Zero conditional:
- Always true
- If + Present Simple + Present Simple
- We use 0 conditional for: facts that are always true, habits, scientific facts, rules and
laws.
- Examples:
- If you mix yellow and blue, you obtain green.
- If water reaches 100 degrees, it boils.
First conditional:
- Possible
- If + Present Simple + Will/won´t + infinitive
- We use 1 conditional for: predictions, promises, warnings and threats.
- Examples:
- If you don't go to bed, you will be sleepy tomorrow.
- If it rains, I won't go to the park.
Second conditional:
- Improbable
- If + Past Simple + Would/Might/Could + infinitive
- We use 2 conditional for: improbable or unreal situations and advice.
- Examples:
- If I met Albert Einstein, I would tell him that everything is relative.
- If I were you, I would study for the exam.
Third conditional:
- Impossible – past
- If + Past Perfect + Would Have + Past Participle
- We use 3 conditional for: regrets and hypothesis about the past and impossible
situations.
- Examples:
- If I had studied more last week, I would have passed the exam.
- If I hadn't eaten so much, I wouldn't have felt sick.
Time clauses:
- An event that will happen at a certain time.
- They are preceded by adverbs or adverb phrases: when, before, after, as soon as...
- Time clause+ Infinitive (…)
- Examples:
- When Tom leaves the office, he'll turn off the lights.
- She will go running after it stops raining.
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Uso de "unless"
"Unless" significa lo mismo que if + not. Al igual que "if", "unless" va seguido de un verbo en
presente, pasado o "past perfect" (nunca de un condicional). "Unless" se utiliza en lugar de if +
not en oraciones condicionales de todos los tipos. Cuando empleamos "unless", el orden de las
proposiciones no importa.
COMO SE FORMAN LOS DIFERENTES TIEMPOS VERBALES EN INGLÉS
¿Cuáles son los tiempos verbales en inglés y sus conjugaciones?
¿Cuál es la diferencia entre las siguientes tres oraciones?
• I was a teacher
• I am a teacher
• I will be a teacher
El tiempo verbal de la primera oración pertenece al pasado, es decir, algo que ya sucedió (pudo
haber sucedido hace 10 minutos o siglos). La segunda al presente, o sea, algo que se vive en el
momento en que se expresa la idea. Y la tercera al futuro, esto es, algo que sucederá de un
momento a otro (al igual que el pasado, puede suceder en 10 minutos o en siglos).
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Esos tres son los diferentes tiempos en que se divide la experiencia humana, pero no terminan
aquí, sino que cada uno se puede subdividir en cuatro tipos de tiempos verbales de acuerdo al
momento exacto en que sucede la acción:
• Tiempo verbal simple: Expresa el momento en que ocurre la acción o estado.
• Tiempo verbal continuo: Manifiesta que una acción o estado se desarrolla a lo largo de
un periodo específico de tiempo.
• Tiempo verbal perfecto: Declara acciones o estados que son completados dentro de
un periodo de tiempo específico.
• Tiempo verbal perfecto progresivo: Comunica el momento en que inició una acción o
estado y el momento en que concluye.
De acuerdo a esto, en total se pueden identificar 16 tiempos verbales en inglés (tomando en
cuenta los condicionales). Primero encontrarás la lista de estos tiempos y después un cuadro
con ejemplos del uso de cada tiempo.
1. Pasado
1. Pasado simple
2. Pasado continuo
3. Pasado perfecto simple
4. Pasado perfecto continuo
5. Condicional perfecto
6. Condicional perfecto continuo
2. Presente
1. Presente simple
2. Presente continuo
3. Presente perfecto
4. Presente perfecto continuo
5. Condicional simple
3. Futuro
1. Futuro simple
2. Futuro simple (going to)
3. Futuro continuo
4. Futuro perfecto
5. Futuro perfecto continuo
Tiempos verbales en inglés: cuándo usarlos y cómo formar oraciones afirmativas, negativas e
interrogativas
3
Es momento de conocer a qué se refiere exactamente cada una de las formas verbales en
inglés:
1. Pasado
1.1. Pasado simple
Son acciones o estados que comenzaron y finalizaron en un tiempo determinado de tiempo. Se
forma de la siguiente forma:
• Afirmativo: Sujeto + verbo en pasado + complemento = You closed the door.
