0% encontró este documento útil (0 votos)
58 vistas8 páginas

Traea 3

Este documento presenta un resumen de los métodos utilizados en las investigaciones de ciencias sociales. Describe cuatro tipos de investigación social: cualitativa, cuantitativa, primaria y secundaria. También explica los métodos de investigación cualitativa como entrevistas y observación, y los métodos cuantitativos como encuestas. Finalmente, resume las funciones de la investigación social como descripción, clasificación y explicación de fenómenos sociales.

Cargado por

Antonio Huesca
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
58 vistas8 páginas

Traea 3

Este documento presenta un resumen de los métodos utilizados en las investigaciones de ciencias sociales. Describe cuatro tipos de investigación social: cualitativa, cuantitativa, primaria y secundaria. También explica los métodos de investigación cualitativa como entrevistas y observación, y los métodos cuantitativos como encuestas. Finalmente, resume las funciones de la investigación social como descripción, clasificación y explicación de fenómenos sociales.

Cargado por

Antonio Huesca
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

ALUMNO

ANTONIO PEREZ HUESCA

MATRICULA
TOLMDP200254

MAESTRO
Lic. VICENTE IVAN LORTIA
MARTINEZ

MATERIA
METODOS QUE SE UTILIZAN EN
LA INVESTIGACION SOCIAL

“TAREA“

MAESTRIA EN DERECHO PENAL


METODOS UTILIZADOS EN LAS INVESTIGACIONES DE CIENCIAS SOCIALES
La investigación social es un método utilizado por los científicos e investigadores sociales
para aprender sobre las personas y las sociedades, esta investigación permite diseñar
productos o servicios que se adapten a las diversas necesidades de las personas.
De cualquier tema se puede desencadenar una investigación social, una nueva
característica, una nueva tendencia del mercado o la actualización de alguna tecnología.
Esto se lleva acabo siguiendo un plan sistemático que concluye con métodos de observación
cualitativa y observación cuantitativa.
La investigación social contiene elementos de estos dos métodos que sirven para analizar
una diferente gama de acontecimientos sociales, como por ejemplo una investigación de
sitios históricos, censos del país, análisis detallados de investigaciones realizadas para
comprender las razones del aumento de los informes de abuso sexual de un país, etc.
Tipos de investigación social
Existen cuatro tipos de investigación social, la investigación cualitativa, la investigación
cuantitativa, la investigación primaria y la investigación secundaria.
Investigación cualitativa
Se define como un método para recopilar datos mediante debates abiertos y
conversacionales. existen cinco métodos principales para llevar a cabo la investigación
cualitativa: investigación etnográfica, grupos focales, entrevistas uno a uno, análisis de
contenido e investigación de casos de estudio.
Investigación cuantitativa
La investigación cuantitativa es una fuente extremadamente informativa de recopilación de
daos, esta se realiza a través de medios como encuestas y cuestionarios. Los datos reunidos
pueden ser analizados para legar a conclusiones con resultados numéricos y estadísticos.
Dentro de esto existen 4 métodos: encuestas, investigación correlacional, investigación
casual comparada e investigación experimental.
Investigación primaria
Es conducida por los propios investigadores, en este tipo de investigación existe una lista
de preguntas que un investigador debe hacer y que deben personalizar de acuerdo al
mercado objetivo.
Investigación secundaria
La investigación secundaria es un método en el que las organizaciones de investigación o
los especialistas en marketing ya han recopilado información, periódicos, comunidades en
línea, son algunos métodos que entran en la categoría de métodos de recopilación de datos
para una investigación secundaria.
Métodos de investigación social
Encuesta. Se realiza una encuesta enviando en conjunto de preguntas predeterminadas a
una muestra de individuos de un mercado objetivo. Esto es lo que conduce a la recopilación
de información y comentarios de personas que pertenecen a diversos orígenes, grupos
étnicos, grupos de edad, etc.
Experimentos. Los investigadores realizan una investigación experimental para observar el
cambio en una variable sobre la otra, es decir para establecer la causa y los efectos de una
variable. Al hacer un experimento existe una teoría que necesita ser aprobada o refutada
mediante una cuidadosa observación y un cuidadoso análisis.
Entrevistas. La técnica de obtener opiniones y comentarios haciendo preguntas
seleccionadas cara a cara, a través de medios telefónicos o en línea se llama investigación
por entrevistas. Hay entrevistas formales y son las organizadas por el investigador con
preguntas estructuradas abiertas, mientras que las entrevistas informales son las que son
más como conversaciones con los participantes y además solo se enfocan en recopilar tanta
información como sea posible.
Observación. En la investigación observacional se espera que un investigador participe en
la vida diaria de todos los participantes para comprender su rutina, sus habilidades de toma
de decisiones, su capacidad para manejar la presión, además de sus gustos en general. Estos
factores y las observaciones registradas se toman para decidir factores como, por ejemplo,
si existe un cambio en la ley como afectaría al estilo de vida de una persona.
Funciones de la investigación social
La descripción. En la investigación social la descripción va más allá de examinar o identificar
en este caso el concepto es más amplio por que comprende un análisis descriptivo que está
especificado en los objetivos de un estudio o investigación descriptiva, entro los diferentes
tipos de análisis descriptivos encontramos:

 Caracterización global del objeto de estudio


 Determinación de los objetos sociales que tienen ciertas características
 Descripción del contexto en el cual se presenta cierto fenómeno
 Descripción de la magnitud del fenómeno
 Descripción de las propiedades que tiene el objeto de estudio
 Descripción de las diferencias que hay o se presentan entre dos o más subgrupos de
la población que es objeto de estudio
 Descripción de las partes, categorías o clases que componen el objeto de estudio
 Descripción del desarrollo o la evolución del objeto de estudio
 Descripción de las relaciones del objeto de estudio con otros objetos
La clasificación
Es otra función específica de las investigaciones sociales y consiste en clasificar los objetos
que se estudian ya sea por grupos, estructuras, procesos, situaciones entre otras, o
fundamental en esta función es categorizar la cual se lleva a cabo con base en uno o más
criterios o características que posean los objetos sociales.
La explicación. Las personas continuamente nos hacemos preguntas sobre sucesos del
acontecer social como, por ejemplo, ¿por qué ocurre el fracaso escolar?, porque se da la
delincuencia juvenil etc. Las respuestas a estas preguntas constituyen explicaciones de
fenómenos aludidos y son as ciencias sociales las que se han encargado desde el siglo
pasado de dar respuestas a ciertos sucesos.
El proceso de investigación comprende el enfoque y el conjunto de métodos, técnicas y
procedimientos de captación de información necesarios para construir preguntas y obtener
respuestas pertinentes y fiables acerca de un problema.
Tipos de investigación social
Según la finalidad

 Básica. Tiene por objetivo principal aumentar los conocimientos de una


determinada disciplina científica a pesar de no ser prioritaria la aplicación practica
 Aplicada. Su objetivo principal es la aplicación practica
Según el alcance temporal

 Sincrónica. Busca conocer como es un fenómeno social en un momento


determinado
 Diacrónica. Busca la evolución de un fenómeno a lo largo del tiempo
 Retrospectiva. Pretende conocer la evolución de un fenómeno desde el pasado
 Prospectiva busca conocer la evolución posible de un fenómeno en el futuro
Según la profundidad

 Descriptiva. Trata de conocer un fenómeno social sin importar las causas


 Explicativa. Pretende conocer el fenómeno social y sus causas
Según amplitud

 Macro sociológica. Realizada sobre grandes grupos de población


 Micro sociológica. Sobre grupos de población más reducidos
Bibliografía
MECCIA, E. (2009): “La construcción del objeto o la abdicación empirista” (inédito), material
de lectura en “Metodología y Técnicas de la Investigación Social”, Carrera de Ciencias de la
Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, 2009.
SAUTU, R. (2011) “Acerca de lo que es y no es investigación en ciencias sociales” en
Wainerman, Catalina y Sautu, Ruth (comps.); La trastienda de la investigación, Buenos Aires:
Editorial Manantial.
Artículo de Manuel Atienza "Cómo desenmascarar a un formalista"
En ese se discute el formalismo como un problema en la ley y sugiere formas de
desenmascarar a los formalistas. argumenta que el formalismo no es el único problema en
derecho, pero es significativo. Sugiere que los formalistas tienden a seguir una
interpretación estrecha de la ley e ignoran el contexto social en el que se aplica la ley.
Propone varias formas de desenmascarar a los formalistas, entre ellas:

