UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS

ESCUELA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ÉTICA Y DESARROLLO PROFESIONAL

CICLO I-2023
DOCENTE:

LIC. CARLOS SALOMÓN BENAVIDES VÁSQUEZ

TEMA:

“ELABORACIÓN DEL PERFIL ÉTICO DEL ESTUDIANTE,

PROFESIONAL Y CÓDIGO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS”
GRUPO TEORICO: GT01 – 08

INTEGRANTES:

PORCENTAJE
No. NOMBRES CARNET
DE PARTICIPACIÓN

1 RUIZ ALFARO, GRISELDA ESMERALDA RA17107 100%

2 SALGUERO SOSA, DENNIS ALEXANDER SS18002 100%

3 SÁNCHEZ GUEVARA, RODRIGO ERNESTO SG19018 100%

4 SARAVIA CHAVEZ, WILLIAM MANFREDO SC08038 100%

5 SERRANO DE NAVAS, ELSY ONEYDA SD17011 100%

6 SIGÜENZA SÁNCHEZ, VANESSA CRISTABEL SS15038 100%

7 SOLANO RODRÍGUEZ, NELSON BLADIMIR SR18032 100%

8 TORRES CHÁVEZ, JESSICA BEATRIZ TC19014 100%

9 VALENCIA GONZÁLEZ, JOSÉ ISAÍAS VG18037 100%

10 VÁSQUEZ AQUINO, KATERINE JULISSA VA19006 100%

Ciudad Universitaria, 4 de mayo de 2023.

 BIOGRAFIAS
Mi nombre es Griselda Esmeralda Ruiz Alfaro, tengo 23 años de
edad nací el 4 de abril del año 2000, actualmente soy estudiante de
la carrera de Administración de Empresas en la Universidad de El
Salvador, me considero una persona respetuosa, responsable,
honesta, solidaria, leal y disciplinada. En mis objetivos esta
graduarme y ser una excelente profesional. Uno de mis pasatiempos
favoritos es escuchar música y compartir con mi familia.

Mi nombre es Dennis Alexander Salguero Sosa, Soy estudiante

de quinto año de la Licenciatura en Administración de
Empresas, tengo 23 años, actualmente estoy enfocado en
finalizar mi carrera universitaria con éxito y poder aplicar mis
conocimientos en una empresa, puedo hablar dos idiomas
español e inglés, no me gusta ser conformista por ende trato de
dar mi mejor esfuerzo todo el tiempo, mis hobbies son ver series
y películas realmente soy una persona que disfruta mucho de ese
entretenimiento pero al mismo tiempo me gusta salir y pasar un buen momento con mi familia
y amigos, destaco por ser una persona responsable en todo momento, amigable, soy una
persona con la que siempre se puede razonar, por eso me es fácil ganarme la confianza de las
personas respetando sus opiniones y maneras de ser, honestamente me gusta disfrutar de la
vida, hacer amigos y aprovechar todas las oportunidades de mejora que puedan acontecer.

Mi nombre es Rodrigo Ernesto Sánchez, soy un joven de 23 años

originario de San Salvador, actualmente estudio la carrera de
administración de empresas en la Universidad de El Salvador y trabajo
en una empresa muy conocida en el país. Soy una persona que se
caracteriza por actitud positiva y la capacidad de adaptarse a cualquier
cambio que me convierte en una persona todo terreno; además en todas mis acciones y
decisiones empleo los valores que más me caracterizan como el respeto, responsabilidad y
disciplina porque son fundamentales para el trabajo en equipo. Mi tiempo libre lo dedico a
leer, jugar futbol o andar en bicicleta.
 Mi nombre es William Manfredo Saravia Chávez, tengo 38 años
de edad, soy estudiante de la Universidad de El Salvador desde el
año 2008, aunque no activo. Actualmente soy estudiante de la
Carrera de Administración de Empresas. Actualmente soy
empleado en una Institución del Estado. Como pasatiempo suelo
leer libros, practicar deportes y jugar videojuego. Mi libro favorito
es la Divina Comedia, ya que la he leído 5 veces. Soy una persona
respetuosa, comprensible, amistosa y considerada, aunque de carácter fuerte y directo a la
hora de tomar decisiones. Soy una persona pragmática, eficaz y eficiente; suelo tomar
decisiones que a mi juicio beneficie a todo mi entorno. Creo en Dios como el creador de todo.
Aunque también respeto las creencias de los demás, siempre y cuando respeten las mías.

Mi nombre es Elsy Oneyda Serrano de Navas, tengo 42 años,

casada, con 2 hijos, ambos estudiantes Universitarios de la facultad
de Jurisprudencia en la Universidad de El Salvador. Actualmente
estoy trabajando en la Empresa Office Depot., desempeñando el
cargo como jefe de Servicentro de Negocios. Soy estudiante de la
Licenciatura de Administración de Empresas desde 2017 en la
Universidad de El Salvador. En mis tiempos libres me gusta
escuchar música, ir al cine y pasar tiempo en familia. Soy una
persona muy disciplinada, perseverante, respetuosa, soy responsable y siempre cumplo con
mis actividades y tareas que se me asignan, me gusta estar dispuesta en ayudar a los demás
en lo que me sea posible.
 Mi nombre es Vanessa Cristabel Sigüenza Sánchez tengo 26 años
de edad, soy estudiante de la Licenciatura en Administración de
Empresas de la Universidad de El Salvador, soy una persona
responsable, sociable y amable. Con buenas relaciones
interpersonales, soy una persona que le gusta ayudar a los demás,
ya que lo que me caracteriza es que soy una persona honesta y
honrada. Me gusta proponerme retos nuevos para aprender cada
día más las cosas que puedo lograr y también en lo que debo
mejorar con mucha disciplina y dedicación.

Mi nombre es nelson Bladimir solano Rodríguez, Soy estudiante

de cuarto año de la Licenciatura en Administración de Empresas,
tengo 26 años y mi ocupación actual es Auxiliar contable
administrativo, mi hobby es jugar billar, ver series y escuchar
música. Mi valor principal es el ser Responsable, que viene
acompañado con la Perseverancia y mi principio es la Honestidad,
soy responsable por que es una forma de hacer bien las tareas o
compromisos los cuales se nos asignan y que siempre cuenten
conmigo porque saben que cumpliré, la perseverancia la he practicado principalmente en
mis vida estudiantil jamás desistiendo por cada reto que se me impone y soy honesto porque
todos merecemos la verdad por muy dura que sea independientemente en el ámbito laboral o
personal esto me ha ayudado a crear confianza en mis entornos y vida cotidiana y por ultimo
me gusta la cordialidad y ser respetuoso con todos.

Mi nombre es Jessica Beatriz Torres Chavez tengo 23 años,

estudio la carrera de Administracion de Empresas desde el
2019. Soy una persona proactiva, amable, carismatica,
solidaria, respetuosa, honesta y sincera. Uno de mis
pasatiempos es viajar me gusta conocer lugar nuevos y conocer
sobre sus culturas, me considero una persona confiable y que
busca respuesta inmediatas para resolver cualquier tipo de
problema independientemente la situacion que se presente una de mis metas es graduarme y
ejercer lo aprendido durante todo este tiempo que he estudiado.

Mi nombre es Jose Isaias Valencia, Mi edad 24 años, estudiante

de la carrera de admnistracion de empresas, un placer
compañeros me considero una persona responsable en mis
ambitos y estudios en la universidad, me gusta mucho ayudar
aquellos que necesesitan de mi ayuda, soy alegre y me gusta
aprender nuevas cosas todos los dias, siempre tengo eso de que
cada dia debo de saber algo que no sabia el dia anterior, y trato
de mejorar en aquello en lo cual me equivoque, creo que cada
dia es una oportunidad otrogada por nuestro padre celestial para
hacer mejor las cosas y llevarse bien con todos, soy catolico,
amo escuchar musica, viajar y sin duda dibujar mangas. el anime
es sin duda mi escape del mundo.

Mi nombre es Katerine Julissa Vásquez Aquino, tengo 25 años de edad, estudiante de la

Licenciatura en Administración de Empresas, actualmente trabajo en una empresa que brinda
servicios en el aeropuerto de El Salvador y desde mi puesto de trabajo he logrado entender
situaciones que en la materia de Ética y de Desarrollo Profesional
nos transmiten esos conocimientos que debemos saber y esos me
han ayudado a entender mejor algunos aspectos de la realidad
dentro de las empresas y que muchas veces como estudiantes
desconocemos, pero esto me ha ayudado a mí y atreves de ello
siento que también he podido ayudar a otras personas, y aún falta
mucho que conocer y mejorar como persona.
 INDICE
BIOGRAFIAS ................................................................................................................................... 2
INTRODUCCION............................................................................................................................. 8
OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 9
PERFIL ÉTICO DEL ESTUDIANTE DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ................. 10
CARACTERÍSTICAS ................................................................................................................ 10
HABILIDADES ................................................................................................................. 11
PERFIL ÉTICO DEL PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS .............. 13
PERFIL ÉTICO DEL PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EN EL
SALVADOR. ................................................................................................................................... 15
CODIGO DE ETICA DEL PROFESIONAL DE ADMNISTRACION DE EMPRESAS ....... 17
CODIGO DE ETICA PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DEL .............................. 22
ADMINISTRADOR DE EMPRESAS EN EL SALVADOR ...................................................... 22
Capítulo I (Disposiciones Generales) ......................................................................................... 23
Definición y Objetivo del Código de Ética. ............................................................................... 24
Principios éticos. .......................................................................................................................... 24
Valores Éticos .............................................................................................................................. 25
Aplicabilidad................................................................................................................................ 26
Vigilancia. .................................................................................................................................... 26
Requisitos Para ser Afiliado de La Asociación De Profesionales En Administración De
Empresas (ASPAE) ..................................................................................................................... 27
CAPITULO III ................................................................................................................................ 28
De la responsabilidad ante la sociedad ...................................................................................... 28
CAPITULO IV ................................................................................................................................ 29
CAPÍTULO V .................................................................................................................................. 31
CAPÍTULO VI ................................................................................................................................ 33
MARCO TEORICO ....................................................................................................................... 36
CONCEPTO DE LA ETICA ......................................................................................................... 36
CONCEPTO DE LA MORAL ....................................................................................................... 39
Elementos constitutivos de la conciencia moral: ...................................................................... 40
CONCEPTO DE LOS VALORES ................................................................................................ 41
ORIGEN DE LA ETICA ................................................................................................................ 44
Edad Antigua y Edad Media ...................................................................................................... 45
Edad moderna ............................................................................................................................. 46
Edad contemporánea .................................................................................................................. 46
PRINCIPIOS DE LA ETICA......................................................................................................... 47
HISTORIA DE LA ETICA ............................................................................................................ 48
ORIGEN DE LA MORAL ............................................................................................................. 48
IMPORTANCIA DE LA MORAL ................................................................................................ 48
CARACTERISTICA DE LOS PRINCIPIOS MORALES ......................................................... 48
HISTORIA DE LOS VALORES ................................................................................................... 49
Conclusiones .................................................................................................................................... 50
Recomendaciones ............................................................................................................................ 52
Referencias Bibliográficas .............................................................................................................. 54
MATRIZ DE AUTOEVALUACION ............................................................................................ 55
 INTRODUCCION

En el presente trabajo se desarrollan diferentes capitulos, el primero consiste sobre el perfil

ético del estudiante de administración de empresas en donde es importante recalcar la
necesidad de que el estudiante sepa los diferentes conceptos en relación a la ética y sus
respectivas características, valores, etc.

y pueda ponerlo en práctica, el segundo, es el perfil ético del profesional de administración

de empresas en el cual le permita al administrador saber el deber de hacer su trabajo al
máximo de su capacidad, y no puede desempeñarse mediocremente de manera intencional
ya que lleva bajo su responsabilidad un cargo importante y el tercero sobre el código de ética
del profesional en administración de empresas el cual le permita al administrador saber sus
principios morales y profesionales para ejercer de manera digna sus actividades.

