Géneros Literarios
GÉNEROS LITERARIOS: Clasificación en categorías de las obras literarias en base a su
contenido y estructura. Los géneros literarios están representados por el: Género épico,
género lírico, género dramático, género narrativo, género expositivo.
1. Géneros Épico
Aspectos generales:
A. Género épico:
✍ Se manifiesta a través de la objetividad, hazañas e historia de un héroe.
✍ representado por: La epopeya, el cantar de gesta, los poemas épicos.
B. Representaciones épicas:
B.1. Epopeya:
✍ Larga narración poética destinada a cantar acciones grandes y heroicas que, en un
pasado, a menudo legendario, decidieron el destino de todo un pueblo.
✍ Esta especie, propia de la Literatura Griega fue transmitida de generación en generación
por los rapsodas o aedas.
✍ Las epopeyas más importantes son: La Odisea y La Iliada (Homero), La Eneida
(Virgilio), La Divina Comedia (Dante Alighieri).
B.2. Cantar de Gesta:
✍ Poema extenso de la Época Medieval.
✍ Surge para contar las hazañas de los héroes o el origen y desarrollo de los reinos.
✍ Era recitado por los poetas errantes y difundido por toda Europa.
✍ Ejemplos: Los Nibelungos (Alemania), Canción de Rolando (Francia), Cantar del Mío Cid
(España).
B.3. Poema Épico:
✍ Vertiente culta dentro de la épica.
✍ Obra de un poeta culto.
✍ Es una larga narración poética de un tema grandioso,
✍ Narra grandes hazañas militares o religiosas;
✍ Floreció en el renacimiento.
✍ Ejemplo: La Cristíada – Diego de Ojeda, La Araucana – Alonso de Ercilla.
GÉNERO ÉPICO
SUBGÉNERO CARACTERÍSTICAS
Epopeya: Surge en la Edad Antigua.
Narra hechos históricos pero a la vez idealizados.
EPOPEYA
Sus personajes son sobrehumanos.
Ejemplo: La Ilíada, La Odisea.
Cantar de Gesta: Surge en la Edad Media.
CANTAR DE
Canta y narra hechos grandiosos.
GESTA
Ejemplo: El Poema de Mío Cid.
Poema Épico: Surgen en la Edad Moderna.
POEMAS ÉPICOS Narra la conquista de diversos héroes.
Ejemplo: Jerusalén libertado.
2. Género lírico
Aspectos generales:
A. Género lírico:
✍ El concepto de lírica proviene de lira.
✍ La lira, es un instrumento musical que representa las primeras manifestaciones líricas.
✍ Las primeras manifestaciones líricas, iban acompañadas de la música en la antigua
Grecia.
✍ La lírica implica la presencia de un "yo", una personalidad desde la cual surge la visión
absolutamente personal sobre un tema.
✍ Puede estar en verso o en prosa (la llamada prosa poética).
✍ Abundan sentimientos y emociones del autor.
B. Características del género lírico:
✍ Es eminentemente subjetiva.
✍ Predomina la subjetividad sobre la objetividad.
✍ Su tiempo poético es el presente.
C. Representaciones líricas:
C.1. Oda:
✍ Composición lírica de larga tradición.
✍ Se caracteriza por expresar entusiasmo, exaltación o alabanza.
✍ Ejemplo: A la vida retirada, A Francisco Salinas de Fray Luis de León.
C.2. Égloga:
✍ Se caracteriza por poner los sentimientos del poeta en boca de personajes pastoriles.
✍ Discurren por el escenario de una naturaleza idealizada.
✍ Tuvo gran auge en la época del Renacimiento.
✍ Ejemplo: Salicio y Nemoroso, Albanio y Salicio de Garcilaso de la Vega.
C.3. Elegía:
✍ Composición lírica que canta la pérdida de un ser querido o de algún dolor profundo.
✍ Es un lamentarse.
