por debajo del umbral de este
criterio de convergencia.../

2. Copia el siguiente texto realizado en dos columnas:


VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA FINANCIACION
PROPIA
Ventajas Inconvenientes

43
• La libertad de acci n y
decisi n que la posesi n • El riesgo de pØrdida de
de estos fondos dan a capital por parte del o
la empresa. de los propietarios de la
empresa. Ello conlleva
a que el coste de la
financiaci n sea mÆs
elevado. La existencia
del riesgo implica una
mayor exigencia de
renumeraci n.

44
6. Hipervnculos, objetos y otras opciones 44

6. Hipervnculos, objetos y otros


objetos

Objetivos del tema: El hiperv nculo es una parte del


documento que tiene la caracter stica de que al hacer clic sobre
Øl, se podrÆ acceder a otra pÆgina WWW, a otro documento del
disco duro, o simplemente a una parte concreta del documento
en el que se estÆ trabajando. En general, un hiperv nculo se
reconoce porque estÆ en un color diferente y subrayado.

Duraci n aproximada del tema: 4 sesiones de 55 minutos

Nivel de dificultad: Bajo

Nota de interØs sobre las prÆcticas: Hay que mantener el


mismo formato.

PrÆctica 16
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:

1. Copia el siguiente texto y aplica los v nculos que se


indican:
- Direcci n del v nculo CONCEPTOS B`SICOS: prÆctica
1
- Direcci n del v nculo TABLAS Y TABULACIONES:
prÆctica 4
- Direcci n del v nculo HERRAMIENTAS DEL WORD:
prÆctica 7

45
PrÆctica 16
- Direcci n del v nculo OPCIONES DE P`RRAFO:
prÆctica 11
- Direcci n del v nculo TRABAJO CON HOJAS DE
C`LCULO Y GR`FICOS: prÆctica 13

Microsoft Office XP es la œltima versi n del conjunto de


aplicaciones ofimÆticas que Microsoft ha diseæado para el sistema
operativo Windows.

Resulta complicado explicar en un cuaderno de prÆcticas


todas las caracter sticas de la aplicaci n Word.

Sin embargo, creo que en este cuaderno se ha logrado


alcanzar un equilibrio entre la potencia de la aplicaci n y los
conocimientos bÆsicos de las mismas que van a permitir introducirte
en el manejo del procesador de textos.

En el primer tema encontrarÆs prÆcticas sobre conceptos


bÆsicos necesarios a la hora de empezar a trabajar con Word.

En el segundo tema ya se introducen aspectos tales como


tablas y tabulaciones entre otros, cuya dificultad es mayor que en
el tema anterior.

El tercer tema, estÆ dedicado al manejo de las diversas


herramientas del Word entre las que figuran el idioma y la
ortograf a, configuraci n de la pÆgina, encabezado y pie de
pÆgina,...

El cuarto tema trata las opciones de pÆrrafo tan


necesarias para facilitar la lectura del pÆrrafo.

En los dos œltimos temas se tratan aspectos tales como


trabajar trabajo con hojas de cÆlculo y grÆficos e hiperv
nculos, objetos y otras opciones, ello nos permite profesionalizar los
documentos.

46
PrÆctica 16
2. Copia el siguiente texto e inserta los comentarios que
figuran en las marcas amarillas (el texto del comentario
es comentario 1 para el primer comentario, comentario 2
para el segundo comentario, ...):

Instalar o quitar componentes individuales

Si instal Word desde un servidor de archivos de la red o


desde una carpeta compartida, ejecute esa copia del programa de
instalaci n.
• Cierre todos los programas.
• Haga clic en el bot n Inicio de Windows, seæale
Configuraci n y despuØs haga clic en Panel de control.
• Haga doble clic en el icono Agregar o quitar programas.
• Si instal Word utilizando el programa de instalaci n de Office,
haga clic en Microsoft Office en la ficha Instalar o desinstalar
y, a continuaci n, haga clic en Agregar o quitar.
Si instal Word por separado, haga clic en Word en la ficha
Instalar o desinstalar y, a continuaci n, haga clic en Agregar o quitar.