El perfil ético es un concepto importante dentro del mundo empresarial, refleja las acciones
y el comportamiento de una empresa, y es de vital importancia para garantizar que las
empresas se unan a sus valores internos, así como a la normativa externa. El perfil ético ayuda
a garantizar que las empresas actúan de forma responsable y tienen en cuenta los intereses de
sus clientes, empleados y otras partes interesadas. Tener un perfil ético fuerte es esencial para
cualquier empresa que quiera tener éxito y crear confianza y relaciones duraderas con sus
partes interesadas.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

✓ Investigar los elementos necesarios para la descripción de perfil etico de un estudiante

y profesional en administración de empresas, detallando cada uno de ellos y su
relación con ser administrador de empresas según la ética y el desempeño que realiza
dentro de la organización en los diferentes campos.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

✓ Mostrar los diferentes roles y papeles el profesional de administración de empresas

ejerce en las diferentes áreas y labores como: finanzas, asesor científico, consultor,
proyección social, mercadeo.
✓ Conocer y analizar la diferencia que hay entre el perfil etico del estudiante y el perfil
etico de un profecional de administracion de empresas.
✓ Describir y mencionar algunos artículos del perfil profesional de administración de
empresas, que sirven para orientar el comportamiento y actitudes de las personas.
 PERFIL ÉTICO DEL ESTUDIANTE DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Generalidades
Si se desea ser estudiante de la carrera universitaria
de administración de empresas, se debe de tener
interés por conocer de negocios a nivel nacional e
internacional, atracción a procesos administrativos,
políticas, presupuestos, creatividad y ética para los
objetivos de cualquier organización.

Estas son algunas de muchas de las habilidades y talentos que toda persona posee desde su
nacimiento y que serán desarrolladas y potencializadas en el transcurso de la carrera, es aquí
donde todos los docentes serán los puntos clave en el proceso formativo.

Es por eso entraremos en más detalles para conocer el perfil, las características que debe
desarrollar el estudiante que desee entrar en esta rama de las ciencias económicas.

CARACTERÍSTICAS

❖ Ser una persona investigadora, que va más allá de las cosas. Lo antes mencionado
es clave para el estudiante de administración de empresas porque deberá de buscar
otros medios siguiendo los principios éticos para aumentar el conocimiento en los
diferentes puntos o temas, apoyándose de todos los medios que no dañen la integridad
de otra persona.
❖ Ser una persona responsable, respetuosa y disciplinada. Los valores mencionados
facilitaran la integración en los diferentes equipos de trabajo y brindar los resultados
propuestos.
❖ Ser una persona que no plagia información. Si es válido auxiliarse de libros,
revistas, blogs o tesis de otros autores, para aumentar los conocimientos, pero siempre
debe darse a conocer el origen de esta, expresando los datos necesarios del lugar del
cual se obtuvo el dato
❖ La constancia. Es una característica fundamental de todo estudiante de esta carrera
porque será la herramienta para no rendirse y seguir en lucha por el aprendizaje hasta
lograr graduarse y ser un profesional.
❖ La flexibilidad. También ayudara al estudiante a cambiar el plan o el camino a seguir
cuando este no esté dando los resultados esperados.
❖ Ser una persona todo terreno e integra. Esto ayudara a adaptarse a cualquier
circunstancia que surja en el desarrollo de la carrera. Porque por medios externos o
internos a la entidad donde se estudie, la mecánica puede cambiar y el estudiante debe
ser capaz de adecuarse.

HABILIDADES

❖ Liderazgo. Esta habilidad es muy importante para el desarrollo de cualquier

organización o equipo de trabajo. Se trata de algo indispensable, por esta herramienta
se lo lograran de manera efectiva los resultados, objetivos, metas o fines propuestos.
Por eso se vuelve vital, pero se irá descubriendo y desarrollando en cada persona en
el transcurso del estudio de la carrera a través de la comunicación, confianza y
motivación.
❖ Pensamiento estratégico. Contar con este pensamiento nos permite fijar objetivos
claros y alineados a los resultados esperados.
❖ Manejo del tiempo. Actualmente estamos en mundo de constantes cambios que son
inevitables por eso, un estudiante de administración de empresas deberá poseer una
agenda ya sea física o digital para organizar su tiempo y no verse afectado por
cualquier factor externo, como: cambios de modalidades, cambio de horarios de
clases por alguna política pública del país.
❖ Actitud todo terreno. Esta habilidad o forma de ver las cosas será de mucha utilidad.
Desde el 2020 por la pandemia de COVID – 19, todo cambio y las modalidades de
estudio no fueron la excepción, es por eso que el actual estudiante de administración
de empresas debe de tener la capacidad de adaptarse a cualquier modalidad de estudio
sea esta virtual, presencial o semi presencial sin que esto afecte en el aprendizaje o
en las notas obtenidas.
 ❖ Uso de aparatos y sistemas tecnológicos. En pleno 2023, las modalidades de estudio
han cambiado. Ahora el hecho de ir a una biblioteca a prestar un libro o reunirse
presencialmente con los compañeros de trabajo, están quedando atrás. El actual
estudiante de administración de empresas debe ser capaz de manejar aparatos
electrónicos como computadoras o celulares inteligentes, también adaptarse que ya
no es necesario una reunión presencial cuando existentes diferentes plataformas
digitales para reunirse sin importar la distancia, la hora o el día. Así mismo conocer
las diferentes páginas web, sitios o blogs electrónicos de los cuales se pueden adquirir
libros, tesis o documentos digitales sin necesidad de desplazarse a una biblioteca.
❖ Organización. Todo estudiante no solo el de esta área de las ciencias económicas
debe tener o buscar los medios para organizarse con las actividades, ahora existen
aplicaciones para descargar en los celulares en donde se puede andar organizado todas
las tareas o actividades a realizar.

Imagen 1. Ciclo de habilidades de un estudiante de administración de empresas

Potencialidades

❖ Capacidad de respuesta. Un administrador de empresas siempre será encargado de

tomar decisiones por eso desde estudiante se debe tener la capacidad de: Prever
situaciones que para otros pueden ser inesperadas, análisis para una visión integral y
ética, actuar con eficacia y carácter para responder ante cualquier contingencia

❖ Ética. Es la principal cualidad que debe tener un estudiante de administración de

empresas la cual será potenciada en el transcurso de la carrera. Es de suma
importancia llevar a cabo cada una de nuestras actividades con transparencia y
 responsabilidad, así como honrar la confianza que los demás depositan en una
persona.
❖ Creatividad. Al momento de tomar decisiones, realizar alguna actividad o trabajar
en equipo se debe poseer creatividad para la organización sin que esta afecte la
integridad de alguien más y así se obtendrán mejores resultados de manera más
efectiva.

Como enmarcar en el contexto actual de acuerdo a las exigencias.

❖ Ser una persona positiva y entusiasta. La actitud de la persona será fundamental
para el estudio de la carrera, porque esta será la motivación para la culminación y el
logro de la meta.
❖ Adaptarse a los cambios. Muchas veces variables externas obligan a que se hagan
cambios bruscos en la modalidad o en el curso de la carrera, por ello debe de tener la
capacidad de adaptarse a cualquier cambio que pueda surgir de la noche a la mañana.
❖ Poseer acceso a internet. En el contexto actual el acceso al internet es de suma
importancia porque facilitará el aprendizaje y estará preparado para cualquier cambio
por variables externas o internas al curso de la carrera.

PERFIL ÉTICO DEL PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Un administrador de empresas es de gran

importancia en cualquier sector y mientras más
pasan los años más peso va tomando. El mercado
laboral necesita de personas competentes que
manejen los negocios de forma profesional.

Por lo tanto, un administrador de empresas es la

persona indicada para ello. No obstante, las organizaciones que están en búsqueda constante
de estos profesionales son muy exigentes. Por lo tanto, para desempeñar de la mejor manera
se presenta a continuación las habilidades y destrezas que este debe poseer.
Una vez que se convierta en licenciado en administración de empresas se tiene muchas
oportunidades y se puede postular en diferentes negocios de diferentes sectores.

No obstante, además de estudiar la carrera de administración se necesitan da capacidades

para un crecimiento potencial, como las siguientes:

❖ Buen nivel de creatividad e innovación.

❖ Habilidad para crear estrategias e implementarlas de forma exitosa cumpliendo con
todos los reglamentos éticos.
❖ Ser una persona integra y transparente porque dará confianza ante cualquier
organización.
❖ Cualidades comunicativas en las cuales en ningún momento se discrimine a otra
persona por su orientación sexual, raza o religión.
❖ Dominio de otros idiomas como: el inglés que es el idioma comercial.
❖ Ser una persona inclusiva sin importar las diferencias que los demás posean.
❖ Ser una persona que vela por el respeto, la igualdad de oportunidades y de trato,
independientemente el origen étnico, color de piel, genero, ideología, nacionalidad,
orientación sexual u origen social.
❖ Ser una persona que no tolere ningún acto de discriminación a los colabores de la
organización donde labore o personas con quien la compañía tenga negocios.
❖ Ser una persona que influya en mantener un ambiente libre de cualquier forma de
acoso o violencia en el lugar de trabajo. Esto incluye cualquier conducta, comentario,
gesto o contacto que pueda causar ofensa o humillación, que prive a una persona de
la dignidad y el respeto que merece, con o sin su consentimiento.
❖ Ser una persona que busque eliminar los ambientes intimidantes dentro de la empresa.
❖ Ser una persona que busque el ambiente de dialogo basado en conversaciones
constructivas y abiertas.
❖ Cumplir con las leyes y regulaciones del país en donde opere la organización
❖ Ser una persona que levanta la mano (denuncia) ante cualquier acto de
incumplimiento a valores y principios.
❖ Tratar de forma respetuosa a clientes, proveedores y socios comerciales y ofrecer un
trato equitativo y honesto.
 Imagen 2 Ambiente agradable en ambiente de trabajo

Fuente: www.poli.edu.com

PERFIL ÉTICO DEL PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

EN EL SALVADOR.