✍ Ejemplo: Coplas a la muerte de su padre de Jorge Manrique. Llanto por Ignacio Sánchez
Mejías de Federico García Lorca.
C.4. Madrigal:
✍ Composición lírica y breve que expresa sentimientos de amor.
✍ Trata de manera especial a los atributos femeninos.
✍ Ejemplo: Ojos claros, serenos – Gutiérrez de Cetina.
C.5. Epigrama:
✍ Poema breve e ingenioso.
✍ Se emplea para exponer un pensamiento satírico.
✍ Expresan ironía y burla.
✍ Ejemplo: Proverbios y Cantares – Antonio Machado.
C.6. Epístola:
✍ Composición dirigida directamente a alguien a la manera de una carta en verso.
✍ Supone la existencia de un interlocutor.
✍ Ejemplo: Epístola a Boscán – Garcilaso de la Vega.
GÉNERO LÍRICO
SUBGÉNERO CARACTERÍSTICAS
ODA Expresa entusiasmo alabanza por algo o alguien.
ÉGLOGA Composición pastoril o campestre.
ELEGÍA Anuncia desgracia muerte y dolor.
MADRIGAL Quejas un amor no correspondido.
EPIGRAMA Poema breve se usa en obras satíricas o burlescas.
EPÍSTOLA Carta dirigida a una persona en especial.
3. Género dramático
Aspectos generales:
A. Género dramático:
✍ Es el género que comprende todas las obras, en verso o en prosa, destinadas a ser
representadas en un escenario.
✍ La palabra dramática deriva de "drama", que proviene del griego "drao" que significa
"acción".
B. Características del género dramático:
✍ Supone una actitud apelativa, esto es que el autor trata de actuar sobre los
espectadores: conmoverlos, indignarlos por algo, inculcar una idea o un sentimiento, etc.
✍ En la obra dramática el autor está ausente: no aparece ni como observador ni como eje
de ella.
✍ Toda obra teatral, al igual que la narrativa, está estructurada en 3 tiempos: exposición o
planteo inicial, nudo y desenlace.
✍ Consta de partes o actos (los cuales a su vez pueden fragmentarse en cuadros y
escenas).
✍ Tiene como forma única de expresión el diálogo (en ocasiones el monólogo), que para
manejo del director y contiene acotaciones o referencias escénicas que permiten
representar la obra de manera ajustada al espíritu que la creó.
C. Representaciones narrativas:
C.1. Tragedia:
✍ Composición dramática de origen religioso cuyos temas implican los extremos
fundamentales de la vida y la muerte frente al destino.
✍ Los argumentos son reinterpretaciones de mitos.
✍ El héroe trágico, así como los demás personajes, desarrollan una acción extraordinaria
enfrentándose sin éxito a su fatal destino.
✍ La tragedia se caracteriza por lo tanto por su final catastrófico, donde mueren uno o más
personajes.
✍ Ejemplos: Edipo Rey de Sófocles; La Orestíada de Esquilo.
C.2. Comedia:
✍ Es una obra teatral que representa acciones humanas jocosas con la intervención de
personajes corrientes (a diferencia de la tragedia).
✍ Los personajes presentan defectos y costumbres y se ridiculizan para corregirlos.
✍ Tiene generalmente un final moralizador.
✍ Ejemplos: Las nubes de Aristófanes (griego); Tartufo de Moliere (francés).
C.1. Drama:
✍ Es la representación en que se combinan lo trágico y lo cómico.
✍ Es la obra teatral que mejor representa la vida humana.
✍ En ella se mezclan, el dolor y la alegría, la gravedad y la risa, lo serio y lo ridículo.
✍ El drama se clasifica, de acuerdo al tema, en drama: filosófico, histórico, de costumbres
y de tesis.
✍ Ejemplo, tenemos: Fausto de J.W. Goethe, La vida es sueño de Calderón de la Barca.
GÉNERO DRAMÁTICO
SUBGÉNERO CARACTERÍSTICAS
Tragedia: Especie teatral más antigua.
