“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO.

”
 
 

Profesor: Fabián Nima.

Curso: Física 2.

Tema: Experimento De Joule (Laboratorio #4)

Integrantes: Neider Abel Salvador Juárez

Bobadilla Panta Yonayke
Rodrigo Jesse Ladines Pachecho
Samuel Enoc López Pereira
Carhuapoma More Jaime

2023 - 1
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 EXPERIMENTO DE JOULE
I. OBJETIVOS:
Determinar experimentalmente el equivalente mecánico de la energía térmica (𝐽𝑒).

II. FUNDAMENTO TEÓRICO:

1. Calor ganado (o perdido) (∆𝑸):
Es la variación de calor que experimenta un cuerpo de masa (𝑀) y calor específico (𝑐𝑒), cuya fase
no está cambiando, se debe a un cambio de temperatura (∆𝑇).

∆𝑄 = 𝑐𝑒. 𝑀. ∆𝑇 … (1)

Para intercambios de calor Q, y trabajo W, de un

sistema con el medio exterior convenimos en que
(figura 1):

1. El sistema gana calor: Q > 0

2. El sistema pierde calor: Q < 0

3. El sistema realiza trabajo: W > 0 Figura 1: Esquema del intercambio de

4. El sistema recibe trabajo: W < 0 calor y trabajo en un sistema cerrado.

2. Equivalente en Agua del calorímetro (E):

Si el intercambio de calor se efectuara entre dos masas de agua, una fría y otra caliente, es:

𝑄𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑓𝑟𝑖𝑎 = − 𝑄𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑐𝑎𝑙𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 … (2)

De esto:

[(𝑚2 + 𝑘). 𝐶𝑒2]. (𝑇𝑓 − 𝑇2) = −𝑚1. 𝐶𝑒1. (𝑇𝑓 − 𝑇1) … (3)
Despejando e ingresando el signo negativo, tenemos la ecuación del equivalente en agua del
calorímetro:

𝑚1.(𝑇1−𝑇𝑓) ... (4)

𝑘= − 𝑚2
(𝑇𝑓−𝑇2)

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3. Experimento de Joule:

Entre 1840 y 1845 el físico inglés J.P. Joule realizó una serie de experimentos intentando
establecer la cantidad de trabajo requerido para producir un determinado incremento de la
temperatura en una masa conocida de agua.

En la figura 2 se esquematizan algunos de los experimentos. En ellos un recipiente de paredes

adiabáticas (la temperatura en el interior no está correlacionada con la del exterior) contiene un
líquido sobre el que se efectúa un trabajo, bien con unas paletas conectadas a una polea o
directamente un trabajo eléctrico con una resistencia

𝑊𝑎𝑑 = 𝑊𝐸𝐺 = 𝑚. 𝑔. ℎ ⋯ (5)

𝑊𝑎𝑑 = 𝑊𝐸𝐸 = 𝑉. 𝐼. 𝑡 ⋯ (6)

Joule demostró que, en condiciones adiabáticas, para pasar de un mismo estado inicial al mismo
estado final se requiere la misma cantidad de trabajo, independientemente de las particularidades
del proceso.

Obtuvo además que la relación entre el trabajo ejercido y el calor requerido viene dada por:

|𝑊𝑎𝑑|𝑖⟶𝑓 = 𝐽𝑒. |𝑄𝑖⟶𝑓| ⋯ (7)

La constante 𝐽𝑒 se denominó equivalente mecánico del calor, es decir, el número de Joules

necesarios para aumentar en un grado la temperatura de un gramo de agua, mediante la
utilización de trabajo mecánico, Joule obtuvo para ella un valor muy similar al aceptado hoy en
día:

𝐽𝑒 = 4,186 J/cal

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 (a) (b)

Figura 2: Esquema del experimento de Joule: (a) con paletas, (b) con Resistencia.

4. Determinación del Equivalente Mecánico del Calor:

El principio en el que se basa esta parte del experimento consiste en soltar un bloque de masa
conocida desde una altura. La pesa, que se mueve con velocidad prácticamente constante, pierde
energía potencial. Como consecuencia, el agua agitada por las paletas se calienta debido a la
fricción.

Si el bloque de masa 𝑚 desciende una altura ℎ, la energía potencial disminuye en 𝑚. 𝑔. ℎ, y ésta

es la energía que se utiliza para calentar una masa 𝑀 de agua (se desprecian otras pérdidas), desde
una temperatura inicial 𝑇𝑖 a una temperatura final 𝑇𝑓.

𝑊𝐸𝐺 = 𝑚𝑏𝑙𝑜𝑞.. 𝑔. ℎ ⋯ (8)

Por tanto, el calor absorbido por el agua y el calorímetro desde una temperatura 𝑇𝑖 a una 𝑇𝑓 es:

𝑄 = C𝑒−𝑎𝑔𝑢𝑎. 𝑀𝑎𝑔𝑢𝑎. (𝑇𝑓 − 𝑇𝑖) ⋯ (9)

De este modo, la relación entre trabajo y calor, o lo que es lo mismo, el equivalente mecánico del
calor queda:

𝑊𝐸𝐺 𝑚𝑏𝑙𝑜𝑞.𝑔.ℎ
𝐽 = = [J/cal] ⋯ (10)
𝑒 𝑄 𝐶𝑒−𝑎𝑔𝑢𝑎.𝑀𝑎𝑔𝑢𝑎.(𝑇𝑓−𝑇𝑖)

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III. ACTIVIDAD VIRTUAL:

En el siguiente enlace del Curso Interactivo de Física en Internet (de Ángel Franco
García) realizaremos la actividad virtual propuesta:
[Link]

Figura 3: Pantalla del programa equivalente mecánico del calor.