En El Salvador como en cualquier otro país, los administradores de empresas son

fundamentales para la organización y control de los recursos que poseen las organizaciones
sean estas públicas o privadas. Aunque en el país existen códigos o leyes de cumplimiento
público también es necesario el perfil que debe poseer este que rija su comportamiento ético,
por lo que a continuación se presentan habilidades, características y potencialidades:

❖ Ser una persona que actúa con respeto, honestidad e integridad siempre.
❖ Una persona que no adultera, manipula o inventa información que afecte o modifique
los procesos o resultados de la empresa para la cual se labora.
❖ Ser una persona que no tolera ningún tipo de fraudes o situación que ponga en riegos
a la compañía y al país.
❖ Tratar los datos personales de los demás miembros de la compañía o equipo de trabajo
con responsabilidad y de acuerdo a las leyes aplicables en el país.
❖ Ser una persona que protege las propiedades, bienes y activos tangibles e intangibles
de la organización.
❖ Asegurar que los comportamientos no afecten la reputación de la entidad o el equipo
de trabajo al cual se pertenece.
❖ No realizar acusaciones falsas contra clientes, proveedores o personas de la gestión
pública.
❖ Ser una persona que protege al equipo de trabajo en todo momento para que nunca
sea utilizada como instrumento para el lavado de activos provenientes de actividades
ilícitas
❖ Ser una persona que no usa la profesión para financiar o ser contacto de otros que
busquen mal para la organización o para el país.
❖ Trabajar en equipo e incluir a todos sin discriminación.
❖ Ser una persona que no explota a los trabajadores y vela por el respeto a sus horas de
descanso.
❖ Toda comunicación dentro del equipo trabajo se debe realizar sin discriminación a
los miembros sin importar religión, preferencias políticas o sociales, orientación
sexual, raza o cualquier otra característica que haga única a cada persona.

Imagen Administradores de empresa en El Salvador

Fuente: www.es.snhu.edu
 CODIGO DE ETICA DEL PROFESIONAL DE ADMNISTRACION DE
EMPRESAS
Concepto

El Código de Ética para el Ejercicio de la Profesión de Administración de Empresas en El

Salvador es un conjunto de principios y normas éticas que rigen la conducta de los
profesionales de la administración de empresas en el país. Estas directrices buscan promover
la integridad, la responsabilidad y el respeto en el ejercicio de la profesión, así como el
cumplimiento de las leyes y regulaciones aplicables.

El código establece los siguientes principios fundamentales:

1ª. Principio de integridad: El profesional Académico en Administración de Empresas debe

ser honesto, objetivo, justo y diligente en sus relaciones con sus patronos, colegas,
subalternos, clientes y terceras personas, en el desempeño de sus deberes y responsabilidades.

2ª. Principio de decoro: Es un principio imperativo del profesional Académico en

Administración de Empresas mantener una conducta ética y moral al más alto nivel,
observando en todo momento el decoro, la dignidad y la integridad en el desempeño de sus
funciones, enalteciendo así el prestigio personal y profesional.

3ª. Principio de Imparcialidad: En el ejercicio de la profesión, el Administrador de

Empresas Académico debe ser imparcial y no debe anteponer intereses políticos, religiones
o preferencias discriminatorias de cualquier índole, que puedan afectar su objetividad y su
capacidad profesional de llevar a cabo sus funciones con justicia y equidad.

4ª. Principio de Confidencialidad: El Profesional Académico en Administración de

Empresas deberá guardar discreción y mantener confidencialidad sobre la información que
tenga en su ejercicio profesional, no usándola en beneficio personal, excepto cuando se trate
de defender su honestidad e integridad profesional.

5ª. Principio de lealtad: El profesional Académico en Administración de Empresas debe

observar lealtad en todo lo relacionado con la entidad que lo ha contratado para trabajar en
ella, excepto cuando se traten de asuntos ilegales.
6ª. Principio de eficiencia y eficacia: En el desempeño de sus funciones, el Profesional
Académico en Administración de Empresas debe poner lo mejor de sí para aumentar la
eficiencia y la eficacia de la entidad a la cual presta sus servicios.

7ª. Principio de legalidad: El Profesional Académico en Administración de Empresas debe

respetar y cumplir las normas legales bajo la cuales funcione su compañía, así como las
disposiciones internas y externas que regulen la vigilancia de autoridades públicas o privadas
sobre su empresa.

Introducción

El Código de Ética desempeña un papel fundamental en la regulación de las acciones de los

administradores de empresas en El Salvador. Este código no solo establece las conductas
permitidas y prohibidas para estos profesionales, sino que también promueve la adhesión a
normas éticas y legales de la más alta calidad. Si bien el código brinda una guía clara sobre
cómo los administradores de empresas deben comportarse en su desempeño laboral, es
importante comprender que su alcance va más allá de lo meramente prescrito.

Los administradores de empresas deben reconocer que el cumplimiento del Código de Ética
no implica automáticamente que todas las demás acciones estén permitidas. En su papel
como profesionales, tienen la responsabilidad de adherirse a estándares éticos y legales más
elevados, incluso en situaciones no específicamente cubiertas por el código. Esto implica
tomar decisiones fundamentadas y éticamente responsables en todas las facetas de su trabajo,
manteniendo siempre en mente la importancia de su labor en la sociedad.

Es esencial comprender que la tarea de un administrador de empresas no se limita únicamente

a los aspectos administrativos, técnicos y financieros. A través de su trabajo, también
desempeñan una función socialmente responsable que busca el beneficio de la sociedad en
su conjunto. Esto implica tomar decisiones considerando no solo los intereses económicos
de la empresa, sino también el impacto en los empleados, la comunidad y el entorno en el
que operan.

Si bien es valioso pertenecer a una asociación o colegio profesional que cuente con un Código
de Ética, ser parte de estas organizaciones no es suficiente para garantizar una conducta ética
y responsable. Los administradores de empresas deben reconocer que el mantenimiento de
una buena reputación y la construcción de relaciones sólidas se basan en un esfuerzo personal
constante. Esto implica ir más allá de las regulaciones y los códigos establecidos, adoptando
un enfoque proactivo para desarrollar una conducta ejemplar y responsable en todas sus
interacciones profesionales.

El Código de Ética es un marco importante para guiar las acciones de los administradores de
empresas en El Salvador. Sin embargo, los administradores deben ir más allá de lo
establecido en el código y esforzarse por alcanzar normas éticas y legales más elevadas.
Además, deben reconocer que su trabajo no se limita a los aspectos técnicos y financieros,
sino que también deben considerar su impacto social y actuar de manera responsable y
respetuosa hacia la dignidad humana. El compromiso personal con una conducta ética y la
construcción de una buena reputación son esenciales para ejercer la profesión de manera
efectiva y responsable.

Preámbulo: El Código de Ética establece las acciones permitidas y prohibidas para los
Administradores de Empresas en El Salvador. Sin embargo, no debe interpretarse que todo
lo que no esté incluido en él está permitido, ya que estos profesionales deben adherirse a las
normas éticas y legales más elevadas.

En el ejercicio de su profesión, deben tener en cuenta que su labor no se limita solo a aspectos
administrativos, técnicos y financieros, sino que también deben cumplir una función
socialmente responsable y respetar la dignidad humana.

Por lo tanto, es necesario que los Administradores de Empresas comprendan que no es

suficiente pertenecer a una Asociación o Colegio Profesional que tenga un Código de Ética.
También requiere un esfuerzo personal constante para crear y mantener una buena reputación
ética.

Significado del documento: El Código de Ética, es un documento que representa la

normatividad de la cual se regirá la mayoría de actividades que conlleven a actos de
naturaleza ética dentro de la profesión del Administrador de Empresas.

Profesionales a quien va dirigido: Los receptores del Código de Ética son los
Administradores de Empresas Salvadoreños graduados dentro o fuera del país y los
extranjeros que trabajen en el país, debidamente graduados o acreditados.
Su contexto: El presente código establece las normas que orientarán las acciones de los
profesionales en Administración de Empresas en El Salvador. Asimismo, contiene
disposiciones que regulan su comportamiento y desempeño dentro de las empresas o
sociedades a las que pertenezcan. Su objetivo principal es asegurar que las acciones que
realicen en estas organizaciones sean moralmente correctas, evitando cualquier forma de
corrupción o prácticas indebidas en el ejercicio de sus funciones en cualquier posición de
liderazgo.

Su necesidad: Es imprescindible implementar un Código de Ética para los profesionales de

Administración de Empresas en El Salvador debido a la importancia de los roles que
desempeñan dentro de las organizaciones en el país. De esta manera, se establecerían
disposiciones que aseguren un comportamiento adecuado y cuyo objetivo principal sea
promover la ética en la actuación de los profesionales en el campo de la Administración.

Quien vigila y supervisa: Es vigilado y supervisado por La Asociación de Profesionales

en Administración de Empresas por sus siglas (ASPAE).

Estrategias de implementación: La implementación del código de ética para los

administradores de empresas implica un proceso en el cual se deben consensuar y adherir a
estos artículos que orientarán la conducta y el desempeño profesional.

Este código, como normativa para el ejercicio de la profesión de administración de empresas

en El Salvador, debe ser desarrollado en colaboración con los actores y escenarios
relacionados con la profesión. Por tanto, es necesario coordinar y consultar estas acciones
con diversas instituciones, enlistadas a continuación:

1. El gremio de profesionales y ASPAE;

2. Art 51 En los treinta días siguientes contados a partir de la vigencia de esta Ley,
deberá ser aprobado un Reglamento Especial que regulará la integración y
funcionamiento del Tribunal de Honor y Justicia y el régimen disciplinario de
procedimientos y sanciones.

3. Art. 52 El presente Decreto entrará en vigencia diez días después de su publicación

en El Diario Oficial.
 4. Art. 53 Todos los administradores de empresas al momento de entrar en vigencia este
código deben acatar toda la legislación que regula la organización, específicas y
generales, sometiéndose a las inspecciones y a la vigilancia establecidas por el
Estado.