TRAGEDIA
Trata de temas funestos
Comedia: Expone héroes risueños y jocosos.
COMEDIA
Muchas veces satiriza a personas e instituciones.
DRAMA Fusión de tragedia y la comedia.
4. Género narrativo
Aspectos generales:
A. Género narrativo:
✍ Es un relato en prosa, de extensión variable, que permite la construcción de ambientes,
acontecimientos, personajes.
✍ Su principal elemento es la narración, que consiste en el desarrollo sucesivo de una
serie de acontecimientos.
B. Características del genero narrativo:
✍ Crea expectativa, tanto por el relato como por la impresión estética de belleza que
produce en el lector.
✍ Los hechos que narra pueden ser reales o imaginarios, pero verosímiles.
✍ La narración clásica tiene las siguientes partes: Exposición, nudo, desenlace.
C. Representaciones narrativas:
C.1. Novela:
✍ Forma narrativa relativamente moderna.
✍ Permite el desarrollo de temas, ambientes, personajes y elementos diversos debido a la
extensión de la especie.
✍ Ejemplo: La ciudad y los perros de Mario Vargas Llosa.
C.2. Cuento:
✍ Relato de menos extensión que la novela,
✍ Exige mayor tensión entre sus elementos y una mayor concentración semántica.
✍ Cuentos más notables: Los gallinazos sin plumas de Julio Ramón Ribeyro.
C.3. Leyenda:
✍ Narración breve que nace a partir de una tradición, de una creencia popular o de un
hecho importante ocurrido en un grupo humano.
✍ La leyenda se desenvuelve a través de la ficción.
✍ Generalmente tiene una base histórica.
✍ Ejemplos de leyenda: Leyenda de Manco Cápac y Mama Ocllo, Leyenda de los
Hermanos Ayar.
C.4. Fábula:
✍ Forma narrativa a menudo fantasiosas.
✍ Posee relato de hechos no reales de los que se deduce una enseñanza moral.
✍ Suele estar protagonizada por animales.
✍ Son famosas las fábulas del francés La Fontaine, y la de los españoles Iriarte y
Samaniego (s. XVIII).
GÉNERO NARRATIVO
SUBGÉNERO CARACTERÍSTICAS
Tiene pocos personajes y pocas acciones.
CUENTO
El cuento fue el origen de la novela.
NOVELA Multiplicidad de personajes y acciones.
Nace a partir de una tradición, de una creencia popular ocurrido en un
grupo humano.
LEYENDA
Generalmente tiene una base histórica.
5. Género expositivo
Aspectos generales:
A. Ensayo:
✍ Expresión literaria en la que el autor juzga o enjuicia un tema social, político, cultural,
etc. en forma original, sugestiva y sintética.
✍ El padre del ensayo fue Michel Eyquen de Montaigne (1533 – 1592) que escribió
Ensayos.
✍ En el siglo XIX, el ensayo recobró vigencia con Thoreau (De la obediencia civil), Carlyle
(Los Héroes) y Emerson (Diez Ensayos).
✍ En lengua castellana han destacado como autores de ensayo: Montalvo, Rodó,
González Prada, J.C. Mariátegui, Sarmiento, José Martí, Mariano Larra, Unamuno. Ortega
y Gasset, etc.
GÉNERO EXPOSITIVO
SUBGÉNERO CARACTERÍSTICAS
Expresión literaria en la que el autor juzga o enjuicia un tema social,
político, cultural, religioso, filosófico, económico, etc.
ENSAYO
En el texto se analizan hechos en forma original, sugestiva y sintética.
LITERATURA DE LA EMANCIPACIÓN: Inicia en la segunda mitad del S. XVIII, con la
penetración de la literatura francesa, la enciclopedia y el neoclasicismo los cuales
desarrollan ideas de liberalismo en Hispanoamérica y se extendió hasta las primeras
décadas del S. XIX.
