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Reglamento

Este documento enumera 15 derechos de los estudiantes en un plantel educativo, incluyendo el derecho a un trato digno e igualitario, respeto a su identidad, una educación inclusiva y accesible, apoyo para problemas académicos o personales, y ser informado sobre su progreso escolar.

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Carlos
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Este documento enumera 15 derechos de los estudiantes en un plantel educativo, incluyendo el derecho a un trato digno e igualitario, respeto a su identidad, una educación inclusiva y accesible, apoyo para problemas académicos o personales, y ser informado sobre su progreso escolar.

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EDUCACION

sEcRETARIA DE EDUCACION PUBLICA


EDCLOGCA INDLSTRALY DE SERVICIOS
Subsecretaria de .Educacion Media Superior
Direoaión General de eonologl0o
centro ae
Zdacación Teanológioa Industrial y servieios
Banhillerato
Andustrial y d nervid1osNO.
JOS ASCOCE so1
92
7DCEO3O1

REGLAMENTO ESCOLAR CBTIS 92 CICLO 2022-2023

DERECHOS DEL ESTUDIANTE:

1- Recibir trato digno, tanto de las autoridades como del personal docente y
administrativo del plantel.

2.- Recibir trato igualitario, sin discriminación, acorde a la naturaleza


humana (con igualdad, libertad y su identidad).

3.- Reconocimiento a la diversidad de cada uno, respetando los elementos


constitutivos de su persona, la imagen que proyecta a los demás, relacionadas
con su cuerpo, apariencia fisica, actuación y autoconcepto; siempre y cuando
se respetenlos elementos que le dan al estudiante identidad con el CBTIS 92.

4-Respeto a su identidad social, que implica sus formas culturales, prácticas


o modos de vida, historia, lenguaje, tradición y lazos de identificación
colectiva.

5.- Recibir en igualdad de circunstancias basada en su construcción humana,


favoreciendo los ambientes de aprendizaje, situaciones de aprendizaje,
educación integral, promotora de su derech0 a la educación y gestión escolar.

6.-Tiene derecho a una escuela inclusiva, que tomé en cuenta la diversidad y


pluralidad, con contenidos representativos para el desarrollo personal y que
incluyaelementos sociales, afectivos y éticos.

7.-Tener una escuela accesible, adaptable, y aceptable.

8- Recibir información completa y explicita sobre su escolaridad, a través de


la buena comunicación con leguaje común y claro y respeto a su opinión.

9. Solicitar apoyo u orientación sobre problemas académicos y/o

Periferico Poniente Km. 1, Barrio de Fatima S/N,


San Cr1stobal d e las Casas, Chiapas, C.P 29250
CDMX, Tel. 9676782454 ext. 101 correo electronico:
[email protected]. mx
K022 Flores
Magon
EDUCACIÓN CA NOUSTALYOE SEVoOs
Subsearetaria de Educación Media Superior
scaTARIA DE EDUCACION PURLICA
Dirección General de Kducaoión Teanológiea Indus trial Y Servieio
centro ae Bachilerato eanologico Andustra y de serviaion o.
JOSE VASCONC an 2

personales, fortaleciendo su autoconcepto y autoestima.

10- Recibir las clases estipuladas a sus horarios con una planeación previa,
orientación al logro de una competencia y en un ambiente de cooperación
entre losparticipantes.

11-facilitar su derecho a la atención médica, a través del Seguro Médico Facultativo

12.- Elegir y ser elegido como representante del grupo para realizar las
funciones deportavoz.

13.- Derecho a réplica con argumentos válidos.

14- Ser informado de los créditos de evaluación en cada una de las


asignaturas o módulo profesional, a partir de la comunicación efectiva
circular entre el maestro, el estudiante y su grupo.

15.- Recibir atención en todos los asuntos relacionados con su escolaridad,


en un ambiente de igualdad, no discriminación, respeto, imparcialidad,
rendición de cuentas, inclusión y paz.

Periférico Poniente Km. 1, Barrio de Fátima S/N,


San Cristobal de las Casas, Chiapas, C.P. 29250
CDMX, Tel. 9676782454 ext. 101 correo electrónico:
[email protected] PIRicardo
NAWE LESRAV R022Flores

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