• Negativo: Sujeto + auxiliar did + not + verbo en infinitivo + complemento = You did not
close the door.
• Interrogativo: Auxiliar did + Sujeto + verbo en infinitivo + complemento = Did you close
the door?
1.2. Pasado continuo
Se utiliza para declarar acciones que se desarrollan en el pasado. Su estructura es la siguiente:
• Afirmativo: Sujeto + verbo to be en pasado + verbo en gerundio + complemento = You
were playing football.
• Negativo: Sujeto + verbo to be en pasado + not + verbo en gerundio + complemento
= You were not playing football.
• Interrogativo: Verbo to be en pasado + Sujeto + verbo en gerundio + complemento
= Were you playing football?
1.3. Pasado perfecto simple
Se utiliza para expresar secuencias de eventos en el pasado y para identificar qué ocurrió
primero. Se forma de la siguiente forma:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar had + verbo en participio + complemento = They had done
their homework before they went out.
• Negativo: Sujeto + auxiliar had + not + verbo en participio + complemento = They had
not done their homework before they went out.
• Interrogativo: Auxiliar had + Sujeto + verbo en participio + complemento = Had they
done their homework before they went out?
1.4. Pasado perfecto continuo
Este tiempo es útil para definir una acción continua en el pasado que sucedió anterior a otra.
Esta es su estructura:
•Afirmativo: Sujeto + auxiliar had + verbo to be en participio (been) + verbo en gerundio +
complemento = You had been playing video games when I asked you to help me.
•Negativo: Sujeto + auxiliar had + not + verbo to be en participio (been) + verbo en gerundio +
complemento = You had not been playing video games when I asked you to help me.
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•Interrogativo: Auxiliar had + sujeto + verbo to be en participio (been) + verbo en gerundio +
complemento = Had you been playing video games when I asked you to help me?
1.5. Condicional perfecto
Sirve para expresar acciones que pudieron haber ocurrido, pero no sucedieron por alguna
razón. Se forma así:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar would + have/has + verbo en participio + complemento = I
would have gone to the doctor if I was feeling sick.
• Negativo: Sujeto + auxiliar would + not + have/has + verbo en participio +
complemento = I would not have gone to the doctor if I felt well.
• Interrogativo: Auxiliar would + sujeto + have/has + verbo en participio + complement
= Would I have gone to the doctor if I was feeling well?
1.6. Condicional perfecto continuo
Al igual que el condicional perfecto, expresa situaciones que hubieran ocurrido, pero tienen un
tiempo de duración mayor. Se forman de la siguiente manera:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar would + have/has been + complemento = Her high school
love would have been waiting for her all his life.
• Negativo: Sujeto + auxiliar would + not + have/has been + complemento = Her high
school love would not have been waiting for her all his life.
• Interrogativo: Auxiliar would + sujeto + have/has been + complemento = Would her
high school love been waiting for her all his life?
1. Presente
2.1. Presente simple
Se utiliza este tiempo para hablar de acciones que suceden con frecuencia, ya sean diarias o
con periodicidad específica. Se forma así:
• Afirmativo: Sujeto + verbo + complemento = I write poems
• Negativo: Sujeto + auxiliar do/does + not + verbo + complemento = I do not write
poems
• Interrogativo: Auxiliar do/does + sujeto + verbo + complemento = Do I write poems?
2.2. Presente continuo
Son acciones o estados que suceden continuamente o que se realizan justo en el momento en
que se habla.
• Afirmativo: Sujeto + verbo to be en presente + verbo en gerundio + complemento
= She is eating cookies.
• Negativo: Sujeto + verbo to be en presente + not + verbo en gerundio + complemento
= She is not eating cookies.
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• Interrogativo: Verbo to be en presente + sujeto + verbo en gerundio + complemento
= Is she eating cookies?