5. Los gremios estrechamente relacionados como contadores y auditores;

6. Las universidades que imparten la especialidad;

7. Las demás asociaciones o colegios de profesionales;

8. Los medios de comunicación

9. Los Diputados de la Asamblea Legislativa.

En las estrategias propuestas se considerará lo siguiente:

❖ Se discutirá la propuesta del código de ética profesional en el ejercicio, con el objetivo

de evitar cualquier vacío en su contenido. A partir de estas discusiones iniciales, se
realizarán revisiones y modificaciones de la normativa, las cuales podrán someterse
a nuevas discusiones.
❖ Se destacará la conveniencia de esta normativa para el desarrollo, valorización y
calificación de los administradores de empresas y de las diversas organizaciones en
las que se desempeñan.
❖ Se tomarán en cuenta los aportes de las instituciones involucradas en el proceso.
❖ Se demostrará que a través de esta vía se promueve la especialización profesional
obligatoria y se establecen normas claras y favorables para los profesionales
salvadoreños, en competencia con profesionales extranjeros que ofrecen sus servicios
en el país.

Es de suma importancia que, durante este proceso de creación de la normativa, todos los
involucrados, o la gran mayoría de los administradores de empresas, sean conscientes de la
necesidad de implementarla para que tenga un impacto significativo en el ámbito del capital
de trabajo, realizando un trabajo calificado y de calidad. Esto permitirá fortalecer y
complementar el código de ética actual de ASPAE (Asociación Salvadoreña de Profesionales
de Administración de Empresas), y así cumplir satisfactoriamente con los propósitos y
atribuciones definidos en su artículo 8 del capítulo III.

CODIGO DE ETICA PARA EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN DEL

ADMINISTRADOR DE EMPRESAS EN EL SALVADOR

La Asamblea Legislativa de la República de El Salvador.

CONSIDERANDO:

1. Que los Administradores de Empresas en el ejercicio de su profesión, desempeñan distintas

funciones y cargos en organizaciones de distinto tipo, lo que les obliga a cumplir fielmente
las disposiciones legales que norman las actividades de organizaciones, instituciones y
sistemas del país.

2. Que el escenario en que se desenvuelven los Administradores de Empresas es complejo y

cambiante, enfrentando la posibilidad de que surjan conflictos en su

gestión, entre los planes de la organización a la que prestan sus servicios profesionales, el
ambiente social, las regulaciones legales del país y sus propios principios o valores, lo que
les demanda a los Administradores de Empresas integrar y aplicar principios éticos, en el
entendido que la Ética es la “disciplina que se relaciona con lo bueno y lo malo, y con el
deber y la obligación moral”.

3. Que en la medida que son hombres y mujeres, en su condición de Administradores de

Empresas los que realizan diversas actividades y adoptan decisiones y disposiciones en una
organización, en ellos recae la responsabilidad del cumplimiento de las leyes y al no hacerlo
se exponen a castigos, fallos judiciales y administrativos, o bien a la sanción moral de la
ciudadanía por violentar los principios y valores éticos de la profesión.
 DECRETA EL SIGUIENTE CODIGO DE ETICA PARA EL EJERCICIO DE LA

PROFESIÓN DEL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS EN EL SALVADOR

Capítulo I (Disposiciones Generales)

Descripción de la Asociación de Profesionales en Administración de Empresas

por sus siglas (ASPAE).

Art.1. La Asociación de Profesionales en Administración de Empresas (ASPAE) es una

entidad sin fines de lucro de carácter profesional, cultural y social; que agrupa profesionales
en la Administración de Empresas con título de Licenciado en Administración de empresas
y cuyos principales objetivos son el promover la superación cultural científica y ética de sus
asociados, enaltecer la profesión para que cumpla la función social que le corresponde dentro
de la colectividad salvadoreña, defender y proteger la libertad del ejercicio de la profesión,
contribuir al desarrollo económico y social del país.

Definiciones.

Art.2. Para efectos de este código se adoptan las siguientes definiciones:

a) Ética: Conjunto de normas morales que rigen la conducta de la persona en cualquier

ámbito de la vida.

b) Ética Profesional: conjunto de normas morales que rigen la conducta de las personas en
el ejercicio de su profesión.

c) Principios éticos: directrices o guía para un desempeño ético y adecuado con base a
valores de los miembros de la Asociación.

d) Deberes éticos: pautas de conducta que deben atender los miembros de la Asociación en
el desempeño de sus labores.
Definición y Objetivo del Código de Ética.

Art.3. El código de ética tiene por objetivo describir las normas y valores que los
Profesionales en el ejercicio de la Administración de Empresas deben conocer, interiorizar y
practicar habitualmente, se mantendrá como su marco de referencia en las relaciones
profesionales, laborales y personales.

Principios éticos.

Art.4. Son Principios éticos:

1. Principio de integridad: El profesional Académico en Administración de Empresas debe

ser honesto, objetivo, justo y diligente en sus relaciones con sus patronos, colegas,
subalternos, clientes y terceras personas, en el desempeño de sus deberes y responsabilidades.

2. Principio de decoro: Es un principio imperativo del profesional académico en

Administración de Empresas mantener una conducta ética y moral al más alto nivel,
observando en todo momento el decoro, la dignidad y la integridad en el desempeño de sus
funciones, enalteciendo así el prestigio personal y profesional.

3. Principio de Imparcialidad: En el ejercicio de la profesión, el Administrador de

Empresas Académico debe ser imparcial y no debe anteponer intereses políticos, religiones
o preferencias discriminatorias de cualquier índole, que puedan afectar su objetividad y su
capacidad profesional de llevar a cabo sus funciones con justicia y equidad.

4. Principio de Confidencialidad: El Profesional Académico en Administración de

Empresas deberá guardar discreción y mantener confidencialidad sobre la información que
tenga en su ejercicio profesional, no usándola en beneficio personal, excepto cuando se trate
de defender su honestidad e integridad profesional.

5. Principio de lealtad: El profesional Académico en Administración de Empresas debe

observar lealtad en todo lo relacionado con la entidad que lo ha contratado para trabajar en
ella, excepto cuando se trate de asuntos ilegales.
Valores Éticos

Art.5. Son valores Éticos:

1. Servicios: Actitud personal de colaborar con diligencia por una causa u objetivo con la
finalidad de satisfacer las necesidades del usuario y lograr la eficiencia.

2. Responsabilidad: Disposición y diligencia en el cumplimiento de actos de servicios,

función o tareas recomendadas, disposición para rendir cuentas y asumir las consecuencias
de la conducta pública.

3. Lealtad: Exige permanente fidelidad que se traduce en constancia y solidaridad con la

institución, superiores, compañeros y subordinados.

4. Trabajo En Equipo: Formar parte de un equipo significa una acción voluntaria de

identificación y apoyo deliberado para identificar y eliminar las dificultades y para sustituir
las actitudes inadecuadas por aquellos que llevan a obtener una realización excelente.

5. Calidad: Grado de perfección o de eficacia con que un empleado deberá de prestar los
servicios, satisfaciendo los requerimientos de actitud en la ejecución de su trabajo.

6. Comunicación: Implica interrelacionarse entre dos o más personas, con entendimiento y

cortesía, utilizando cualquier medio existente sin perder la cordura y el respeto personal. La
comunicación debe ser práctica, completa, con claridad y veracidad.

7. Dedicación: Cualidad de una persona para desarrollar las actividades que desempeña con
sumo cuidado, diligencia y atención.

8. Eficacia: Demanda la realización y cumplimiento de programas y actuaciones públicas al

menor costo, para los usuarios, evitando demoras y atraso en el trabajo y el logro efectivo de
las tareas encomendadas.

9. Respeto y Dignidad: Exige tratar con la debida consideración y armonía a los demás, con
el fin de mantener un ambiente sano de trabajo y de cordialidad, tanto interna como
externamente.

10. Igualdad: Exige atender a las personas que demandan o solicitan sus servicios sin ningún
tipo de preferencias, sin discriminación política, social o económica. Deberes Éticos.
Art.6. Son deberes éticos del Administrador de Empresas:

1. Utilizar los bienes, fondos, recursos públicos o servicios contratados únicamente para el
cumplimiento de los fines institucionales para los cuales están destinados.

2. Denunciar ante el Tribunal de Ética Gubernamental o ante la Comisión de Ética

Gubernamental respectiva, las supuestas violaciones a los deberes o prohibiciones éticas
contenidas en esta Ley, de las que tuviere conocimiento en el ejercicio de su función pública.

3. Excusarse de intervenir o participar en asuntos en los cuales él, su cónyuge, conviviente,

parientes dentro del cuarto grado de consanguinidad o segundo de afinidad o socio, tengan
algún conflicto de interés.

Aplicabilidad

Art.7. El presente Código es de orden exclusivo para el Profesional del ejercicio de la

Administración de Empresas.

Las normas de conducta contenidas en el presente código, buscan apoyar a la identidad de

los funcionarios y empleados, permitiéndoles compartir normas, valores y conductas
adoptadas por la máxima autoridad y que trascienden a todos los nivelesde la organización.

Art.8. A los profesionales a quienes se les aplicará éste Código de Ética serán aquellos que
hayan obtenido Título válido de Licenciado en Administración de Empresas, Master en la
materia o Título válido de especialidades afines dentro de la rama, debidamente registrados.
El Título válido a que se refiere el inciso anterior es el extendido por cualquiera de las
universidades salvadoreñas autorizadas conforme a las leyes que rigen la educación
universitaria en El Salvador, o el extendido por una universidad extranjera reconocida
conforme a los Tratados y Leyes de la República.

Vigilancia.
Art.9. Corresponde a la Asociación Salvadoreña de Profesionales en la

Administración de Empresas, ASPAE, mientras no exista el correspondiente Colegio de

Profesionales, vigilar el buen comportamiento de sus agremiados y de los que no lo son, así
como el cumplimiento de las normas que rigen la profesión, para cuidar y fortalecer su
prestigio y el de los Administradores de Empresas.
Requisitos Para ser Afiliado de La Asociación De Profesionales En Administración De
Empresas (ASPAE)

Art.10. Para ser miembro de La Asociación De Profesionales En Administración De

Empresas (ASPAE):

1. Ser salvadoreño.

2. Mayor de 18 años.

3. Moralidad, instrucción y competencias notorias.

4. No haber sido sancionado por actos de corrupción.

5. Poseer título de: Licenciado/a en Administración de Empresas, u otro título

equivalente extendido por un Centro Docente Salvadoreño, debidamente

autorizado, o por uno de nacionalidad extranjera.

6. Estar en el goce de los derechos de ciudadano

Capitulo II (De la responsabilidad en el ejercicio profesional)

Art.11. Realizará su trabajo con integridad y esmero, poniendo siempre toda su

capacidad, habilidad, atención, cuidado y diligencia para cumplir puntualmente con su

responsabilidad profesional.

