“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
TEGNOLÓGICO
“JOAQUIN REÁTEGUI MEDINA”
TEMA:
VICIOS DE LENGUAJE
AUTORES:
Ángel Guevara Dávila
Isabela Pinchi Hidalgo
Jair Canayo Irarica
Tania Ruiz Garcia
Sonaly Arirama Apagueño
DOCENTE:
Ing. Sis. Luis Enrique Flores Echevarria
NAUTA - 2023
Pág. 1
DEDICATORIA
A: Dios nuestro Padre y Creador, por habernos
dado la vida, las fortalezas y la dicha de alcanzar un
triunfo más en nuestras vidas.
A: Nuestros Padres por habernos inculcado los
valores y actitudes que nos llevaron a ser personas
de bien.
A: Nuestras Familias por su compañía y apoyo a lo
largo de nuestros años de estudio.
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AGRADECIMIENTO
Agradecemos primeramente a Dios por llenar de
bendiciones cada una de nuestras vidas, por darnos la
oportunidad de alcanzar este triunfo y por guiarnos y
acompañarnos en cada momento.
Agradecemos a nuestros Padres por todo su amor y
comprensión hacia nosotros, pero sobre todo por su
arduo esfuerzo y sacrificio sin lo cual no hubiese sido
posible iniciar nuestros estudios en la carrera Técnica en
Enfermería.
Pág. 3
RESUMEN
Los vicios del lenguaje son aquellas formas de
construcción o empleo de vocabulario inadecuado que
pueden dificultar la interpretación correcta de un
mensaje. Involucra tanto la dicción como el vocabulario,
pues comprende todos los factores que alteran el flujo
normal de la comunicación.
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ÍNDICE
PRESENTACIÓN………………………………………………….……Pág. 1
DEDICATORIA……………………………………………….………...Pág. 2
AGRADECIMIENTO………………………………….………………Pág. 3
RESUMEN………………………………………………….……………Pág. 4
ÍNDICE……………………………………………………….……………Pág. 5
I.- INTRODUCCIÓN...………………………………….……………Pág. 6
II. VICIOS DEL LENGUAJE………………….…………………..…Pág. 7
2.1. Definición del lenguaje……….……….………………..Pág.7
2.2. Vicios del lenguaje………………………..….…………..Pág.7
2.3. Clasificación de los vicios del lenguaje……..……Pág.8
2.3.1.- Por su naturaleza……………..……………..…...Pág.8
A.- Vicios Pragmáticos………………………….Pág.8
B.- Vicios Sintácticos…………………………..Pág.10
C.- Vicios semánticos………………………….Pág.14
2.3.2.-Otra Clasificación de vicios del lenguaje.Pág.16
III. IMPORTANCIA DE CONOCER LOS VICIOS …………Pág. 19
IV. CONCLUSIÓN ………………………………….…….……..….Pág.20
V.- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………Pág.21
Pág. 5
I.- INTRODUCCIÓN
La intención comunicativa en toda conversación es emitir
un mensaje. Pero muchas veces, este mensaje no es
interpretado correctamente por el emisor por culpa de
los vicios del lenguaje. Para evitarlos, debemos conocer
en qué consisten y cuáles son, para que podamos
evitarlos y así mejorar nuestra expresión oral, y lograr una
buena comunicación.
Los vicios lingüísticos son los errores gramaticales que la
mayoría de la gente comete a la hora de comunicarse, ya
sea de manera oral o escrita.
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II.- VICIOS DEL LENGUAJE
2.1.-DEFINICIÓN DEL LENGUAJE
El lenguaje es el conjunto de
medios y formas de expresión
que permiten al hombre dar a
conocer sus pensamientos,
sentimientos y vivencias.
Sistemas de comunicación formado por diversas
manifestaciones: dibujos, gestos, sonidos, movimientos
procesos culturales.
Señala RAE (Real Academia Española) que el lenguaje es
un conjunto de sonidos articulados con que el hombre
manifiesta lo que piensa o siente.
Estilo y modo de hablar y escribir de cada persona en
particular. Conjunto de señales que dan a entender algo.
2.2.-VICIOS DEL LENGUAJE
Los vicios del lenguaje son aquellas formas de
construcción o empleo de vocabulario inadecuado que
pueden dificultar la interpretación correcta de un
mensaje. Involucra tanto la dicción como el vocabulario,
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pues comprende todos los factores que alteran el flujo
normal de la comunicación.
