INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALAMO TEMAPACHE
ERGONOMIA
M.I.I. CENIA EDITH HERNANDEZ SAN JUAN
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALAMO TEMAPACHE
REPORTE DE PRÁCTICA
No. De la práctica: 1
Fecha: 18/12/2022
Lugar: XOYOTITLA,
VER.
Páginas: Página 2 de 16
DATOS GENERALES
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: Controles y Tableros
ASIGNATURA: Ergonomía
UNIDAD TEMÁTICA: 1
NOMBRE DEL DOCENTE: MII. CENIA EDITH HERNANDEZ SAN JUAN
INTEGRANTES DEL EQUIPO: Christhian Francisco Calixto
Fernanda Saraí Jiménez Hernández
Mara Patricia Gonzalez Guzmán
Sergio Armando Mercado Cruz
Dan Saul Santos Ramírez
GRUPO: 5M1D
CARRERA: Ingeniería Industrial
INTRODUCCION
Nuestros antepasados vivieron en un medio ambiente natural y su existencia
dependía de lo que podían hacer con sus manos y pies. Con el tiempo
desarrollaron herramientas y utensilios, estos hacen la vida más tolerante y ayuda
a la supervivencia. A este desarrollo se le llamó Factores Humanos: Es el diseño de
productos y facilidades para servir a las necesidades humanas (en Europa y otros
países es Ergonomía). Una lista abreviada de equipos hechos por el hombre puede
incluir herramientas manuales, utensilios de cocina, teléfonos, maquinaria,
computadoras, casas, autopistas, edificios, aparatos eléctricos, etc. El interés en los
factores humanos proviene de los desarrollos tecnológicos que presentan atención
de considerar a la humanidad. La ergonomía contribuye a las condiciones óptimas
del trabajo y placer, también al desarrollo de nuevos valores culturales y
condiciones económicas para el desarrollo del ser humano. El propósito de los
Factores Humanos es guiar las aplicaciones tecnológicas en la dirección del
beneficio humano, a la Ergonomía se le adhiere el valor social y económico. A
comienzos de siglo, la principal preocupación de ingenieros y diseñadores era la
técnica que presentaba nuevas facetas y un nuevo poder en manos de la
humanidad.
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TABLEROS TÁCTILES.
Los sentidos Cutáneos: En su vida cotidiana, las personas dependen de sus
sentidos cutáneos mucho más de lo que parecen. Sin embargo, existe un
problema, que es el de saber cuántos sentidos cutáneos poseemos, y esta
confusión se debe, en parte, a las bases sobre las que se han clasificado
estos sentidos. Tal como aduce Geldard, podemos clasificarlos
cualitativamente (basándonos en su similitud observada; es decir, en las
sensaciones generadas), en términos del estímulo (por ejemplo, la forma de
energía que origina la sensación, que puede ser térmica, mecánica,
química o eléctrica) o anatómicamente (según la naturaleza de los órganos
sensoriales o tejidos implicados). Por lo que respecta a las estructuras
anatómicas aún no está claro cuántos tipos distintos de terminales nerviosas
existen, pero por conveniencia, Geldar supone que la piel alberga tres
sistemas de sensibilidad más o menos separados, uno para la recepción de
presión, otro para el dolor, y otro que responde a los cambios de
temperatura.
Tableros de control
Cuando hablamos de controles y tableros debemos tener en mente que
estamos tratando el tema de comunicación. Principalmente sabemos, que
el hombre tiene varias formas de comunicación entre sí, como la visual,
escrita, hablada. Pero ¿qué pasa cuando el hombre trata de comunicarse
con algo que no sea otra persona, en este caso una máquina? Esto se logra
mediante la ayuda de los controles, que se verán en el siguiente subtema.
Pero cuando la máquina es la que debe comunicarse con el hombre, es
cuando deben intervenir los tableros.
Los tableros son el único medio mediante el cual la máquina puede
comunicar información al operario sobre su estado interno. Rolfe y
Allnutt(1967) aseguran que “El tablero traduce lo que primero era
imperceptible para nosotros a términos perceptibles”. Como los tableros
transmiten información a los seres humanos, como ya se mencionó,
entonces será conveniente que estos puedan transmitirla mediante alguno
de los 5 sentidos sensoriales de las personas: visual, auditivo, tacto, gusto u
olfato.