Art.12. Pondrá su mejor empeño para lograr los objetivos y metas que, las instituciones
públicas, privadas y sociales le encomienden, utilizando los recursos necesarios que estas le
brindan.

Art.13. Guardará el secreto profesional de los hechos, datos o circunstancias de que tenga
conocimiento, como producto de su ejercicio como Administrador en todo ámbito de
actuación.
 CAPITULO III

De la responsabilidad ante la sociedad

Art. 1. El Administrador de Empresas, consciente de su responsabilidad como profesionista,
antepondrá los intereses de la sociedad a la cual sirve por encima de cualquier interés
particular.

Art. 2. Es un deber del Profesional Académico en Administración de Empresas, cuando sea

requerido para ello, prestar su colaboración con el Estado, sus Órganos Públicos y Entidades
Autónomas, en el cumplimiento de sus funciones administrativas, emitir opiniones o
dictámenes relacionados con la profesión, en el campo estrictamente técnico, poniendo en
todo ello, lo mejor de su preparación y experiencia.

Art. 2. Será promotor de una cultura de la no violencia con respeto a la dignidad, la justicia
y la paz.

Art. 3. Procurará el mayor provecho para la institución donde preste sus servicios, mediante
una administración y coordinación efectiva de los recursos humanos, materiales, financieros
y tecnológicos, cuidando que los resultados sean en beneficio de ésta, sus trabajadores y la
sociedad en general.

Art. 4 Empleará en forma racional los recursos renovables y no renovables, previendo en

todas sus acciones el bienestar social.

Art. 5. Promoverá el desarrollo de una cultura para el cuidado y conservación del medio
ambiente, así como la observancia de las disposiciones oficiales e institucionales en la
materia.

Art. 6. El Administrador de Empresas vigilará y respetará las acciones de toda clase de

institución, manteniendo un equilibrio entre las condiciones socioeconómicas y las
ecológicas.

Art. 7 el graduado, buscara velar por el cumplimiento de los valores enmarcados en el uso
de conocimientos y habilidades disciplinarias para el bien de la sociedad.

Art.8. el graduado debe actuar con responsabilidad social, profesional y ética en las acciones
emprendidas, buscando el mejoramiento de la calidad de vida.
Art. 9. El graduado contribuirá con su conducta profesional a que se forme y mantenga en la
sociedad un exacto concepto del significado de la profesión, de la dignidad que la acompaña
y del alto respeto que se merece.

Art. 10. El administrador de empresas desempeñara su cargo con la lealtad de un fiel

representante, actuando de buena fe y en el mejor interés de la sociedad.

Art.11. el graduado, no ejecutara actos que ocasionen conflictos con la buena técnica, aun
cuando pudiere ser en cumplimiento de órdenes de autoridades, mandantes comitentes.

Art. 12 el graduado, no denigrará a otros profesionales colegas, ni contribuirá en forma

directa o indirecta a su difamación con motivo de su actuación profesional

CAPITULO IV

De la competencia en las diferentes áreas

Área de docencia

Art. 7. El Administrador de Empresas inculcará en sus educandos, la adopción y

comprensión de los valores éticos que este Código recomienda, así como su disposición a
cumplirlos.

Art. 34.- Asumirá la función de guía para orientar a sus alumnos en la comprensión,
aclaración e implementación de los conocimientos necesarios para el correcto ejercicio de la
profesión.

Art. 35.- Establecerá una relación consistente entre los conocimientos teóricos y su
aplicación práctica, de conformidad con las necesidades de la producción del país y se
esforzará por formar adecuadamente a sus alumnos para lograr que el país cuente con mejores
profesionales en Administración de Empresas.

Art. 36.- Instruirá a sus alumnos sobre las áreas del conocimiento y campo de trabajo de
la Administración de Empresas Internacional, para que estén en condiciones de hacer frente
a los retos del ejercicio profesional en una economía globalizada.
Impartirá su cátedra con el único propósito de enseñar, conduciéndose con modestia y
sinceridad, evitando asumir actitudes prepotentes, groseras o un trato denigrante para sus
alumnos y compañeros.

Promoverá entre sus alumnos el desarrollo de una conciencia crítica para que los
conocimientos que adquieran sean susceptibles de traducirse en ventajas competitivas para
el país y a nivel personal.

Despertará en sus alumnos un genuino interés por el conocimiento, estimulando la

inteligencia, la sensibilidad, la honestidad y el aprecio por la Administración de Empresas.

Art. 40.- Respetará los valores y las creencias de sus alumnos, sobre todo aquellos que
favorecen y protegen los derechos humanos, evitando posiciones dogmáticas e irracionales
que coarten las libertades más elementales o lleven a la imposición de criterios personales.

Área de asesoría e investigación

El Administrador de Empresas que haga de la asesoría y consultoría su modus vivendi, se

sujetará a las disposiciones oficiales en la materia.

Art. 45.- Las acciones producto de su labor e interacción con instituciones públicas, privadas
y sociales serán desempeñadas con estricto profesionalismo y en apego a la normatividad
aplicable a cada una de ellas, respetando la confidencialidad de las condiciones de
funcionamiento y de los resultados que obtenga.

El Administrador de Empresas dedicado a la investigación, buscará que las innovaciones se

adecuen a las exigencias del desarrollo con responsabilidad social.

Art. 47.- Fomentará la investigación interdisciplinaria como una forma de comprensión de

los problemas y facilitará la aplicación del conocimiento a la resolución de los mismos.

Área de auditoria

Art. 48. Para que las acciones del Administrador de Empresas se consideren congruentes y
aceptables, al suscribir la realización de una auditoría, deberá observar las siguientes Normas
Generales de Auditoría:
 a) Tener independencia de criterio, es decir, que no estará limitado por influencias
internas o externas, o de cualquier otra índole.
b) Poseer una adecuada formación y capacidad profesional para aplicar las técnicas
requeridas.
c) Mantenerse actualizado en los conocimientos inherentes al desarrollo y la aplicación
de las auditorías.
d) Tener el debido cuidado y la diligencia profesional y elaborar los informes
correspondientes.
e) Informar a las instancias competentes, sobre cualquier limitación en la ejecución de
la auditoría.
f) Su labor deberá ser cuidadosamente planificada, supervisada y soportada por
documentos de trabajo, debidamente sustentados.
g) Obtener evidencias suficientes, competentes y relevantes, que permitan tener una
base sólida y razonable para emitir opiniones.
h) Mantenerse alerta a situaciones que impliquen un posible fraude, abuso o actos
ilícitos.
i) Los informes se elaborarán por escrito y serán revisados en borrador, por los
auditados y por aquellos funcionarios que solicitaron la auditoría. Los informes serán
imparciales, objetivos, oportunos y presentados puntualmente.
j) Los informes presentarán los datos en forma veraz, exacta y razonable; describirán
los hallazgos de manera convincente, clara, sencilla, concisa y completa.

CAPÍTULO V
Gestión ética

Artículo 1: Compromiso con la gestión ética

El profesional en administración de empresas debe comprometerse con la gestión ética en

todas sus decisiones y acciones, actuando de manera responsable y respetando los valores
éticos de la organización.
Artículo 2: Integridad y honestidad

El profesional en administración de empresas debe actuar con integridad y honestidad en

todas sus relaciones laborales, demostrando transparencia, honradez y responsabilidad en
todas sus decisiones.

Artículo 3: Responsabilidad social y ambiental

El profesional en administración de empresas debe ser consciente del impacto social y

ambiental de las decisiones que toma, asegurándose de que sus acciones contribuyan al
bienestar de la sociedad y al cuidado del medio ambiente.

Artículo 4: Respeto a los derechos humanos

El profesional en administración de empresas debe respetar los derechos humanos

fundamentales, incluyendo la no discriminación, la libertad de asociación y el derecho a
condiciones de trabajo justas y equitativas.

Artículo 5: Transparencia y rendición de cuentas

El profesional en administración de empresas debe ser transparente en su gestión y

decisiones, brindando información clara y veraz a sus superiores, colegas y clientes, y
rindiendo cuentas por sus acciones.

Artículo 6: Cumplimiento de la ley

El profesional en administración de empresas debe cumplir con todas las leyes, regulaciones
y normativas aplicables a su actividad profesional, manteniendo un alto estándar ético y de
cumplimiento normativo.

Artículo 7: Confidencialidad y privacidad

El profesional en administración de empresas debe proteger la confidencialidad y privacidad

de la información y datos de la organización, asegurándose de que no sean compartidos o
divulgados de manera inapropiada.
Artículo 8: Competencia justa y leal

El profesional en administración de empresas debe competir de manera justa y leal,

respetando las normas y reglas del mercado y evitando prácticas desleales o anticompetitivas.

Artículo 9: Protección de la propiedad intelectual

El profesional en administración de empresas debe proteger y respetar la propiedad

intelectual, incluyendo patentes, marcas registradas y derechos de autor, evitando cualquier
acto de plagio o infracción.

Artículo 10: Responsabilidad con los clientes

El profesional en administración de empresas debe actuar con responsabilidad y ética en sus

relaciones con los clientes, brindando servicios de calidad, respetando sus derechos y
garantizando su satisfacción.

Artículo 11: Actualización y formación continua

El profesional en administración de empresas debe mantenerse actualizado y formarse de

manera continua en temas éticos y de responsabilidad social empresarial, con el fin de
mejorar su desempeño profesional.

Artículo 12: Cultura ética organizacional

El profesional en administración de empresas debe promover una cultura ética organizacional

en su lugar de trabajo, fomentando valores éticos y de responsabilidad social empresarial en
todas las áreas de la empresa.

CAPÍTULO VI
Disposiciones finales

Artículo 1: Vigencia y alcance

El presente código de ética tiene vigencia en todo momento y su alcance es aplicable a todos
los profesionales en administración de empresas, sin importar su área de especialización,
rango jerárquico o tipo de organización.
Artículo 2: Actualización y revisión

El presente código de ética será revisado y actualizado de manera periódica, para adaptarse
a los cambios en la sociedad, en las leyes y en las normas éticas y profesionales.

Artículo 3: Sanciones

El incumplimiento de las normas y principios éticos establecidos en este código de ética será
sancionado de acuerdo a las leyes y normas vigentes, y podrá incluir desde una amonestación
verbal hasta la terminación del contrato laboral, dependiendo de la gravedad de la falta.

Artículo 4: Confidencialidad

Todo lo establecido en el presente código de ética, así como cualquier información

confidencial obtenida en el ejercicio de las funciones profesionales, deberá ser tratado con
estricta confidencialidad y respeto a la privacidad de las personas involucradas.