En esta aplicación observamos el cambio de temperatura del agua (considerando despreciable el

equivalente en agua del calorímetro). Esto se debe a que el bloque pierde energía potencial
gravitatoria, y a su vez el agua gana calor.

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Los valores de la capacidad calorífica del agua y la aceleración de la gravedad.

𝑱 𝒎
𝑪 ( ) g( )
𝒆−𝒂𝒈𝒖𝒂 𝑲𝒈.𝑲 𝒔𝟐
4180 9.81

Los controles de los parámetros para esta aplicación son:

 La masa del agua 𝑴𝒂𝒈𝒖𝒂 (en g), en el control titulado Masa agua.
 La masa del cuerpo colgante 𝒎𝒃𝒍𝒐𝒒. (en g), en el control titulado Pesa que cuelga.
 Cada vez que se quieren hacer cambios en los parámetros debemos pulsar el botón titulado
Nuevo.
 Ingresa los siguientes valores de la tabla 1, de acuerdo a tu grupo.

Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5

Masa agua
0,100 0,120 0,140 0,160 0,180
𝑴𝒂𝒈𝒖𝒂 (kg)
Masa bloque
70 65 60 55 50
𝒎𝒃𝒍𝒐𝒒. (kg)

 Para empezar la simulación pulsar sobre el botón Play.

a) Datos experimentales:
 Ingresar el valor de la temperatura inicial del calorímetro (𝑇𝑖 = 20 °𝐶) en la tabla 1.
 Ingresar el valor de la altura total recorrida (ℎ = 1,00 𝑚) en la tabla 1.
 Pulsar sobre el botón Nuevo y luego en Play para la toma de datos.
 Anota el valor de la temperatura final del calorímetro (𝑇𝑓) a en la tabla 1.

Tabla 1: Datos experimentales para el equivalente mecánico del calor.

𝑀𝑎𝑔𝑢𝑎 (kg) 𝑇𝑖 (°C) 𝑇𝑓 (°C) 𝑚𝑏𝑙𝑜𝑞. (kg) ℎ (m)

20
0,140 21,00 60 1

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b) Procesamiento de Datos:

 Calcula el valor del equivalente eléctrico del calor (𝐽𝑒) a partir de la ecuación (10),
utilizando los datos de la tabla 1 y 2.

𝑊𝐸𝐺 𝑚𝑏𝑙𝑜𝑞. 𝑔. ℎ
𝐽𝑒 = =
𝑄 . 𝑀𝑎𝑔 . − 𝑇𝑖)
(𝑇𝑓
𝐶𝑒−𝑎𝑔𝑢𝑎

Tabla 2: Equivalente mecánico del calor.

(60)(9,8)(1) 588
𝐽𝑐 = = 𝑊𝐸𝐺 𝑚𝑏𝑙𝑜𝑞. 𝑔. ℎ
(4180)(914)(20 − 21) 585.2 𝐽𝑒 = =
𝑄 𝐶 .𝑀 . (𝑇
= 1, 0047 −𝑇)
𝑒−𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑎𝑔𝑢𝑎 𝑓

IV. RESULTADOS:
Equivalente mecánico del calor:

𝐽𝑐 =
(60)(9,8)(1)
=
588 = 1,0047
(4180)(914)(20−21) 585.2

V. CUESTIONARIO:

 Para la energía entregada, ¿Qué hubiera sucedido si la altura recorrida por el

bloque hubiera sido mayor?
 Mayor pérdida de energía potencial gravitatoria, por qué mayor calor entregado al
agua iba a aumentar y la temperatura final iba a ser mayor
 Calcula el valor del equivalente mecá nico del calor, si agregas a la masa del
agua el equivalente en agua del calorímetro (𝑘 = 10 g).

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 • El valor de 𝐽𝑒 se aproxima al valor de 4,18 J/cal, si no es así, ¿que´ sucedio´ ?

No, por que´ no habí´amos tomado en cuenta la masa del calorí´metro, adema´s existe
perdida de calor con el entorno debido a que el sistema no estuvo bien aislado en la
simulacio´ n y el calor que se produce no es del todo absorbido por el agua

• Si 20 g de agua, el cual se encuentra a una temperatura de 20 °C, se le entrega 37,67 J. ¿Cua

´l es el valor de la temperatura final? (𝑐𝐴𝑔𝑢𝑎 = 1 cal/g.°C; 1 cal <> 4,186 J)

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VI. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:

• Paul A. Tipler y Gene Mosca; Física para la ciencia y la tecnología Vol. I; Editorial Reverte.
• Douglas C. Giancoli; Física para científicos e ingenieros; 4ª. Edición; Pearson Prentice Hall.
• Walter Benenson, John W. Harris, Horst Stocker; Manual de Física; Editorial Springer.
• [Link]

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