2.3.-CLASIFICACIÓN DE LOS VICIOS DEL
LENGUAJE
2.3.1.- POR SU NATURALEZA:
los vicios del lenguaje se dividen en tres grupos:
A. Vicios pragmáticos.
B. Vicios sintácticos.
C. Vicios semánticos.
A.- VICIOS PRAGMÁTICOS:
Se llaman así porque surgen "sobre la marcha". Es decir,
ocurren por el sólo hecho de emplear alguna forma
lingüística fuera de la convención, por temporalidad.
La forma gramatical puede ser correcta y el significado
preciso, quedando los niveles sintáctico y semántica
cubiertos, pero por la utilización de formas antiguas o
inventadas la comunicación se obstaculiza.
Son de dos tipos:
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-Arcaísmos
-Neologismos.
-ARCAÍSMO
Son las frases o expresiones que cayeron en desuso.
Por ejemplo:
-NEOLOGISMO
Es un proceso regular de la lengua. Sin embargo, ocurren
alteraciones cuando el hablante deforma la lengua
inventando o construyendo alguna palabra fuera de las
convenciones y con pocas posibilidades de integrarse
adecuadamente al sistema.
Por ejemplo:
La aerocriptografía (Representación de las figuras de
vuelo acrobático) me apasiona.
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B.- VICIOS SINTÁCTICOS:
Este tipo de problemas es el que más afecta la
comunicación lingüística, en la medida en que rompe
directamente la estructura gramatical.
Esto es, independientemente de que las palabras
utilizadas correspondan al conjunto de la convención (que
sean pragmáticamante apropiadas) y de que su sentido
sea legible para el usuario (semánticamente útiles), el
acomodo o posicionamiento que adoptan en los
enunciados complican la temporalidad, la espacialidad, el
ritmo y/o la armonía del conjunto.
Entre ellas tenemos:
-Catacresis
-Solecismo
-Monotonía
-Pleonasmo
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-CATACRESIS
Sucede cuando se emplea una palabra por otra, que
también existe, aunque con significado distinto. Su
existencia puede implicar problemas de acentuación
diacrítica. Por ejemplo:
Algunos de los cuales han sido descritos antes, cuando
hablamos del acento diacrítico, pero además tenemos
otros como estos:
-Vértice-vórtice
-Haya-halla-Aya-allá
-ha-ah-a
-vaya-valla-baya
-he-eh-e
-Perjuicios-prejuicios
-oh-o-ó.
-SOLECISMO
Es el error cometido contra la exactitud o pureza de un
idioma.
Por ejemplo:
Después de que andé Después de que anduve
caminando por la calle, caminando por la calle, lo
lo encontré en la casa.
Pág. 11 encontré en la casa.
La casa de nosotros la casa nuestra
-MONOTONÍA
Es la carencia de un vocabulario suficiente para abordar
una comunicación determinada.
Por ejemplo:
"Este, mmh, ¿sí?, ¿no?, o sea, pues, esto es, etc.
De la Monotonía se desprenden algunas variantes como:
a) Queísmo: El queísmo es el uso incorrecto de “que” sin la
preposición “de”.
Por ejemplo:
No cabe duda No cabe duda
que María lo de que María
recibió. lo recibió.
b) Cosismo: Es un vicio de construcción que consiste en
abusar del uso de la palabra “cosa”, por pobreza de
vocabulario.
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Por ejemplo:
-PLEONASMO
Es la repetición sin sentido de un mismo concepto con
palabras sinónimas o con frases análogas. Utilizando en la
oración uno o más vocablos innecesarios, es decir, se
trata del empleo de palabras innecesarias o redundancia
viciosa de palabras. Por ejemplo:
El niño subió para arriba y luego bajó para abajo
A mí personalmente me parece que el problema eres
tú.
Dentro de esta clasificación tenemos la cacofonía.
-Cacofonía: Es la repetición frecuentemente inarmónica y
desagradable al oído de letras, silabas y sonidos en una
oración. La construcción de las frases resulta
desagradable al oído. Por ejemplo:
No es posible despachar más revistas que las
previstas que ya fueron vistas.
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C.- VICIOS SEMÁNTICOS
Son los que, aun sin alterar los órdenes pragmático o
sintáctico, oscurecen el significado o lo atacan
directamente mediante la inclusión de vocablos extraños
con equivalencia en la lengua natural.
Entre ellos tenemos:
-Anfibología
-Barbarismo
-ANFIBOLOGÍA
Es el doble sentido que puede adquirir una frase como
consecuencia de una mala redacción produciendo
equívocos e interpretaciones erradas.
Por ejemplo:
En venta En venta chalecos Felipe va al Felipe va en su
chalecos para de lana natural dpto. de Luis en auto al dpto. de
mujeres de lana para mujeres su auto. Luis.
natural.
