Scribd
Cargar
350 vistas2 páginas

Consigna

El documento describe una actividad de laboratorio para estudiantes de biología donde deben explicar la respiración humana y producción de CO2 a través de experimentos y construir un sistema respiratorio artificial. Los estudiantes seguirán pasos para desprender CO2 de la respiración y construirán pulmones artificiales con materiales caseros para luego presentar resultados y conclusiones.

Cargado por

Angel Felipe Yucra Chura
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
350 vistas2 páginas

Consigna

El documento describe una actividad de laboratorio para estudiantes de biología donde deben explicar la respiración humana y producción de CO2 a través de experimentos y construir un sistema respiratorio artificial. Los estudiantes seguirán pasos para desprender CO2 de la respiración y construirán pulmones artificiales con materiales caseros para luego presentar resultados y conclusiones.

Cargado por

Angel Felipe Yucra Chura
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Medición de competencias

Consigna de trabajo
(Actividad o tarea de medición)

Asignatura

Biología

1) La rúbrica de competencias será usada en el consolidado 2 Sub-Componente 2,


para tal fin los alumnos de manera grupal desarrollarán un experimento en
laboratorio, según las siguientes indicaciones:

a. La hipótesis del experimento será:


Explicar el fundamento de la respiración humana desde el punto de vista
biofísico.
Explicar el fundamento de la producción de CO2 como producto de la
respiración aeróbica animal.

b. Seguir los siguientes pasos


- DESPRENDIMIENTO DE CO2 DE LA RESPIRACION DEL HOMBRE:

Introducir el extremo de una pipeta a un tubo de ensayo con agua destilada y


soplar por el otro extremo varias veces.
Introducir el extremo de una pipeta a un tubo con agua de cal y soplar por el
otro extremo varias veces. Tomar el pH inicial.

- CONSTRUCCIÓN DE UN SISTEMA RESPIRATORIO (PULMONES) ARTIFICIAL CON


ELEMENTOS CASEROS:
[Link]

c. Equipos, Materiales y Reactivos de Laboratorio

- Materiales.

Ítem Material Característica Cantidad


1 Tubos de ensayo con tapones de jebe. 16 x 100 2
2 Pipeta 10 ml 2
3 Papel de tornasol 2

- Reactivos.

Ítem Reactivo Característica Cantidad


1 Agua de cal 60ml
2 Agua destilada 60 ml
- Materiales a traer por el alumno:
[Link]

✓ 1 hoja de color
✓ 1 marcador
✓ 1 cutter
✓ Tijeras
✓ Cinta aislante negro
✓ 2 globos tamaño 8 de un solo color
✓ 1 globo de tamaño 10 de un color
✓ 1 sorbete de 10 cms.
✓ 2 sorbetes de 8 cms.
✓ 2 sorbetes
✓ 2 botella de plástico de 1 litro
✓ Papel de aluminio

d. Los alumnos presentarán sus resultados de las 2 experiencias realizadas, así como
las conclusiones del experimento.

Medición de competencias Página 2

También podría gustarte