Operaciones de Separación Fisicoquímicas
Ing. Vanessa Figueroa
Práctica Calificada N°1 (A), Pre-Grado
2020-1
Indicaciones específicas: Se permite uso de calculadoras científicas, tablas, apuntes, un solo libro
de Excel y libros. No está permitido establecer cualquier tipo de comunicación entre estudiantes durante el
desarrollo de la presente evaluación, ni usar redes sociales ni internet.
Fecha: 13/05/2020
Duración: 100 min Número de preguntas: 4
Pregunta 1 (2.0 ptos)
En una operación de separación, el grado de separación se suelen expresar en % pureza de los
productos y los % de recuperación de los componentes. Indique cuál es la diferencia entre
estos 2 conceptos.
Pregunta 2 (6.0 ptos)
Para una separación de una mezcla por destilación se requiere una secuencia de 3 columnas de
destilación:
Se tiene que la alimentación a la columna C1 consiste en: 45.4 kmol/h de C3, 136.1 kmol/h de
i-C4, 226.8 kmol/h de n-C4, 181.4 kmol/h de i-C5 y 317.4 kmol/h de nC5. Del n-C4 de la
alimentación un 0.22% se obtiene como destilado en la columna C1. Y un 3.85% del i-C5 de la
alimentación se obtiene como destilado en la columna C3.
Las 3 columnas están en serie, C1, C2, C3. Para las cuales se tienen un destilado de C1 rico en
C3 con un 98% de recuperación, un destilado en C2 rico i-C4 con un 98% de recuperación, un
destilado en C3 rico en nC4 con 98% de recuperación.
Los fondos de la columna C3 es rico en C5´s con 98% de recuperación.
El Split ratio para i-C4 en la columna C1 es 1/103.69
El Split ratio para n-C4 en la columna C3 es 148.2/1
Considerar:
-El fondo de la columna C1 es alimentado a la columna C2.
-El fondo de la columna C2 es alimentado a la columna C3
-Todos los C5´s van hacia el fondo de las columnas C1 y C2
-Debido a que la columna C2 obtiene un destilado rico en i-C4, considere que no hay C3 por los
fondos de esta columna.
-Todo el i-C4 que ingresa a la columna C3 es destilado por el tope.
a) (2 ptos) Esquematizar el diagrama de proceso de flujo.
b) (1.5 ptos) Determinar los flujos en kmol/h de cada componente en cada uno de los
productos que salen de las columnas C1, C2, C3.
c) (2.5 ptos) Cuál es el porcentaje de pureza del producto rico en C3. Interprete su resultado
Pregunta 3 (6.0 ptos)
Para una mezcla líquida (etanol-agua) contiene 15% mol etanol. Ambos componentes son
miscibles en cualquier proporción. La mezcla se calienta a presión constante de 1 atm de 70°C
a 100°C.
Haciendo uso de la data experimental mostrada en la tabla 1. Determinar:
a) (2.5 ptos) La composición del líquido cuando toda la mezcla se encuentra en la fase
líquida pero aparece la primera burbuja de vapor.
b) (2.5 ptos) La composición del líquido cuando 10% mol se vaporiza, asumiendo que
todo el vapor formado es retenido en el aparato y está en equilibrio con el líquido.
c) (1 pto) Indique el modelo termodinámico apropiado para el sistema.
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Ing. Vanessa Figueroa
Práctica Calificada N°1 (A), Pre-Grado
2020-1
Tabla 1. Datos de equilibrio vapor-líquido para etanol y agua a 1 atm, x, y en
fracciones molares.
Pregunta 4 (6.0 ptos)
200 kg de una solución acuosa con un 20% en peso ácido acético (B) es tratado con MIBK
(Metil-isobutil-cetona) un disolvente, para remover 90% de ácido acético @ 25°C. Asumir que
el agua (A) y el MIBK (S) son mutuamente insolubles. Y en el equilibrio se tiene.
a) (1 pto) Indicar el modelo termodinámico adecuado para el sistema descrito y sustente su
respuesta.
Calcular el requerimiento de solvente MIBK para:
b) (1 pto) una extracción batch de una sola etapa.
c) (2 ptos) Tres etapas en corriente cruzada usando igual cantidad de MIBK.
d) (2 ptos) un número infinito de etapas en corriente cruzada. Interprete los resultados
obtenidos.
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