 Examinar el contexto social en el que se aplica la ley


 Analizar el lenguaje utilizado en los textos legales
 Identificar los valores que subyacen en las decisiones judiciales
 Cuestionando los supuestos que los formalistas hacen sobre el derecho
Es importante desenmascarar a los formalistas porque puede ayudar a garantizar que la ley
se aplique de manera justa y justa. Sugiere que los académicos y los profesionales del
derecho deben trabajar juntos para desarrollar una comprensión más matizada de la ley
que tenga en cuenta tanto sus dimensiones formales como sociales.
El formalismo en los argumentos jurídicos se puede identificar examinando las siguientes
características:
Confianza exclusiva en el texto de la ley: Los formalistas creen que la ley es un sistema
cerrado de reglas que puede aplicarse mecánicamente a cualquier caso sin considerar el
contexto o el propósito de la ley. Por lo tanto, los argumentos legales formalistas tienden a
basarse únicamente en el texto de la ley e ignoran el contexto y el propósito de la ley.
Énfasis en reglas y principios: Los formalistas creen que la ley consiste en reglas y principios
que se pueden aplicar a cualquier caso. Por lo tanto, los argumentos legales formalistas
tienden a enfatizar la importancia de las reglas y principios sobre otros factores, como el
contexto y el propósito.
Resistencia al cambio: los formalistas creen que la ley debe aplicarse de manera consistente
y predecible, y que los cambios en la ley deben realizarse a través del proceso legislativo y
no a través de la interpretación judicial. Por lo tanto, los argumentos legales formalistas
tienden a resistirse a los cambios en la ley y enfatizan la importancia de la estabilidad y la
previsibilidad.
Al examinar estas características, es posible identificar el formalismo en los argumentos
legales y distinguirlo de otros enfoques de la interpretación legal, como el realismo legal,
que enfatiza la importancia del contexto y el propósito en el análisis legal.
LOS “TRES NIVELES EPISTEMOLÓGICOS DEL DERECHO”
OMAR VÁZQUEZ SÁNCHEZ

El derecho está integrado por tres elementos: valores, normas y hechos. El derecho se
parece mucho a una pirámide, tiene tres caras; no es plano, no es como una hoja, si no, en
definitiva, tridimensional.
La tridimensionalidad del derecho es una idea que ha sido desarrollada por distintos autores
con diversos fines. Sin embargo, la tridimensionalidad del derecho es un punto de partida
que desarrolla la idea de los tres niveles epistemológicos del derecho. Para él, en este
fenómeno jurídico se pueden identificar tres grandes niveles: el de los valores, el de las
normas y el de los hechos.
El primer nivel, el valorativo, está vinculado al iusnaturalismo es decir proclama una idea
unitaria y global del derecho como concepción jurídica, en este nivel asume un enfoque
filosófico-axiológico, los juristas reflexionan sobre la justicia, con el fin de ofrecer
justificaciones sobre el fenómeno jurídico e implica la noción de elección del ser humano,
por los valores jurídicos y éticos. , se ha transitado del ius naturalismo a la hermenéutica
jurídica, mientras que, en el segundo nivel, la teoría analítica del derecho ha superado al
positivismo jurídico. En el tercer nivel, se ha transitado del realismo jurídico a la sociología
jurídica. Existen métodos específicos para cada nivel epistemológico, como el método
hermenéutico, el método analítico y el método dogmático.
El segundo nivel, es el l normativo y este tiene como referente al ius positivismo es decir
vemos la parte de la expresión positiva en un conjunto de normas dictadas por el poder, en
este nivel, desde un enfoque lógico y teórico-general, abordamos la validez del derecho con
el fin de ofrecer descripciones, fundamentalmente, de las normas jurídicas.
En el tercer nivel, el fáctico veremos cómo trata de uno de los temas más importantes lo
constituye la eficacia del derecho, de modo que, desde un enfoque sociológico y etnológico,
los realistas jurídicos tienen como objetivo ofrecer explicaciones acerca del fenómeno
jurídico a través de la descripción de los hechos sucedidos y con el objeto de una
controversia de lo verdadero.
También se discute la utilidad de la categoría de los niveles epistemológicos del derecho tanto en el
plano teórico como metodológico. Desde un punto de vista teórico, la relevancia de los niveles
epistemológicos del derecho se muestra en la explicación de los cambios que han experimentado
enfoques ius positivista, iusnaturalista y ius realista. Desde un punto de vista metodológico, los tres
niveles epistemológicos del derecho permiten investigar el fenómeno jurídico con rigurosidad
metodológica.
También se menciona las diferentes versiones del no-positivismo, como el no-positivismo
excluyente, el no-positivismo inclusivo y el no-positivismo súper-inclusivo. En general, presenta una
discusión detallada sobre los niveles epistemológicos del derecho y su utilidad tanto en el plano
teórico como metodológico, analiza el fenómeno jurídico a través de los tres niveles de valores,
normas y hechos, y muestra cómo estos niveles han evolucionado con el tiempo debido a los
cambios en el sistema legal.

También compara su teoría con la teoría tridimensional del derecho propuesta por Miguel Reale,
destacando similitudes y diferencias. Además, el texto discute el debate entre positivismo y no-
positivismo en relación con la conexión entre derecho y moralidad.

En mi opinión el artículo nos ofrece una perspectiva teórica y metodológica para analizar el
fenómeno jurídico. La teoría de los tres niveles epistemológicos del derecho permite investigar el
derecho con rigurosidad metodológica y ofrece una comprensión más profunda de la relación entre
valores, normas y hechos.

Sin embargo, creo que la obra podría haber sido más clara en algunos aspectos. Por ejemplo, el
articulo menciona la existencia de diferentes versiones del no-positivismo los cuales considero que
también es aspecto importante del primer punto.

También podría gustarte