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Maletas Rúbrica

Este documento presenta una rúbrica de evaluación para una unidad sobre exilio y migración literaria en un colegio en Chillán, Chile. La rúbrica evalúa siete criterios como contenido, texto, temática, atractivo, imágenes, presentación y materiales. Los estudiantes deben crear una maleta literaria con elementos sobre un país asignado y un texto narrativo sobre exilio o migración.

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Maletas Rúbrica

Este documento presenta una rúbrica de evaluación para una unidad sobre exilio y migración literaria en un colegio en Chillán, Chile. La rúbrica evalúa siete criterios como contenido, texto, temática, atractivo, imágenes, presentación y materiales. Los estudiantes deben crear una maleta literaria con elementos sobre un país asignado y un texto narrativo sobre exilio o migración.

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Colegio Ciudad Educativa

Educación parvularia, básica y media


RBD 18028-9
Camino a Las Mariposas N° 4109
Fono: +56 9 96192032
Chillán

RÚBRICA DE EVALUACIÒN “MALETAS LITERARIAS DE EXILIO Y MIGRACIÓN” UNIDAD 1 LENGUA y LITERATURA

Nombre y
apellidos
Curso: 2º MEDIO ____ Fecha:
Puntaje total: 80 PUNTOS Puntaje obtenido Nota:
Profesor(a): Daniela Oyarce % de exigencia: 70%
Objetivo(s) de la Producir textos literarios narrativos enmarcados en la temática del exilio y migración.
evaluación: Confeccionar material didáctico tipo maleta que incluya elementos y características del país de exilio o migración.

CRITERIOS DESCRIPTORES DESTACADO BUENO REGULAR DEFICIENTE OBSERVACIONES


(10 PUNTOS) ( 8 PUNTOS) (5 PTS) (3 PTS)

CONTENIDO La maleta contiene todos los


elementos investigados sobre el
país asignado.
TEXTO El texto creado es coherente, bien
estructurado, narrativo y contiene
elementos del país asignado.
EXILIO O MIGRACIÓN La temática del exilio o migración es
visible tanto en el texto como en la
maleta literaria.
ATRACTIVO Y La maleta literaria tiene un
ORGANIZACIÓN formato excepcionalmente
atractivo y la información bien
organizada.
IMÁGENES Se incluyen tres o más elementos
gráficos o imágenes pertinentes al
tema tratado, que contribuyen a la
comprensión del contenido.
PRESENTACIÓN Presenta un trabajo limpio, prolijo,
ordenado, sin detalles.
TRABAJO EN CLASES Trabaja de manera ordenada
durante todas las clases,
optimiza el tiempo asignado,
evita cualquier tipo de
distracción.
MATERIALES Se presenta todas las clases con
los materiales solicitados.
PUNTAJE TOTAL .

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