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Aunque en ocasiones solo se utilizan los primeros el visual (luces, contadores,
pantallas planas), auditivo (campanas, voces grabadas, timbres), pero a
veces también se usan los táctiles (perillas de distintas formas, grabado de
braile). Sin embargo, también se destacan las etiquetas e
instrucciones/advertencias, como un tipo especial de tableros.
Existen cierto tipos de reglas que son conocidas como “las cuatro reglas
cardinales de los tableros”, las cuales son:
• v Mostrar solo la información esencial para el adecuado desempeño
laboral.
• v Mostrar información con la mayor precisión que requiera el operador
para tomar decisiones y para la implementación de acciones de
control.
• v Presentar información en la forma más simple, entendible y utilizable
posible.
• v Presentar información de tal manera que la falla o el mal
funcionamiento del tablero será evidente.
Será más conveniente cuando el tablero provea:
• Información del estado actual – información acerca del estado
actual del sistema, la introducción de texto a un procesador de
palabras, etc.
• Información histórica – información acerca de las condiciones
pasadas del sistema, como los kilómetros que ha recorrido un barco,
por ejemplo.
• Información predictiva – como la futura posición de un barco, dados
ciertos ajustes de dirección, por ejemplo.
• Información instructiva- que le diga al operador que es lo que debe
hacer, y como utilizarlo.
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• Información de mando – proporcionando órdenes o direcciones para
una acción requerida.
En general, los tableros visuales son más apropiados cuando:
• a) “Se presenta la información en un ambiente ruidoso. En estas
condiciones, los tableros auditivos quizá no se perciben.
• b) El mensaje es largo y complicado; por ejemplo, si se compara un
enunciado escrito de un reproductor visual y la misma información
presentada en una grabadora. Dado que los ojos pueden repasar
una y otra vez el material escrito, la capacidad de la memoria a corto
plazo no se sobrecarga. A menos que el material grabado se
transcriba a material escrito, las memorias que se decodifican
deberían quedar almacenadas en la memoria mientras se
descodifican las otras palabras del mensaje.
• c) El mensaje debe volverse a consultar. La información visual puede
producir un registro permanente, a menos que se use equipo de
grabación auditiva, la información acústica se almacena solo en la
memoria.
• d) El sistema auditivo se sobrecarga. Tal vez porque hay demasiados
tableros auditivos o hay un ambiente muy ruidoso.
• e) El mensaje no requiere una respuesta inmediata”.
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Tipos de tableros visuales
Los tableros visuales tal vez son los más utilizados para comunicar la
información de la máquina al hombre. Pero así mismo, con frecuencia son
mal diseñadas y esto hace que proporcionen resultados desastrosos. En
esencia los tableros visuales pueden ser de dos tipos: digitales o analógicos.
Los digitales presentan la información directa en números. Por otro lado, con
el tablero analógico, el operario tiene que interpretar la información de la
posición de un indicados o aguja a escala, de la forma, posición e
inclinación de una figura en una pantalla, o de cualquier otra indicación
análoga al estado real de la máquina. Por lo tanto, en los últimos años se
considera más conveniente el uso de tableros digitales, ya que el operario
no tarda tanto tiempo en descifrar lo que está tratando de decir la máquina.
Además de que es menos complicado aprender el uso e interpretación del
tablero.
CLASIFICACIÓN DE LOS TABLEROS
ESCALAS CUALITATIVAS: son aquellas en las que se refleja un valor
aproximado, una tendencia o está en cambio frecuente. Por ejemplo, un
medidor de aceite en el tablero del auto, o el de gasolina.
ESCALAS CUANTITATIVAS: son aquellos tableros en los que se refleja un valor
cuantitativo. Por ejemplo: la temperatura.
INDICES DE ESTADO: este tipo de display como la misma palabra lo dice
refleja el estado o la condición en que se encuentra una máquina. ejemplo:
en una maquina X parada- marcha o encendido o apagado.
INDICADORES DE ALARMA: display utilizado para indicarnos algunas
condiciones donde estemos en peligro o de inseguridad o en dado caso de
emergencia. Por ejemplo: faros de navegación, alarmas de incendios.
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REPRESENTACIONES FIGURATIVAS: son representaciones de algunas
imágenes, objetos, gráficas, que nos pretenden enviar un mensaje. Por
ejemplo: tv cine, espectaculares, fotografías.