Coyuntura política: Lucha ideológica y política del Perú por lograr
su independencia definitiva de España.
Representantes de la literatura de la emancipación: Juan Pablo Vizcardo y Guzmán,
José Baquíjano y Carrillo, José Faustino Sánchez Carrión, José Joaquín Olmedo, José
Pérez de Vargas, Hipólito Unanue, José María de la Riva–Agüero, Mariano Melgar.
1. Características generales
Características de la literatura de la emancipación:
[Link] Mundial:
Con la penetración de la literatura francesa, de la enciclopedia, y del neoclasicismo se
desarrollan las ideas del liberalismo en Hispanoamérica.
B. El Neoclasicismo:
El neoclasicismo otorga a la literatura un carácter didáctico, de enseñanza, de
moralización.
Neoclasicismo
Neoclasicismo: Movimiento artístico encaminado a recobrar e imitar la literatura y arte clásicos
de la antigüedad. Surge y se desarrolla con mayor auge en Francia, esta escuela corresponde
a la época de la ilustración y del racionalismo francés (Descartes: “Pienso, luego existo”).
Ejerció influencia cultural, política y militar.
C. El Regionalismo:
El regionalismo lleva a la formación de una intelectualidad ávida de estudiar la naturaleza
humana, el orden constitucional, el derecho civil, la conciencia de libertad, el amor a
la ciencia, dentro de una sociedad desposeída de derechos, sujeta a gobernantes
extraños al medio y con evidente malestar económico.
D. Revolución de Túpac Amaru II:
La Revolución de Túpac Amaru II, es una respuesta simple a la realidad vivida en la
segunda mitad del S. XVIII.
Rebelión de Túpac Amaru II
Rebelión de Túpac Amaru II: José Gabriel Condorcanqui, lideró un importante levantamiento en
el virreinato del Perú, en la región del Cusco (1780 - 1783), en reacción a la imposición de las
Reformas borbónicas que se extendió luego a todo el sur peruano y el Alto Perú.
E. Surgimiento de líderes intelectuales:
El surgimiento de líderes intelectuales criollos, con mayores o menores tendencias a
la independencia, responde al proceso cultural del neoclasicismo y del liberalismo
europeo que se reflejan en América.
F. Sociedad Amantes del País:
Se funda la “Sociedad Amantes del País” y se edita El Mercurio Peruano, importante
medio para la difusión de las nuevas ideas. Los ideólogos de la revolución abren el
camino de la Emancipación Política, lo que se concreta con los movimientos libertadores
de José San Martín y Simón Bolívar.
Corriente Libertadora del Sur
La "Corriente Libertadora del Sur", fue una Campaña militar independentista de América del
Sur (1815 - 1822), fue liderada por el general José de San Martín Matorras (Protector del Perú)
y consolidó la Independencia de Argentina (1816), Chile (1818) y Perú (1821), liberándolos del
dominio español.
Corriente Libertadora del Norte
La "Corriente Libertadora del Norte", fue una Campaña militar independentista de América del
Sur (1810 - 1826), fue liderada por el venezolano de Simón Antonio de la Santísima Trinidad
Bolívar Palacios y Sojo (Simón Bolívar), consolidó definitivamente la Independencia de América
del Sur.
G. Literatura de contenido político:
En esta época surge una literatura de contenido político e ideológico que hace fermentar el
sentimiento de la independencia. Igualmente se desarrolla una literatura anónima que
expresa el sentimiento de los criollos, su descontento y su protesta, ya sea mediante
propaganda clandestina, panfletos, programas políticos, versos satíricos. La literatura de la
revolución se expresó en la oratoria, el periodismo, la lírica y el ensayo.