Artículo 5: Comunicación y difusión

El presente código de ética deberá ser comunicado y difundido de manera amplia y clara
entre todos los profesionales en administración de empresas, para que puedan conocer y
aplicar sus principios y normas en todo momento.

Artículo 6: Interpretación

Cualquier duda o interpretación sobre el presente código de ética deberá ser resuelta por una
comisión ética designada por la organización o entidad correspondiente, en concordancia con
las leyes y normas vigentes.

Artículo 7: Aceptación y compromiso

Todo profesional en administración de empresas deberá aceptar y comprometerse con el

presente código de ética, y aplicarlo en todas sus decisiones y acciones profesionales, en
beneficio de la sociedad, la empresa y su propia carrera.
Artículo 8: imparcialidad y objetividad

El profesional en administración de empresas debe actuar con imparcialidad y objetividad en

su labor, evitando conflictos de interés y tomando decisiones basadas en la evidencia y en el
interés de la organización.

Artículo 9: Desarrollo profesional y personal

El profesional en administración de empresas debe buscar constantemente su desarrollo

profesional y personal, mediante la adquisición de nuevas habilidades, el aprendizaje
continuo y el trabajo en equipo.

Artículo 10: Investigación y desarrollo

El profesional en administración de empresas debe promover y apoyar la investigación y el

desarrollo en su área de trabajo, con el fin de mejorar la calidad y eficiencia de los procesos
y servicios de la organización.

Artículo 11: Colaboración y cooperación

El profesional en administración de empresas debe colaborar y cooperar con sus colegas y

otros profesionales, fomentando el trabajo en equipo y la sinergia entre áreas y departamentos
de la organización.

Artículo 12: Respeto a la diversidad

El profesional en administración de empresas debe respetar la diversidad cultural, de género,

étnica, religiosa y de cualquier otra índole, promoviendo la inclusión y la no discriminación
en el ambiente laboral y en la sociedad.
 MARCO TEORICO

CONCEPTO DE LA ETICA

La ética es una disciplina de la filosofía que estudia el comportamiento humano y su relación

con las nociones del bien y del mal, los preceptos morales, el deber, la felicidad y el bienestar
común.

La función de la ética como disciplina es analizar los preceptos de moral, deber y virtud que
guían el comportamiento humano hacia la libertad y la justicia.

La ética se relaciona muy estrechamente con la moral, pero es diferente a esta. Mientras la
moral se refiere a normas adoptadas por tradición, la ética es una disciplina que reflexiona
sobre cuáles acciones serían correctas.

Por ello, en el lenguaje común, la ética también puede ser entendida como el sistema de
valores que guía y orienta el comportamiento humano hacia el bien.

Tipos de ética
La ética es una parte de la filosofía que se dedica a la reflexión moral, y se divide en tres
ramas o tipos: la metaética, la ética normativa y la ética aplicada. La ética también se puede
clasificar de acuerdo con las corrientes filosóficas. A continuación, conozcamos estas
clasificaciones.

Si bien no existe una clasificación sistematizada de los tipos de ética, podemos determinarlos
según sus áreas de aplicación.

Ética normativa

La ética normativa estudia los valores morales a fin de construir estándares mínimos que
orienten la conducta de las personas hacia el bien común.

Estos estándares pueden basarse en un principio único o pueden basarse en un conjunto de

principios. Un ejemplo de principio único es la llamada "Regla de Oro": tratar a los demás
como deseamos ser tratados.

Se reconocen tres grandes líneas de investigación dentro de la ética normativa. A saber:

• Las teorías de la virtud

• Las teorías del deber

• Las teorías consecuencia listas

La ética secular y la ética religiosa responden en cierta medida a la ética normativa.

• La ética secular, conocida también como ética laica, se fundamenta en las virtudes
intelectuales en conjunto de valores y principios que guían la conducta humana, tales
como la racionalidad, el pensamiento lógico y la empatía.

• La ética religiosa se basa en las virtudes espirituales y teologales en nombre de

conceptos trascendentes. Varía de una religión a otra. Por ejemplo, los principios de
la ética cristiana son la solidaridad, la justicia y el amor. Difiere de una religión a otra.

Ética aplicada

La ética aplicada estudia y aplica las cuestiones éticas a situaciones concretas. Esta se basa
en principios normativos. Por ende, se relaciona con consecuencias.
Podemos mencionar los siguientes:

Ética profesional: es la ciencia normativa que estudia los valores, principios, deberes
y derechos que orientan cada profesión con base en la responsabilidad. La ética
profesional se concreta en el código de ética profesional o código deontológico.

Algunos ejemplos de ética profesional son:

Ética médica: refiere los valores que orientan al profesional de la salud hacia el acto
correcto, tomando en cuenta los riesgos y las preocupaciones sociales. Un ejemplo es
el juramento hipocrático.
Ética jurídica: estudia los valores y principios que rigen la práctica del derecho en
todas sus instancias.
Ética docente: ciencia que estudia los valores y principios que rigen los deberes y
derechos del docente en el ejercicio de su profesión.
Ética científica: sistema de valores que orienta la práctica científica en todas sus
etapas (investigación y aplicación), apelando especialmente a los principios de
honestidad, integridad y responsabilidad social y ambiental.
Ética militar: regula los límites y alcances de la acción militar. Entre ellos, regula el
uso de la fuerza bélica en el cumplimiento del orden ciudadano y gubernamental.

Ética organizacional: se refiere a las directrices de una organización en materia de

principios y valores, cuya observancia es obligatoria. Estas directrices deben
fundamentarse en el respeto y la tolerancia de los miembros de la organización

Ética empresarial: son los principios y valores que regulan las acciones y
actividades de una empresa. Por ejemplo, evitar la competencia desleal, proteger el
medio ambiente, ofrecer productos de calidad, promover un ambiente laboral
saludable y no incurrir en publicidad engañosa.

Ética ambiental o ética del ambiente: es una parte de la ética aplicada que considera
el cuidado del medioambiente con el alcance del bien común. Es transversal a
diferentes disciplinas como la ecología, la economía, el derecho, etc.
 Ética social: estudia las cuestiones éticas en relación con los grandes problemas
sociales. Son temas frecuentes los derechos humanos, la discriminación, la pena de
muerte, la guerra biológica, el control de armas, entre otros.

Ética sexual: estudia la relación de los preceptos éticos y morales con la sexualidad
humana y su práctica. Por ejemplo, el mutuo consentimiento, el adulterio, la
explotación sexual, el celibato, entre otros.

Ética del deporte: establece los valores y principios que deben regir la práctica
deportiva. Algunos temas son la competencia justa, el espíritu de equipo, el
compañerismo, el dopaje, entre otros.

Ética Bioética: estudia las relaciones éticas que existe entre las ciencias de la vida
con los seres vivos en sí mismos. La bioética reflexiona sobre el aborto, la eutanasia,
la manipulación genética, la bio nanotecnología, etc.

Ética comunicacional: reflexiona sobre la responsabilidad social de los medios de

comunicación. Algunos temas son la información veraz, el equilibrio informativo, la
libertad de expresión, la manipulación mediática al servicio de intereses particulares,
etc.

Ética de la investigación: esta aplica los principios éticos a todo el proceso de

investigación, sean ciencias naturales o sociales. Algunos debates son el fraude en
investigación, manipulación de datos, plagio; experimentación con humanos y
animales, etc.

CONCEPTO DE LA MORAL
La moral es un conjunto normas, valores, nociones sobre lo que está bien o mal, permitido o
prohibido, que la sociedad acepta e impone a la conciencia individual y colectiva. Se trata de
principios que varían según la cultura, las creencias, las condiciones de vida y las necesidades
de la sociedad. A menudo tienen su origen en lo que es beneficioso para la supervivencia de
una etnia, un pueblo o una sociedad.

Como tal es un hecho que nos señala nuestra propia experiencia que, en determinadas
circunstancias, expresamos valorizaciones morales. Estos contenidos se refieren a categorías
opuestas: de bien o mal.
 • Actos morales positivos: - Son aquellos actos nobles, heroicos, desinteresados.

• Actos morales negativos: - Son aquellos actos infames y egoístas.

“Cuando efectuamos una valorización moral, siempre tenemos en vista seres humano, es
decir personas”.

Hay que tener presente los elementos constitutivos de la moral. Ellos son:

• Su carácter psicológico

• Su carácter práctico.

Conciencia moral

Es un hecho que nadie de nosotros juzga las acciones de un vegetal o de un animal irracional
como acciones morales o inmorales. Solo un ser humano es sujeto de actos morales o
inmorales.

“La conciencia moral es una función de la persona humana”.

“La conciencia moral no es algo añadido a la persona, sino que es la misma persona, el sujeto
de la conducta moral”.

Además, es una realidad dinámica que capacita al hombre para captar y vivir los valores
morales”. Su desarrollo y perfección dependen del desarrollo de la perfección de la
personalidad de cada hombre.

Elementos constitutivos de la conciencia moral:

Elementos racionales: son aquellos que concurren a la formación de los juicios.

Estos son formulados antes y después del acto moral.
Los juicios previos al acto moral establecen los principios. Por ejemplo, hay que hacer
el bien y evitar el mal.
Sentimientos morales: son aquellos que pensamos antes del acto y después del acto.

Elementos activos: son actos de la voluntad se habla de un conjunto de normas morales

como una moralidad objetiva, esto es, una moralidad puesta en práctica socialmente, y que
nada tiene que ver con que el individuo las acate o no. En este sentido, se puede distinguir
entre:

Moral objetiva. Es la que dicta la tradición y que no depende del individuo.

Moral subjetiva. Es la que tiene que ver con las decisiones propias e internas de un
individuo.

Existen, además, otros criterios para clasificar la moral. Entre ellos:

Moral fundamental. Es aquella que tiene que ver con una idea general, amplia y
universal de lo aceptable y lo inaceptable de una acción cualquiera.

Moral individual. Es aquella que atañe a las elecciones personales de un individuo,

aceptando que forma parte de una tendencia moral colectiva que lo regula.

Moral social. Es aquella que no es individual sino colectiva, impuesta por algunas
instituciones o tradiciones, y defendida como norma colectiva.

Moral socioeconómica. Es aquella que evalúa las decisiones de un individuo

comprendidas como manifestación de una condición social y económica determinada
dentro de una misma sociedad.

Ética y moral

La ética es diferente de la moral. Mientras la moral defiende el cumplimiento de las normas

surgidas de la costumbre, la ética defiende los principios que guían el comportamiento,
aunque desafíen la tradición.

En la filosofía, la ética analiza las acciones humanas y las normas, sin limitarse a la moral,
ya que no prescribe normas como tal.