REPRESENTACIONES ALFANUMÉRICAS: display utilizado de forma verbal,
numérica que son con las que más comúnmente nos encontramos. Por
ejemplo: etiquetas, instrucciones.
EL USO DE LOS TABLEROS
Los tableros pueden emplearse como sigue:
• Para hacer lecturas cuantitativas. Esto es, para leer el estado de la
maquina en términos numéricos. La temperatura en grados
centígrados, la altura en metros, la velocidad en kilómetros por hora,
etc.
• Para hacer lecturas cualitativas. Esto es, inferir la “calidad” del estado
de la máquina, por ejemplo, ya sea que la máquina este tibia, fría o
caliente, más que su temperatura precisa; ya sea que el avión
descienda poco a poco en picada, a la derecha o a la izquierda, más
que en el ángulo preciso, etc. En este apartado también queda
incluido el uso de tableros de verificación; en otras palabras, para
comparar el estado indicado por un tablero con el que se muestra en
otro.
• En combinación con controles. Para poner a funcionar la máquina o
para seguir (mantener) un estado estable de la máquina.
• Para advertir al operario del peligro o del estado que una maquina
específica ha alcanzado.
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Tipos de Controles:
El primero incluye aquellos que se usan para alterar discretamente el
estado de la maquina: por ejemplo, el sistema de interruptor de encendido
o apagado o cambiar en diferentes niveles la actividad de la máquina.
El segundo incluye aquellos controles que se usan para hacer ajustes
continuos: por ejemplo, el control del volumen de un radio permite al
escucha aumentar gradualmente el volumen y modular cualquiera del
número infinito de intensidades dentro de su rango de operación.
OBJETIVOS:
Identifica y diseña controles de tableros y herramientas para su uso y
aplicación en la industria.
COMPETENCIAS POR DESARROLLAR
• Capacidad de análisis y síntesis.
• Capacidad de organizar y planificar.
• Comunicación escrita.
• Habilidades de gestión de información (habilidad para buscar y
analizar información proveniente de fuentes diversas.
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REQUERIMIENTOS
• Internet
• Laptop
• Cautín
• AutoCAD
• Cinta de aislar
• Desarmador plano y de cruz
• Switch un solo paso
• Caja rectangular
• Tapa ranurada
• Conector glándula de ½"
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Planteamiento de la situación
Características de la herramienta
Herramienta Características Donde se Proceso
utiliza critico
Cautín • Barra de metal Es utilizado para El cautín no
soldar con estaño, tiene un
• Alambre de cobre es una apagado
• Cable de conexión herramienta de
como tal,
• Enchufe trabajo básica
solamente al
para cualquier
• Mango (manija) experimentador o desconectar y
de plástico o madera practicante de al momento de
electrónica. Los una
cautines eléctricos emergencia
generan calor, al debe de verse
pasar la corriente la manera de
por la resistencia poder modificar
hace que la punta
ese equipo. Por
se caliente y
lo que se le
alcance la
temperatura pondrá un
indicada, tablero de
generalmente un apagado y
alambre de níquel- encendido a un
cromo de alta paso
resistencia
devanado en
forma de bobina
alrededor de un
núcleo de cobre.
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Metodología
Estas herramientas de micro soldadura está diseñada para soldar
componentes pequeños a los que luego son muy complicado de ver a
simple vista a lo que se ocupa alguna careta con aumento o alguno lentes
de precisión, la ergonomía influye en la posición en como lo utilizas,
pondremos un ejemplo de una persona utilizando el cautín al momento de
estar trabajando y mueve el tronco y con un giro de la cabeza y cuello para
poder trabajar a gusto al apagar el cautín, lo que nosotros queremos es que
no suceda esto para que el trabajador labore en óptimas condiciones
Para esto se adjuntará una mejora la cual ayudará a optimizar el
funcionamiento tanto de la herramienta como del operador. Para el
proceso de análisis, se tomó en cuenta los factores que impiden la movilidad
en el uso del Cautín asimismo los beneficios que tendrá el operador al operar
dicha herramienta, para la modificación se previsualizaron los siguientes
conceptos.