2. Representantes de la literatura de la emancipación
Literatura de la emancipación: Representantes:
Juan Pablo Vizcardo y Guzmán
Nació en Pampacolca, provincia de Castilla, Arequipa, Perú, 26 de junio de 1748 - Londres, 10
de febrero de 1798. Ingresó a la Orden Jesuita. y fue expulsado en 1767 junto con los demás
miembros de su orden. En Inglaterra intentó conseguir ayuda para la rebelión de José Gabriel
Condorcanqui. Pasó a radicar a Italia, en este país. Escribió la “Carta a los españoles
americanos” (1791), documento que justifica la independencia de América, proponiendo que
son los criollos los que deben dirigirla.
José Baquíjano y Carrillo
Nació en Lima el 13 de marzo de 1751 y murió en Sevilla, en 1817. Fue un Abogado y
catedrático de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.
Protector general de los indios en la Audiencia de Lima y juez en el Tribunal del Consulado de
Lima y director de la Sociedad Amantes del País.
Dirigió un discurso de protesta al Virrey Agustín de Jáuregui titulado “El Elogio al Virrey
Jáuregui” (27 de agosto de 1781), de mencionado discurso se publicaron 600 ejemplares los
cuales fueron confiscados por España. Fue convocado a España como miembro del concejo de
estado en Cádiz.
José Faustino Sánchez Carrión
José Faustino Sánchez Carrión: Nació el 13 de febrero de 1787, en Huamachuco, remoto
pueblo perteneciente a la Intendencia de Trujillo, actualmente capital de la Provincia de
Sánchez Carrión, en el departamento de la Libertad. Fue precursores ideológicos de la
Independencia del Perú, conocido en la historia peruana como el "Solitario de Sayán" y el
"Tribuno de la República Peruana".
Hipólito Unanue
Nació en Arica, Virreinato del Perú el 13 de agosto de 1755 y murió en Cañete el 15 de julio de
1833. Médico e intelectual reformista moderado, consejero de los virreyes Abascal y Pezuela,
ministro de San Martín y canciller de Simón Bolívar, se desempeñó como secretario de la
Sociedad “Amantes del País” y editor del “Mercurio Peruano”, destacan sus publicaciones:
"Guía Política, Eclesiástica y Militar del Virreinato". Además, fue fundador de la escuela de
medicina de San Fernando y participó en la conspiración de los fernandinos.
Mariano Melgar
Mariano Melgar Valdivieso: Nació el 10 de agosto de 1790 en Arequipa, fue un poeta, músico,
pintor, guerrero, astrónomo, místico y sobre todo patriota, Es un representante a la literatura
peruana de la emancipación, escribió elegías, odas, fábulas, sonetos, yaravíes y epístolas
entre ellas destaca "Carta a Silvia". Melgar murió luchando por la patria, siendo fusilado la
mañana del 12 de marzo de 1815, cuando aún no había cumplido los 25 años.
•Datos generales
✍ Nombre: Mariano Lorenzo Melgar Valdiviezo.
✍ Fechas y lugar de nacimiento: 10 de agosto de 1790, nació en Arequipa.
✍ Ocupación: Poeta, músico, pintor, guerrero, astrónomo, místico y sobre todo patriota.
✍ Padres: Don Juan de Dios Melgar y doña Andrea de Valdiviezo, miembros de una
distinguida familia de acomodada posición económica.
✍ Fallecimiento: 12 de marzo de 1815 (24 años) en Umachiri.
•Educación
✍ Melgar recibió una esmerada educación, facilitada por los dotes admirables y precocidad
de aquel niño prodigio que a los tres años sabía leer correctamente, que dominaba el latín
a los ocho y a los doce hablaba perfectamente el inglés y el italiano.
✍ Tuvo gran dominio del idioma latín y realizó traducciones de Virgilio y Ovidio.
✍ Recibió la tonsura de manos del venerable Obispo Pedro Chávez de la Rosa.
✍ La construcción de una iglesia en su ciudad natal San Camilo, le da ocasión para dejar a
la posteridad perennizado un aspecto de su poderoso espíritu constructivo y una prueba
de su amor a Dios y de su cristianismo.