CONCEPTO DE LOS VALORES

Los valores son los principios, virtudes o cualidades que caracterizan a una persona o una
acción, y que se consideran positivos o de gran importancia para un grupo social.

Existe una serie de tipos de valores compartidos por la sociedad, que establecen cómo deben
ser los comportamientos y actitudes de las personas para alcanzar el bienestar colectivo.
Valores personales son las pautas que definen a cada individuo en particular y guían su
comportamiento y decisiones. Estos pueden incluir la honestidad, la autonomía, la
creatividad, la perseverancia y el respeto propio.

Los valores humanos destacan por tener mayor reconocimiento y repercusión en los
distintos grupos sociales. Son el respeto, la tolerancia, la bondad, la solidaridad, la amistad,
la honestidad, el amor, la justicia, la libertad, entre otros.

Por ejemplo, la libertad es un valor humano que poseemos todas las personas para tomar
nuestras decisiones y poder expresar nuestros sentimientos y opiniones.

Los valores culturales se relacionan con las creencias y costumbres que comparte un grupo
de personas. Pueden variar ampliamente según la región geográfica, la etnia o la historia de
una comunidad.

Los valores sociales son principios que reconocen y aplican los miembros de una sociedad
para relacionarse entre sí. Valores como la igualdad, la justicia, el bienestar común y la
responsabilidad social fomentan la cooperación y la armonía en la sociedad.

La ética y la moral son términos que guardan relación con los valores. Aunque en muchos
casos se habla indistintamente de valores éticos y valores morales, estos términos no tienen
el mismo significado:

Los valores éticos son las pautas de comportamiento que buscan regular la conducta
y la manera de decidir de las personas. Son valores de carácter universal y se
adquieren durante el desarrollo individual de cada persona. Por ejemplo, en la vida
profesional, valores como la responsabilidad o la justicia, son claves.

Los valores morales son aquellos transmitidos por la sociedad, de una generación a
otra, sobre lo que es correcto o incorrecto. Pueden variar a lo largo del tiempo y, en
algunos casos, pueden estar determinados por una doctrina religiosa. Valores como
la solidaridad o la honestidad son muy importantes en entornos sociales.
 Valores familiares son aquellos que se transmiten dentro de la familia y que ayudan a
construir relaciones positivas y saludables entre sus miembros. Algunos ejemplos serían la
empatía, el respeto y la comunicación entre los miembros de la familia.

Los valores religiosos son específicos de la creencia de cada persona. Se basan en la religión
o las creencias espirituales y pueden incluir la compasión, la humildad, la fe, el perdón y la
caridad.

A continuación, se presenta una lista.

Respeto: Nos permite reconocer y aceptar que todas las personas somos igual de
importantes. El respeto define la forma en que actuamos ante los demás.

Amor: Nos ayuda a actuar desde el bien a través del respeto y la libertad que cada uno
posee.

Justicia: Se trata de actuar y tomar las decisiones más equilibradas según cada persona o
situación merezca.

Libertad: Valor humano que poseemos las personas para tomar nuestras decisiones y
poder expresar nuestros sentimientos y opiniones.

Tolerancia: Aceptar que todas las personas somos únicos con las cualidades y defectos que
las identifican.

Responsabilidad: Es el cumplimiento de obligaciones que fueron aceptadas o acordadas

previamente.

Bondad: Es el deseo de hacer el bien a otras personas.

Gratitud: Se refiere a ser agradecidos con todas aquellas personas que nos ayudan y
brindan apoyo.

Humildad: Capacidad de reconocer nuestras limitaciones y debilidades sin sentir pena ni

culpa.
Solidaridad: Principio que nos permite dar nuestra ayuda a cualquier persona desamparada.

Lealtad: Valor que nos invita a ser fieles a lo que creemos, bien se trate de una persona,
regla, etc.

Perdón: Se refiere a saber perdonar y pedir perdón. El perdón desiste de la venganza.

Paciencia: Es una virtud que nos permite soportar contratiempos con una actitud madura y
positiva.

Honestidad: Es un valor fundamental para establecer relaciones basadas en el respeto, la

confianza y decir la verdad

ORIGEN DE LA ETICA

Los antecedentes de la ética se remontan a la Antigua Grecia. Sócrates es considerado el

padre de la ética, ya que todo su pensamiento giró en torno a la noción del Bien. Platón
también dedicó buena parte de su obra al Bien, la Verdad y su papel en la República.

Sin embargo, Aristóteles fue el fundador de la ética propiamente dicha. La ética como
disciplina nace con su obra Ética para Nicómaco, en donde el autor sistematiza por primera
vez la relación entre la ética social e individual; las normas y los bienes, y la teoría y la
práctica. Asimismo, clasifica las virtudes en intelectuales y morales.
 Edad Antigua y Edad Media

Ética socrática: Sócrates procuraba distinguir la virtud verdadera de la mera apariencia de

virtud, así como conocer cuál es la excelencia característica del ser humano.

Ética platónica: Platón sostiene que el Bien y la Verdad es anterior al ser humano, y por ello
deben regir la vida del individuo y la comunidad. Esto significa que para Platón la ética es
un fin en sí mismo.

Ética aristotélica: Aristóteles planteaba que el propósito de toda actividad humana es

alcanzar la felicidad. Por ende, la ética es un móvil del comportamiento humano más que un
fin en sí mismo.

Ética epicúrea: proviene del epicureísmo. Concibe la ética como el camino a la felicidad,
entendiendo la felicidad como placer. Para los epicúreos, son sabios aquellos que saben
distinguir qué acciones producen mayor placer y menor dolor.

Ética estoica: proviene del Estoicismo. Plantea que existe una razón cósmica que determina
el destino y que, por ende, la ética se basa en procurar la paz interior frente al destino
ineludible, sin dejarse perturbar por agentes internos o externos.
Ética agustina: para San Agustín, el sumo bien o la felicidad se identifican con el encuentro
amoroso con Dios, principio y fin de la existencia. El papel de la ética es proveer un camino
para que ese encuentro sea posible.

Ética tomística: propuesta por Santo Tomás de Aquino, hace una síntesis entre San Agustín
(Dios como Bien Supremo y propósito de la existencia), y Aristóteles (el cultivo de las
actividades humanas como camino a la felicidad terrena).

Edad moderna
Ética de Hume: David Hume propuso que la distinción que hace el ser humano entre el bien
y el mal depende más de las pasiones y los afectos que del pensamiento racional.

Ética kantiana: Immanuel Kant propone que existe una relación entre la racionalidad de una
acción y la moral. Así, comprende que una acción inmoral no es del todo una acción racional.

Ética de Scheler: conocida como ética material de los valores, considera a los valores como
bienes que son captados y jerarquizados a través de la intuición emocional. Plantea también
que los valores y el deber están relacionados.

Utilitarismo: tiene relación con el hedonismo clásico. Sugiere que el propósito de la ética es
alcanzar el placer (la felicidad) para la mayor cantidad posible de seres vivos y no solo para
el individuo.

Éticas socialistas: reúne al conjunto de corrientes del movimiento socialista de diversos

autores, que fundan la ética en el principio de justicia social. Entre ellas se puede mencionar:

• el socialismo utópico,

• el anarquismo,

• el marxismo.

Edad contemporánea
Éticas de la era del lenguaje: se refiere a las corrientes éticas desde finales del siglo XIX
hasta la actualidad. Estas centran su atención en el lenguaje de la ética y en las formas de sus
enunciados. Tienen su antecedente en Nietzsche, quien estudió la ética desde una perspectiva
histórica y psicológica.

Algunas de estas corrientes son:

 • el emotivismo

• el prescriptivismo

• el formalismo dialógico

• el comunitarismo.

PRINCIPIOS DE LA ETICA.
Son reglas o normas de conducta que orienta la acción de un ser humano. Se trata de normas
de carácter general, máximamente universales, como por ejemplo amar, no mentir, respetar.

Además, los principios existen independientemente de que el individuo tenga conocimiento

de ellos o los ponga en práctica. Los principios son la guía que determina aquello que es
correcto de lo que es incorrecto, por tanto, son la base de los valores humanos.

Principios éticos fundamentales:

Principio de vida

Se refiere al derecho a la vida como soporte a los demás principios, por lo que se debería
privilegiar siempre todo aquello que favorezca la vida tanto en un ámbito personal como
colectivo.

Principio de libertad

Este principio proclama la libertad del ser humano desde el momento de nacer, por lo que
cualquier medida que le impide ser libre está violando este principio.

Principio de humanidad

El ser humano es la medida de todas las cosas y por tanto, su vida y dignidad deben ser
preservadas y respetadas.

Principio del bien

Hacer el bien, entendido como aquello que se considera correcto para el bien común, y
evitando toda conducta que contraríe este principio.

Principio de igualdad

Todos los seres humanos son iguales ante la ley, sin distinción de raza, género, nacionalidad,
condición social o cualquier otra característica.

HISTORIA DE LA ETICA
Platón y Aristóteles asentaron dos corrientes éticas presentes hasta hoy. Para Platón, el Bien
y la Verdad son un fin supremo, y la búsqueda de la Virtud es inherente al alma. Para
Aristóteles, la ética es el móvil y el medio para alcanzar la felicidad y, en esa medida, es una
operación racional, no del alma.

Después de Aristóteles, dominaron las corrientes acogidas al concepto de la ética como

medio. Pero más tarde, el neoplatonismo recuperó la idea del Bien supremo como propósito.

ORIGEN DE LA MORAL
La Moral es una palabra de origen latino, que proviene del término Moris (“costumbre”).
Se trata de un conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un
grupo social, que funciona como una guía para obrar. Es decir, la moral orienta acerca de que
acciones son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas).

Se cree que el inicio de los principios morales se remonta a la Antigua Grecia y la Antigua
China, pues para ambas sociedades era de gran importancia el sentido claro del bien y el mal
para el logro del éxito y el progreso social.

IMPORTANCIA DE LA MORAL
La moral es lo que nos permite a las personas distinguir entre el bien y el mal, respetar la ley,
y brindarles a los demás un trato respetuoso y digno, siendo en el plano de
la conciencia donde se dirime esta cuestión tan íntima y personal.

CARACTERISTICA DE LOS PRINCIPIOS MORALES

Cada cultura construye sus propios principios morales y cada persona elabora su sistema
moral. Sin embargo, estos tienen unas características en común que atraviesan a todas las
sociedades y a todos los individuos.
Los principios morales deben ser consistentes entre sí, esto significa que al cumplir las
demandas de un principio moral, no se debería atentar contra otro de ellos.

Por ejemplo, si se acepta que “todos los seres humanos son iguales” como un principio moral,
no es posible aceptar otro principio que diga que “las mujeres son inferiores a los hombres y
como tal deben obedecerles”.