• Tamaño del cable
• Tamaño del área de trabajo
• Objetos que se soldaran
El objetivo principal es que el operador no tenga que estar conectando y
desconectando a cada momento el aparato cuando se deje de utilizar sino
que con este mini tablero él pueda apagar y encender el aparato sin
necesidad de estar volteando o realizando alguna maniobra para que
pueda desconectar el aparato ya que el cautín se tiene que calentar para
poder realizar la función de la micro soldadura y la idea es que no se tenga
que estar realizando movimientos de más para que el operario pueda
realizar su trabajo en tiempo y forma.
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1 dibujo de AutoCAD de la computadora de un integrante del equipo
Evidencia del equipo realizando el trabajo en video
https://photos.app.goo.gl/49JZhjjYs5SVKdPt9
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Evidencias fotográficas
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CONCLUSIONES
La ergonomía es parte fundamental de los trabajos ya que en cierta forma
se debe de trabajar de una forma placentera para dar mejores resultados
Como futuros ingenieros debemos de tener primordial importancia
sobre nuestrostrabajadores y mantenernos al tanto de su seguridad
debemos conocer muy bien cuáles son los factores y situaciones de riesgo
que existen en nuestro centro de trabajo ya que sólo de esta forma
podremos proponer y
desarrollar las medidas preventivas y protectoras necesarias para
hacerles frente de manera efectiva.
El estudio de los factores de riesgos en el lugar de trabajo es una parte muy
importante dentro del campo de la ergonomía.
¡Es de vital importancia tener los conocimientos base de este tema
tan amplio para poder desarrollar nuestras propias técnicas y
mejoras cuando identifiquemos un riesgo ergonómico! no solo en el
trabajo! sino incluso dentro de nuestra vida cotidiana hará la empresa estos
factores de riesgo son de suma importancia# la empresa debe de
considerar los como puntos potenciales para mejorar la productividad!
calidad e incluso la producción# en lugar de verlos como un gasto
innecesario y dejar que se conviertan en variables que afecten la
productividad de la empresa y que lleguen a dar la salud de los trabajadores.
¡Se debe facilitar a los trabajadores información sobre las lesiones y
enfermedades relacionadas con la ergonomía!
Entre otras cosas los síntomas habituales y que condiciones
relacionadas con el trabajo las causan para poder prevenir dichas lesiones
y detectar en donde puede haber un riesgo ergonómico y poder hacer algo al
respecto.
BIBLIOGRAFÍA (Formato APA):
Westreicher, G. (2022, 24 noviembre). Ergonomía. Economipedia.
https://economipedia.com/definiciones/ergonomia.html
Unade, U. (2020, 2 marzo). Ergonomía laboral y sus beneficios. Universidad Americana de
Europa. https://unade.edu.mx/ergonomia-laboral/
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GUÍA DE OBSERVACIÓN
Unidad Temática: 1 Conceptos de ergonomía
Nombre de la asignatura: Ergonomía
y Controles y Tableros
Fecha: 18/12/2022
Nombre de los estudiantes integrantes del Equipo Retroalimentación
1. Christhian Francisco Calixto
2. Fernanda Saraí Jiménez Hernández
3. Mara Patricia Gonzalez Guzmán
4. Sergio Armando Mercado Cruz
5. Dan Saul Santos Ramírez
Datos generales del proceso de evaluación
Producto: Guía de Observación para
Valor: 60% Periodo escolar: Agosto – diciembre 2022
práctica.
Instrucciones para el estudiante
Revisar las actividades que se solicitan y marque con una X en los apartados “Si” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque
“No”. En la columna “Observaciones” coloque las recomendaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuáles son las condiciones no
cumplidas, Cuando los reactivos no se cumplan al cien por ciento, escriba en el apartado de retroalimentación las acciones que el alumno
puede realizar para lograr la competencia de la unidad.
El tiempo para realizar la actividad es de 60 minutos.
Valor del Característica por cumplir de la Cumple
NO reactivo Observaciones
(%) Practica Si No Real
1 10% Comprende el objetivo
2 5% Utiliza software para el diseño de tableros.
3 3% Utiliza fuentes de información para el desarrollo
Presenta los planos del dispositivo con las cotas y
4 7%
especificaciones
5 15% Describe las características físicas de la máquina elegida.
6 10% Elaborar una ficha técnica del dispositivo diseñado
7 10% Elabora conclusiones y relaciona con la realidad
60% Total