• Siga las instrucciones que se indican en pantalla.

Para obtener informaci n acerca de la ubicaci n de los


componentes del programa de instalaci n, haga clic en .

Notas

Si instal Word desde un CD-ROM y ha asignado a la unidad


de CD-ROM una nueva letra de unidad desde que instal Word, vuelva
a ejecutar el programa de instalaci n desde el CD-ROM. Si estÆ
ejecutando archivos de Word desde el CD-ROM, debe desinstalar
Word e instalarlo de nuevo desde el CD-ROM.

47
PrÆctica 16
Para agregar o quitar componentes de Word en Windows NT
Workstation 3.51, ejecute el programa de instalaci n de Word o el
programa de instalaci n de Office igual que cuando instal Word por
primera vez y, a continuaci n, siga las instrucciones que aparecerÆn
en pantalla.

3. Crea el siguiente organigrama utilizando la herramienta


Microsoft Organization Chart.

Organigrama ClÆsico
Consejo de n
administraci

Direccn
i general

Direccn Direccn de Direcci nedproducci n


i financiera i ventas

48
PrÆctica 17

PrÆctica 17
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:

1. Copia el siguiente texto:

/...
Organigramas de empresas
Las organizaciones son la representaci n grÆfica de los
niveles de responsabilidad de cada empleado de la organizaci n
donde se seæalan los departamentos que forman la compaæ a y
los canales de comunicaci n establecidos entre ellos.

Dependiendo del tipo de organizaci n elegido segœn las


necesidades de la compaæ a, se generan distintos tipos de
organigramas descriptivos de su estructura, y as tenemos un
esquema clÆsico derivado de la teor a taylorista. Las rdenes
llegan a los empleados provenientes de los jefes de los
respectivos departamentos, los cuales a su vez las reciben de la
direcci n general de la firma, la cual cumple los mandatos dl
consejo de administraci n (organigrama realizado en la prÆctica
16).

El staff es un equipo humano que se encuentra al margen


de la cadena de mando. Tanto es as , que el trazo que lo vincula
al resto al resto de la organizaci n suele representarse mediante
una l nea discontinua, porque sus componentes actœan en
calidad de asesores de la alta direcci n de la firma. Puede tratarse
de asesores administrativos, financieros, contables, tØcnicos, etc.
.../

48
PrÆctica 17

Organizaci n Staff
Consejo de in
administrac

Direcci
Staff n genera
l

Direc n er Drecci d
n n Direcci n de
ci financ
a i e producc ventas
i i

Jefedecompra Jefee montaj Jefe


s d e de almacØ
n

2. Crea las siguientes tabulaciones en el texto:

1. La exclusiva de aprovisionamiento ...................................................


264

2. Fuentes de informaci n..................................................................... 265


2.1. Ferias y salones de la franquicia...........................................................265

49

PrÆctica 17

3. Perfil del visitante a las ferias de franquicia .....................................


268

4. Perfil del expositor ............................................................................


269

5. ¿C mo seleccionar una feria de franquicias?.................................... 269

6. Directorio de franquicias ...................................................................


270
50
PrÆctica 18

PrÆctica 18
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:

1. Copia el siguiente texto:

/...

Veamos ahora c mo podemos evaluar el riego:

Supongamos que CFt representa los flujos netos de cash


flow para un periodo t. Tememos:

CFt=Ct-Pt

Siendo Ct y Pt el total de cobros y pagos durante el


periodo considerado. En consecuencia podemos expresar la
situaci n mediante la ecuaci n:

Ct P

Donde Xit representa los conceptos de las entradas y


prevØ el proyecto y P es la probabilidad de que tenga lugar el
resultado esperado.

Por otra parte:

Pt P
Donde Yit representa los conceptos de las salidas que
prevØ el proyecto y P la probabilidad de que tenga lugar el
resultado esperado. Como resulta que t es un K-Øsimo de
intervalo del periodo al que nos referimos, tenemos que:

54
PrÆctica 18

CFm CFt =∑ ∑ 1
k
Ct − 1kPt
K K
El riesgo estÆ en que los valores X e Y no sean
verdaderos ; la cuantificaci n de ese riesgo viene dada por el
valor de las desviaciones sobre el valor medio CFm. Este valor se
llama varianza estad stica (σ2):

K
K= Nœmero de periodos.