Se caracterizan por:

Ser independientes, es decir, que no requieren de un aparato legal para que sean
puestas en práctica por las personas.

Regular el comportamiento de los individuos que viven en sociedad.

No estar escritas ni documentadas. Se transmiten por los hábitos, la palabra y el

ejemplo a través de las acciones.

Surgir a partir de la cultura y las costumbres de cada sociedad, por eso pueden variar
entre las diferentes poblaciones.

Ser valores intrínsecos de los seres humanos, como la solidaridad.

HISTORIA DE LOS VALORES

Los valores siempre han gozado de gran interés desde tiempos pasados; pero con el paso del
tiempo se han ido perdiendo; y en la actualidad vemos que, en muchas organizaciones,
familias y en las relaciones interpersonales que establecen los seres humanos. Se presenta la
carencia de algunos valores de gran importancia que con el paso de los años se han venido
perdiendo.

Platón y Aristóteles

Algunos de sus representantes de la filosofía como Platón; quien tenía su propio concepto
sobre “valor” decía que "es lo que da la verdad a los objetos comprensibles; Por su parte,
Aristóteles abordó el tema de la moral y las ideas del valor que tienen los bienes. El
pensamiento filosófico de los siglos XVII y XVIII donde se desarrolla el concepto de valores
humanos sobre la base de que el valor de todas las cosas es su precio dado por el propio
hombre.
 Conclusiones
1. Griselda Ruiz

La ética juega un papel muy importante en el administrador, ya que este debe de contar con
valores éticos y morales que le permita administrar organizaciones de manera responsable,
tal es el caso de las diferentes áreas especializadas y saber dirigir de manera correcta a sus
colaboradores que estén a su cargo.

2. Dennis Alexander Salguero Sosa

Poseer un código de ética del profesional de admón. Es de suma importancia ya que este
regula ciertas acciones que podrían llegar a ser consideradas no éticas dentro de esta
profesión, como el maltrato dentro de la empresa, corrupción, robos, lavado de dinero e
incluso ciertas acciones incomodas con el personal administrativo, el orden y las normas
crean un balance y un buen ambiente para desempeñar nuestra la labor.

3. William Manfredo Saravia Chávez

El Código de Ética para el Ejercicio de la Profesión de Administración de Empresas en El

Salvador establece los principios y normas éticas que deben regir la conducta de los
administradores de empresas en el país. Este código busca promover la integridad, la
responsabilidad y el respeto en el ejercicio de la profesión, así como el cumplimiento de las
leyes y regulaciones aplicables.

4. Jessica Beatriz Torres Chávez

Los valores humanos se dan atreves de la práctica que establece el ser humano y no en el
simple conocimiento de las cosas por el individuo. Y estos tiene una relación con la ética y
la moral ya estos se orientan hacia la conducta del ser humano.

5. Vanessa Cristabel Sigüenza Sánchez

Las empresas suelen tener un impacto notable en las comunidades que le rodean, ya sea en
el contexto social, económico o incluso medioambiental. Debido a que los administradores
de empresa, como parte de la dirigencia, son una parte importante en las relaciones entre la
empresa y la comunidad que le rodea se asume que estos deberán actuar con un
comportamiento ético con el fin de conseguir el equilibrio entre las necesidades de la empresa
 6. Nelson Bladimir Solano Rodríguez

El perfil ético del estudiante y profesional, así como el código de Administración de

Empresas, son temas cruciales en el mundo empresarial actual. La ética juega un papel
importante en la toma de decisiones de los individuos y las organizaciones, y un perfil ético
sólido puede ser una ventaja competitiva para las empresas. Además, los códigos de conducta
y ética empresarial establecen las expectativas de comportamiento para los empleados y
ayudan a garantizar que una organización opere de manera responsable y profesional.

7. Katerine Julissa Vásquez Aquino

Hoy en día con las nuevas tecnologías y redes sociales más activas y comunicativas todos
estamos a la vista de todos cualquier acción que llame la atención rápido puede ser expuesto
en diversos medios de comunicación, entonces un administrador de empresa está en el centro
de la organización más cuando se trata de comportamientos dentro y fuera de la empresa si
es reconocido, por lo tanto, las empresas buscan perfiles altos en valores llenos de buenas
presentación y no solo física para sus miembros y más cuando son representantes de alto
nivel dentro de la organización.

8. Elsy Oneyda Serrano de Navas

Considero de gran importancia resaltar el perfil del estudiante de administración de empresas,
en cada etapa de su vida, ya que esto le servirá para su formación profesional y personal,
conforme puede ir añadiendo más características, valores, principios en su perfil ético, el cual
le brindará mejores beneficios en el campo laboral cuando este ejerza la profesión en la
sociedad, de esta forma convertirse en una persona de éxito que lucha día con día en la mejora
continua.

9. José Isaias valencia González

Considero que conocer sobre el perfil académico de un estudiante de administración de

empresas es de suma importancia dado que eso da una pauta o una idea respecto a lo que un
verdadero administrador de empresas debe llegar a lograr, la ética la moral y todos los valores
que se tienen que desarrollar junto con las competencias, un profesional en la administración
de empresas debe de ser transparente en sus decisiones y gestiones, brindando una
información clara y veras y rendir cuentas por las acciones tomadas a la hora de dirigir.
 Recomendaciones
1. Griselda Ruiz

Los profesionales de la administración deben de ocuparse por desarrollar las competencias

necesarias para ejercer sus funciones de la mejor manera, pero sobre todo de tener un estilo
de vida ético, el comportamiento del profesional en administración de empresas que esté
basado en valores beneficiará a toda la sociedad, la empresa y la economía.

2. Dennis Alexander Salguero Sosa

Implantar un buen control del bueno uso del código de ética del profesional de admón. podría
ser una buena solución para mantener el orden y supervisar que los administradores cumplan
con los respectivos artículos establecidos.

3. Jessica Beatriz Torres Chávez

Extender el estudio del perfil ético que debe tener un estudiante de administración de
empresas para llegar a tener una buena comprensión sobre el tema y implementación sobre
la ética, la moral y los valores para poder llegar a obtener un perfil ético profesional en
administración de empresas.

4. Vanessa Cristabel Sigüenza Sánchez

Se recomienda hacer investigación exploratoria o consultas a diversos profesionales de
Administración de Empresas sobre que código de ética emplean.

5. Katerine Julissa Vásquez Aquino

Conocer nuestras acciones como estudiantes, reconocer si estamos poniendo en práctica lo

que un día nos queremos encontrar cuando ya nos toqué ejercer como administradores de
empresa. Tener siempre en cuenta que cada acción hay una reacción de nosotros dependerá
que tan positiva sean.

6. Elsy Oneyda Serrano de Navas

Es recomendable que todo profesional en administración de empresas se mantenga

actualizado en los conocimientos que exige su área laboral y tener como enfoque poseer una
adecuada formación académica y ética. Teniendo definido, a nivel personal, un
comportamiento adecuado que le facilitará seguir un marco normativo de cualquier
organización, logrando demostrar todos sus valores, principios y aptitudes.

7. José Isaias Valencia González

La recomendación que les puedo dar como futuro profesional es hacerse conocedor de todos
los campos en los que un administrador de empresas tenga que desempeñarse, por lo tanto
teniendo esto en cuenta y sin dejar a un lado la ética y moral y rigiéndonos bajo el debido
código, podremos ser capaces de lograr más de lo que podemos, estos trabajos que
presentamos siempre podemos aprender algo nuevo por lo tanto es conocimiento que para
bien adquirimos para el acostumbramiento de aprender algo nuevo respecto a nuestra
profesión.

8. Nelson Bladimir Solano Rodríguez

Ser honesto y transparente: Un profesional en administración de empresas debe ser honesto

y transparente en todas sus acciones y decisiones. Debe ser claro en su comunicación con los
demás, sin ocultar información importante.

9. William Manfredo Saravia Chávez

La ética y la moral son dos grandes conceptos que se manejan de la mano y por lo tanto se
debe tener siempre en cuenta en futuras decisiones profesionales como personales por lo
tanto es de suma importancia también que tengamos conocimientos claves respecto al perfil
de un estudiante y profesional de empresas para estar de acuerdo a lo requisitos.
 Referencias Bibliográficas

❖ Autor: Cepea, secretario Ejecutivo (organización)

Contenido: Corrientes filosóficas el problema ético y moral.
Dirección web:https://es.scribd.com/document/364158670/Corrientes-Filosoficas-
Que-Explican-El-Problema-Etico-Moral

❖ Autor o fuente: Significados.com

Contenido: Tipos de valores
Dirección web: https://www.significados.com/valores/

❖ Autor o fuente: Studocu.com

Contenido: Origen y evolución histórica de los valores
Dirección web: https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-autonoma-
de-la-ciudad-de-mexico/bioetica/evolucion-historica-de-los-valores/3379627

❖ Autor o fuente: Soyetica.com

Contenido: Código de ética del administrador
Dirección web: https://soyetica.com/codigo-de-etica-del-administrador/

❖ Autor o fuente: Prezi.com

Contenido: Perfil ético del estudiante de administración de empresas
Dirección web: https://prezi.com/3hdlpj-_xa_m/presentacion-etica-y-desarrollo-
profesional-ues/

❖ Autor o fuente: Enciclopedia concepto

Contenido: Normas morales y ética
Dirección web: https://concepto.de/normas-morales/
 MATRIZ DE AUTOEVALUACION

CRITERIOS TRABAJO
APOR RELACION
ASISTENCIA PUNTUALIDAD EN PUNTAJE PROMEDIO
ALUMNOS TE INTERPERSONAL
EQUIPO

RUIZ ALFARO,
GRISELDA ESMERALDA 10 10 10 10 10 50 10

SALGUERO SOSA,
DENNIS ALEXANDER 10 10 10 10 10 50 10

SÁNCHEZ GUEVARA,
RODRIGO ERNESTO 10 10 10 10 10 50 10

SARAVIA CHAVEZ,
WILLIAM MANFREDO 10 10 10 10 10 50 10

SERRANO DE NAVAS,
ELSY ONEYDA 10 10 10 10 10 50 10

SIGÜENZA SÁNCHEZ,
VANESSA CRISTABEL 10 10 10 10 10 50 10

SOLANO RODRÍGUEZ,
NELSON BLADIMIR 10 10 10 10 10 50 10

TORRES CHÁVEZ,
JESSICA BEATRIZ 10 10 10 10 10 50 10

VALENCIA GONZÁLEZ,
JOSÉ ISAÍAS 10 10 10 10 10 50 10

VÁSQUEZ AQUINO,
KATERINE JULISSA 10 10 10 10 10 50 10