INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN “LA LUZ”
Nombres: ____________________________________________Curso: __________ Fecha: ___________
Asignatura: Ciencias Naturales, Física 1ero Medio. Ptje. Ideal Ptje. Real NOTA
Departamento de Ciencias Naturales.
Docente: Srta. Victoria Manriquez 29
OBJETIVOS: Evaluar contenidos relacionados con La Luz.
HABILIDADES Conocer Comprender Aplicar Analizar Sintetizar Evaluar
Porcentaje Ideal 25% 35% 25% 15%
INSTRUCCIONES:
- Usa letra imprenta, legible con lápiz pasta y cuida tu ortografía. NO SE PERMITE EL USO DEL CELULAR.
- Utilice con responsabilidad SOLO el material ofrecido para la actividad.
- Una vez terminado su trabajo DEBE DEJAR SU LUGAR Y MATERIALES LIMPIOS Y ORDENADOS.
- Trabaje de manera independiente y en su puesto. Si usted se mueve del lugar designado (mirando hacia
atrás o hacia el lado) se considerará actitud sospechosa.
- Si se sorprende copiando, se le retirará la evaluación y será calificado según reglamento.
- La docente retirará su evaluación.
ÍTEM 1. ALTERNATIVAS. LEA CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS Y RESPONDE SEGÚN CORRESPONDA. LEA
CON ATENCIÓN (2 PUNTOS CADA UNA)
1. Con respecto a las partículas diminutas que componen una onda electromagnética, podemos decir que:
a) Se denominan Neutrones
b) Se denominan Protones.
c) Se denominan Fotones.
d) Ninguna de las anteriores.
2. En base a los fotones, es correcto decir que:
a) Nos permiten visualizar solo blanco y negro aportando color y sentido a la vista.
b) Nos permite visualizar todo lo que nos rodea aportando color y sentido a la vista.
c) Nos permite visualizar la tercera dimensión como la vida de Bart Simpson.
d) Todas las anteriores.
3. La velocidad con la que viaja la luz posee un valor determinado, y ese valor corresponde a:
a) 3.000.000 m/s
b) 800.000 Km/s
c) 300.000.000 m/s
d) Todas las anteriores.
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4. Teoría propuesta por Isaac Newton:
a) Teoría Dual.
b) Teoría corpuscular.
c) Teoría ondulatoria.
d) Ninguna de las anteriores.
5. “Esta teoría postula que la luz emitida por una fuente estaba formada por ondas, que correspondían
al movimiento específico que sigue la luz al propagarse a través del vacío en un medio insustancial e
invisible llamado éter”. Esta definición corresponde a:
a) Teoría corpuscular.
b) Teoría electromagnética.
c) Teoría ondulatoria.
d) Todas las anteriores.
6. La reflexión es:
a) el cambio de dirección y sentido que sufren los rayos luminosos cuando chocan con la superficie de
un medio distinto al que se desplazan.
b) es el cambio de dirección que experimenta un rayo de luz cuando pasa de un medio transparente a
otro también transparente.
c) La luz procedente de una estrella, conocida como luz blanca, es una superposición de luces de
diferentes colores, las cuales presentan una longitud de onda y una frecuencia específicas.
d) Todas las anteriores.
7. En la figura se representa una onda que pasa de un medio a otro. Respecto a la figura es correcto decir que los
fenómenos que se observan son:
a) Dispersión y reflexión.
b) Difracción y reflexión.
c) Difracción y refracción.
d) Reflexión y refracción.
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8. La luz incidente sobre una superficie puede experimentar:
I) Reflexión.
II) Absorción.
III) Refracción.
De las afirmaciones anteriores, es (son) verdadera (s):
a) Sólo I
b) Sólo I y II
c) Solo I y III
d) Solo II y III
e) I, II y III.
ÍTEM 2. MAPA CONCEPTUAL. REALIZA UN MAPA CONCEPTUAL, DONDE DEBES INCLUIR LO SIGUIENTE: ¿QUÉ ES LA
LUZ?; TEORÍA CORPUSCULAR; ISAAC NEWTON; POSTULADO DE LA TEORÍA CORPUSCULAR; TEORÍA ONDULATORIA;
CHRISTIAN HUYGENS; POSTULADO DE LA TEORÍA ONDULATORIA; REFLEXIÓN; ¿QUÉ ES LA REFLEXIÓN?; REFRACCIÓN;
¿QUÉ ES LA REFRACCIÓN?; DISPERSIÓN; ¿QUÉ ES LA DISPERSIÓN? (1 PUNTO CADA UNA: TOTAL 13 PUNTOS)