2. Copia la siguiente tabla Excel y realiza el grÆfico que


se muestra:
Distribuci n de pagos realizados
por el feder en regiones objetivo
1
Objetivo
Andaluca 29,8
Asturias 3,1
Canarias 10,1
Castilla-La Mancha 12,6
Castilla y Le n 10,7
Extremadura 5,6
Galicia 15,5
Murcia 2,6
Comunidad Valenciana 9,5
Ceuta y Melilla 0,2
Total 99,7

55
PrÆctica 18

Distribuci n regional de pagos

3% 10% 0%
29%
15%

6% 3%
11% 13% 10%

Andaluc a Asturias
Canarias Castilla-La Mancha
Castilla y Le n Extremadura
Galicia Murcia
Comunidad Valenciana Ceuta y Melilla

56
Examen 1

Examen 1
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:
Duraci n: 45 min

1. Nombra los pasos para ir a los accesorios del


Windows

 -
 -
 -

2. Copia la siguiente tabla:


Concepto

Entradas Salidas Existencias


Cantidad

Cantidad

Cantidad
Precio

Precio

Precio
Total

Total

Total
Compra 300 122 367 250 1.000 617
(I)
250 1.224
Dev. 251 100 556
compra 50 1.224 612 250 122
(I)
3. Copia la siguiente estad stica:

Alemania 1.9 _________________61.8 Austria 2.1


________________ 68.5 BØlgica 1.9
________________126.7 Dinamarca
2.8________________ 67.2 Espaæa 1.9

57
_________________68.1 Finlandia
0.9________________ 59.2 Examen 1
Francia 1.6
___________________57.9
Grecia 6.0________________108.3
Holanda 2.4________________ 76.2
Irlanda 2.0________________ 68.3
Italia 2.7________________122.4
Luxemburgo 1.7 _________________ 6.5
Portugal 2.5_________________64.1
Reino Unido 2.3________________ 54.7
Suecia 1.5 ________________ 78.5

58
Examen 2
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:
Duraci n: 45 min

1. ¿Para que sirve el Paint y el WordPad?



2. Copia el siguiente texto. Ahora, utilizando las opciones


de copiar y pegar, dØjalo tal y como se muestra.

TEXTO:
Cambiar el tamaæo de fuente de un tema de la Ayuda.

1. En la ventana Temas de Ayuda, haga clic en Opciones.


2. Para cambiar el tamaæo de la fuente, seæale Fuente y,
acontinuaci n, haga clic en Pequeæa, Normal o Grande.

Nota: Al cambiar el tamaæo de la fuente, s lo se verÆ afectado


el archivo de Ayuda que estØ consultando.

RESULTADO: Cambiar el 2. Para cambiar el tamaæo


tamaæo de fuente de un de la fuente, seæale Fuente
tema de la Ayuda. y, a continuaci n, haga clic
Nota: Al cambiar el en Pequeæa, Normal o
tamaæo de la fuente, s lo se Grande.
verÆ afectado el archivo de 1. En la ventana Temas de
Ayuda que estØ Ayuda, haga clic en
consultando. Opciones.

59
Examen 2
3. Copia las siguientes f rmulas:

E= (x, y)xy22 + xy22 =1, x∈ℜ,


y∈ℜ 

S ={xx∈ℜ,−2 < x<+5 }

5. Crea la siguiente hoja con Microsoft Excel y crea un


grÆfico de los gastos del trimestre:

Gastos familiares del aæo


2003
ENERO FEBRERO MARZO 1r.
TRIMESTRE
LUZ 32,56 43,63 48,84
AGUA 23,54 31,54 35,31
GAS 36,06 48,32 54,09
TEL FONO 76,87 103,01 115,305
CREDITO 546,78 732,69 820,17
COMIDA 607,64 814,24 911,46
VARIOS 155,67 208,60 233,505
TOTALES