2.3. Presente perfecto
Son acciones o estados que comenzaron en algún momento del pasado y que continúan hasta
el momento en que se habla. Su estructura es la siguiente:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar have/has + verbo en participio + complemento = He has
cried all day.
• Negativo: Sujeto + auxiliar have/has + not + verbo en participio + complemento = He
has not cried all day.
• Interrogativo: Auxiliar have/has + sujeto + verbo en participio + complemento = Has he
cried all day?
2.4. Presente perfecto continuo
Este tiempo verbal en inglés es para acciones o estados que se han desarrollado por un tiempo
determinado que empezó en el pasado y continúa en el momento en que se expresa. Se forma
con la siguiente estructura:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar have/has + been + verbo en gerundio + complemento
= Your dog has been playing with her all morning.
• Negativo: Sujeto + auxiliar have/has + not + been + verbo en gerundio + complemento
= Your dog has not been playing with her all morning.
• Interrogativo: Auxiliar have + sujeto + been + verbo en gerundio + complemento = Has
your dog been playing with her all morning?
2.5. Condicional simple
Expresa situaciones hipotéticas en el presente que sucederían de no ser por una situación que
lo impide. Su estructura es esta:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar would + verbo en infinitivo + complemento = I would have
a hamburger if I wasn't vegetarian.
• Negativo: Sujeto + auxiliar would + not + verbo en infinitivo + complemento = I would
not have a hamburger if I was vegetarian.
• Interrogativo: Auxiliar would + sujeto + verbo en infinitivo + complemento = Would I
have a hamburger if I was vegetarian?
2. Futuro
3.1. Futuro simple
Con este tiempo se expresan acciones o estados que se piensan de manera espontánea y
sucederán en el futuro. Se forma así:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar will + verbo en infinitivo + complemento = I will sleep all
weekend.
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• Negativo: Sujeto + auxiliar will + not + verbo en infinitivo + complemento = I will not
sleep all weekend.
• Interrogativo: Auxiliar will + Sujeto + verbo en infinitivo + complemento = Will I sleep
all weekend?
3.2. Futuro simple (going to)
Con este tiempo verbal se declaran acciones o estados que seguramente se van a realizar en el
futuro. Su estructura es esta:
• Afirmativo: Sujeto + verbo to be + going to + verbo en infinitivo + complemento = She
is going to swim at the beach.
• Negativo: Sujeto + verbo to be + not + going to + verbo en infinitivo + complemento
= She is not going to swim at the beach.
• Interrogativo: Verbo to be + sujeto + going to + verbo en infinitivo + complemento = Is
she going to swim at the beach?
3.3. Futuro continuo
Son estados o acciones que tendrán progreso durante el futuro. Se forma así:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar will be + verbo en gerundio + complemento = I will be
watching my favourite series all day tomorrow.
• Negativo: Sujeto + auxiliar will + not be + + verbo en gerundio + complemento = I will
not be watching my favourite series all day tomorrow.
• Interrogativo: Auxiliar will + sujeto +be + verbo en gerundio + complemento = Will I be
watching my favourite series all day tomorrow?
3.4. Futuro perfecto
Se trata de estados o acciones que serán completados en algún momento en el futuro. Su
estructura es esta:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar will + have/has + verbo en participio + complemento = We
will have finished university by next year.
• Negativo: Sujeto + auxiliar will + not + have/has + verbo en participio + complemento
= We will not have finished university by next year.
• Interrogativo: Auxiliar will + sujeto + have/has + verbo en participio + complemento
= Will we have finished university by next year?
3.5. Futuro perfecto continuo
Sirve para expresar acciones o estados que ocurrirán en el futuro, al igual que su conclusión. Se
forma de la siguiente manera:
• Afirmativo: Sujeto + auxiliar will + have/has been + verbo en gerundio + complemento
= They will have been dancing until sunrise.
• Negativo: Sujeto + auxiliar will + not + have/has been + verbo en gerundio +
complemento = They will not have been dancing until sunrise.
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• Interrogativo: Auxiliar will + sujeto + have/has been + verbo en gerundio +
complemento = Will they have been dancing until sunrise?