•Las Musas de Melgar
✍ Manuelita Paredes: La bella Manuelita Paredes, fue hija del Tesorero Fiscal de
Arequipa, y se convirtió en la primera pasión de Mariano Melgar y la inspiración de sus
primeros yaravíes, (forma poética lírica) en que el gran cantor arequipeño expresa su
amargura y su tristeza. El destino los separó.
✍ Silvia: Conoció a María Santos Corrales, la Silvia de sus amores, musa que inspirará en
él las más grandiosas notas de su lira.
•Viaje a Lima
✍ Viajó a Lima hacia 1811, persuadido por sus padres para estudiar Jurisprudencia.
✍ La metrópoli, sacudida por el ardor oratorial de José Javier Leandro de Baquíjano y
Carrillo de Córdoba (precursor de la Independencia del Perú) y la abrumante inquietud
revolucionaria, foretaleció su convicción liberal y prepararlo para la lucha de la libertad de
la patria.
✍ Durante su estancia en Lima, fue profesor de Teología, Derecho, Historia y Matemáticas.
✍ De aquella época data la traducción de "El arte de olvidar", de Ovidio.
•Regreso a Arequipa
✍ A su regreso a Arequipa, Melgar sufre los desdenes de Silvia.
✍ Apesadumbrado, erró por la soledad de la campiña de Majes, impregnando el ambiente
con tristeza de sus yaravíes.
✍ Esta es sin duda la época determinante del apogeo del yaraví en la obra de Melgar.
•La lucha por la independencia del Perú
✍ En el año de 1814 se produce la revolución de Mateo Pumacahua en el Cusco,
revolución que pone en zozobra la aparente tranquilidad del virreinato. Melgar, que en
ese momento se encontraba en Majes, se une a la gran causa libertaria y marcha al
combate por la independencia nacional. El virrey José Fernando de Abascal y Sousa
desplegó toda su energía y sus tropas sobre los rebeldes.
✍ En la batalla de Umachiri (Puno), Melgar se batió como el más valiente dirigiendo la
artillería, en los momentos culminantes bajó de su caballo y manejó el cañón con olímpico
denuedo. Ramírez, general realista, destruyó las tropas rebeldes y Melgar fue hecho
prisionero. Sereno, estoico, grande, afrontó el injusto proceso sumario que se le instauró
allí mismo, por ser un patriota. Y subió al patíbulo como todo un héroe, ofrendando su
preciosa vida a la libertad de su patria.
✍ Fue fusilado en la mañana del 12 de marzo de 1815, cuando aún no había cumplido los
25 años.
•Obras de Mariano Melgar
Obras literarias de Mariano Melgar:
OBRAS DE MARIANO MELGAR
GÉNERO OBRAS
Elegía I: ¿Por qué a verte volví, Silvia querida?
Elegía II: ¡Oh dolor! ¿Cómo, cómo tan distante?
ELEGÍAS Elegía III: ¿Por qué se aflige, si la noche llega...
Elegía IV: Mustio ciprés que viste
Elegía V: Cuando recuerdo los penosos días
A la libertad
ODAS
A la soledad
Al sueño
Al autor del mar
Al Conde de Vista Florida
"El ruiseñor y el calesero" (1813)
"El murciélago" (1827)
"El cantero y el asno" (1827)
"Las abejas" (1827)
FÁBULAS "El asno cornudo" (1827)
"Las cotorras y el zorro" (1830)
"Las aves domésticas" (1831)
"El Sol" (1891)
"La ballena y el lobo"
EPÍSTOLAS "Carta a Silvia"
"La mujer"
SONETOS
"A Silvia"
YARAVÍES Yaravíes (71)
Otros Miembros:
✍ José Joaquín Olmedo: Oda a la victoria de Junín.
✍ José Pérez de Vargas: El vaticinio.
✍ José María de la Riva–Agüero: Las Veintiocho Causas.