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-BARBARISMO
Este vicio consiste en pronunciar mal las palabras o en
emplear palabras impropias. Es también el abuso con
vocablos extranjeros.
Por ejemplo:
Está okéi Está bien
Dentro del Barbarismo se incluye otra terminología que
es el extranjerismo.
-El extranjerismo: Uso innecesario de una voz, una frase o
un giro de un idioma extranjero.
Por ejemplo:
El libro fue un best-seller. (Éxito de venta).
¿Dónde iremos este weekend? (Fin de semana).
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2.3.2.- OTRA CLASIFICACIÓN DE VICIOS DE
LENGUAJE:
-EL DEQUEÍSMO
El dequeísmo es una incorrección frecuente en la
utilización de los verbos transitivos de dicción o
pensamiento: pensar, imaginar, suponer, creer, opinar,
aconsejar.
Por ejemplo:
-VULGARISMOS
Los vulgarismo son palabras o frases que se utilizan en
forma incorrecta en un determinado idioma. Aunque son
más frecuentes en el lenguaje coloquial y en forma oral,
los vulgarismos suelen denotar la falta de educación de
quienes los utilizan. Esto es mucho más notorio cuando la
frase u oración se enuncia en forma escrita. Por ejemplo:
A la mejor A lo mejor
Agarré y me fui Entonces me fui
Agarré y se lo dije Pág. 16 Entonces se lo dije
Antier llegó el soldado. Anteayer llegó el soldado.
-METÁTESIS
Vicio que consiste en cambiar el lugar del sonido en un
vocablo.
Por ejemplo:
¡Qué perjuicios tienes ¡Qué prejuicios tienes
acerca de tu prójimo! acerca de tu prójimo!
-EUFEMISMO
Este vicio del lenguaje consiste en disfrazar con suavidad
o adornos lo que puede decirse con un lenguaje directo.
Por ejemplo:
Las mujeres de vida fácil sufren discriminaciones
varias.
-MULETILLA (Tic nervioso del lenguaje)
Hábito de repetir sistemática e inconscientemente una
palabra, frase u oración.
Algunas muletillas frecuentes: — Entonces… entonces…
entonces… —
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... o sea … o sea … o sea —
... pues … pues … pues —
-REDUNDANCIA
Figura retórica que consiste en utilizar palabras
innecesarias que no añaden nada nuevo a la frase. La
redundancia reitera algo que ya se sabe o está
sobreentendido.
Por ejemplo: ¡Cállate la boca!
– Sal para afuera
– Entra para adentro
– Tienes una hemorragia de sangre.
-LETRAS COMIDAS O AÑADIDAS.
Por ejemplo:
-Comerse las “eses”: Lo paíse del Caribe viven tranquilo
junto al mar.
-Comerse las “erres: Hay que vela para poder imaginala.
Otro error frecuente son las LETRAS CAMBIADAS.
Por ejemplo:
-La “r” por la “l”: Recoldal es volvel a vivil.
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-O al revés, la “l” por la “r”: Tengo la tripa revuerta.
-Cambiar la “b” por la “c”: Octuve la licencia con acsoluta
seguridad.
-Cambiar la “c” por la “p”: El deporte me mantiene aptivo.
III.- IMPORTANCIA DE CONOCER LOS
VICIOS DEL LENGUAJE
Conocer y analizar los malos hábitos lingüísticos es
importante porque corrige los errores en la comunicación
y permite una comunicación más eficaz. Las malas
prácticas lingüísticas consisten en dificultar el uso del
vocabulario o en violar todas las reglas gramaticales de
una lengua.
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IV.- CONCLUSIÓN
Los vicios destruyen el lenguaje, arruinan el acervo;
aunque algunos escritores piensan que enriquece el
idioma y hacen uso de ello en sus creaciones literarias,
para lograr según ellos, la simpatía del público lector. Sin
embargo, en la actualidad se ha expandido la incursión en
estos vicios, inclusive en las redes informáticas del
Internet.
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V.- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
https://descargaloyestudia.files.wordpress.com/2018/07/
los-vicios-del-lenguaje.pdf
https://www.calameo.com/read/0056693123de7952831ab
https://www.colegiomagister.cl/wp-content/uploads/
2020/06/LyS-Vicios-Del-Lenguaje.pdf
https://prezi.com/p/iorva20poqej/la-importancia-de-
conocer-los-vicios-del-lenguaje/
http://maestrosonline1.blogspot.com/2009/06/vicios-del-
lenguaje.html.
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