60
1000
900
800
700
600
500
400 ENERO
FEBRERO
300
MARZO
200
100
0 CREDITO

COMIDA

VARIOS
LUZ

AGUA

GAS

TELFONO

GrÆfico1 de barras del trimestre Examen 3

Examen 3
Nombre y apellidos:
Curso:
Grupo:
Duraci n 45 min

1. Copia el siguiente texto:

Microsoft Office 2000 es la œltima versi n del conjunto de


aplicaciones ofimÆticas que Microsoft ha diseæado para el
sistema operativo Windows.
Resulta complicado explicar en un cuaderno de prÆcticas
todas las caracter sticas de la aplicaci n Word.

Sin embargo, creo que en este cuaderno se ha logrado


alcanzar un equilibrio entre la potencia de la aplicaci n y los
conocimientos bÆsicos de las mismas que van a permitir
introducirte en el manejo del procesador de textos.

En el primer tema encontrarÆs prÆcticas sobre


conceptos bÆsicos necesarios a la hora de empezar a trabajar
con Word.

59
Examen 3

2. Crea el siguiente organigrama.

Organigrama ClÆsico
Consejo de administracin

Direccn
i general

Direccin Direccinde Direccin ed produccin


financiera ventas
60
Examen 3

3. Copia la siguiente figura:

Gesti n financiera a corto

AlmacØn de materias primas

Produccin Compra
TESORERIA
AlmacØn de productos terminados
Venta
Cobro
Clientes

65
Ayuda

Algunas Ayudas
Pasos para un borde y sombreado

Hay dos formas:


1“ Escribir el texto y luego seleccionarlo
Formato Bordes y sombreados

2“ Realizar primero el borde y luego escribir dentro del recuadro


Formato Bordes y sombreados

Siempre en ambos casos pulsarØ un par de veces la tecla ENTER

Pasos para personaliza una viæeta

1. Formato Numeraci n y viæetas


2. Seleccionar cualquier viæeta
3. Personalizar
4. Viæetas
5. Seleccionar una fuente y una viæeta
6. Aceptar

Pasos para copiar una imagen de la pantalla al


documento

1. Abrir la imagen que se desea copiar


2. Pulsar la tecla PRINT-SCREN o IMPR PANT
3. Abrir el Paint
4. Edici nPegar
5. Doble clic en la herramienta de selecci n
6. Seleccionar la imagen que se desea
7. Edici nCortar
8. Ir al documento WORD
9. Edici n Pegar
Pasos para cambiar las caracter sticas de formato de
texto

66
Ayuda
1.
Formato Fuente
2. Seleccionar las nuevas caracter sticas
3. Aceptar

Pasos para cambiar de minœsculas a mayœsculas y


viceversa

1. Seleccionar el texto
2. Formato Cambiar a mayœsculas/minœsculas

Pasos para cambiar las caracter sticas de pÆrrafo

1. Formato PÆrrafo

Pasos para aæadir un sub ndice o super ndice

1. Formato fuente
2. sub ndice o super ndice
3. Aceptar
Recuerda que despuØs de esta propiedad debes restablecer el formato anterior,
de lo contrario se continuarÆ con el aspecto del formato seleccionado.

Trabajar con dos columnas

1. FormatoColumnas
2. Seleccionar el nœmero de columnas
3. Aplicar a: Todo el texto/ De aqu en adelante

Ajustar las imÆgenes del texto

1. Seleccionar la imagen
2. Bot n derecho del rat n
3. Formato de imagen
4. Ajuste
5. Seleccionar el tipo de ajuste

67
Ayuda
6.
Aceptar

Insertar un pie de pÆgina/encabezado

1. Ver Encabezado y pie de pÆgina


2. Nos situamos en el encabezado o pie de pÆgina
3. Insertamos el texto, pÆgina,
4. Cerramos la barra de pie de pÆgina o encabezado

Agrupar una imagen

1. Con la flecha de selecci n de la barra de dibujo


seleccionamos la imagen
2. Bot n derecho del rat n
3. Agrupar Agrupar

68
Ayuda

69

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