ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DATOS INFORMATIVOS
Título de la sesión . El anuncio del Ängel Gabriel a María
Experiencia de Aprendizaje “Ahorrando la energía cuidamos nuestro ambiente”
I.E. SANTA TERESITA DEL NIÑO JESÚS DURACION 90 MINUTOS
GRADO/CICLO CUARTO “C” DOCENTE ANA CÁCERES NIETO
AREA EDUCACIÓN RELIGIOSA FECHA 16/ 12/ 2022
1. COMPETENCIAS A EVALUAR:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Instrumento
Criterios de
Competencias y capacidades Desempeños de
Área Denominación evaluación
evaluación
Enfoque transversal: BÚSQUEDA DE LA EXCELENCIA/ INCLUSIVO O ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD/
ORIENTACIÓN AL BIEN COMÚN
ER Nacimiento de Construye su identidad como persona - Promueve la • Fomenta una Lista de
Jesús humana, amada por Dios, digna, libre y convivencia convivencia cotejos.
trascendente, comprendiendo la doctrina de cristiana basada sana
su propia religión, abierto al diálogo con las en el diálogo, el basándose en
que le son cercanas. respeto, la el Nacimiento
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa comprensión y el de Jesús,
y espiritual como persona digna, libre y amor fraterno. Navidad
trascendente.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas
de su entorno argumentando su fe de manera
comprensible y respetuosa.
Asume la experiencia del encuentro personal - Interioriza la
y comunitario con Dios en su proyecto de vida acción de Dios en
en coherencia con su creencia religiosa. su vida personal y
- Transforma su entorno desde el encuentro en su entorno, y
personal y comunitario con Dios y desde la fe celebra su fe con
que profesa. confianza y
- Actúa coherentemente en razón de su fe según gratitud.
los principios de su conciencia moral en
situaciones concretas de la vida.
2. ESTRATEGIAS:
EVIDENCIA:
FICHAS DE TRABAJO
INICIO
Presentamos una sopa de letras de los Personajes presentes en el Nacimiento de Jesús.
Personajes de Belén
R L Z S H C B R E K C P O P G
O S A M I M N J O A M R S A J
D A O V L C Ü M S T E H L N X
A R R M A S I T L D S E F A P
C Z W O N N A X A A Ñ A S D G
S M B P D Ñ D S T A W E P E P
E P A D E A O E D H Y A C R X
P J O R R P Ü O R E N I L O M
E O A S A O R G R A N G E L T
Q S I Q A R O D A G E S Ü E C
V E R M P D M B W G N H I Q E
A J A E Y B E N Q S P J E W D
G E M X Z U Q R I R L H O A M
A L F A R E R O O Ñ J E Z M Z
P A R X Q M K I X O O Z Q B Z
JOSÉ LAVANDERA
LEÑADOR MARÍA
MOLINERO NIÑO
PAJE PANADERO
PASTOR PESCADOR
POSADERO REYES
SEGADOR ALFARERO
Relacionan las palabras de la sopa de letras y la historia del Nacimiento del Niño Jesús.
Rescatamos los saberes previos de los estudiantes: ¿Qué relación encuentran entre
Navidad y el Nacimiento de Jesús? ¿Por qué? ¿Qué es para ti la Navidad? ¿Qué
celebramos en Navidad? ¿Qué es lo que más te gusta de la fiesta de Navidad? ¿Qué es
lo más importante en la fiesta de Navidad? ¿Conoces la historia del nacimiento de Jesús?
El reto a lograr el día de hoy es:
Reto:
REFLEXIONAN SOBRE EL NACIMIENTO DE JESÚS.
Recordamos las siguientes recomendaciones:
Tener sus materiales educativos.
Mantener los protocolos de bioseguridad.
Seguir las indicaciones de la maestra(o)
Cumplir y enviar las evidencias
DESARROLLO
Ver
Leen información de la Navidad.
¿Qué es la Navidad?
La palabra Navidad procede del latín "natività", que significa nacimiento. La razón de
esta fiesta se centra en el nacimiento del Niño Jesús, hijo de la Virgen María y San
José; por este motivo abarca un mensaje de esperanza, unión, paz y amor. En estos
días de fiesta, las casas, edificios, calles y plazas se visten con figuras navideñas
brillantes y coloridas que hacen que muchos corazones se llenen de nuevas y
renovadas ilusiones y esperanzas.
De forma individual, describen en tarjetas cómo celebran la Navidad con su familia.
NAVIDAD CON MI FAMILIA
Yo lo celebro de la siguiente manera:
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Juzga
Leen una cita bíblica (Lucas 2:1-20) acerca del Nacimiento de Jesús.
Nacimiento de Jesús
Por aquellos días Augusto César decretó que se levantara un censo en todo el
Imperio romano (Este primer censo se efectuó cuando Cirenio gobernaba en
Siria). Así que iban todos a inscribirse, cada cual a su propio pueblo.
También José, que era descendiente del rey David, subió de Nazaret, ciudad de
Galilea, a Judea. Fue a Belén, la Ciudad de David, para inscribirse junto con María
su esposa. Ella se encontraba encinta y, mientras estaban allí, se le cumplió el
tiempo. Así que dio a luz a su hijo primogénito. Lo envolvió en pañales y lo acostó
en un pesebre, porque no había lugar para ellos en la posada.
Los pastores y los ángeles
En esa misma región había unos pastores que pasaban la noche en el campo,
turnándose para cuidar sus rebaños. 9 Sucedió que un ángel del Señor se les
apareció. La gloria del Señor los envolvió en su luz, y se llenaron de temor. Pero el
ángel les dijo: «No tengan miedo. Miren que les traigo buenas noticias que serán
motivo de mucha alegría para todo el pueblo. 11 Hoy les ha nacido en la Ciudad de
David un Salvador, que es Cristo el Señor. 12 Esto les servirá de señal: Encontrarán
a un niño envuelto en pañales y acostado en un pesebre».
13
De repente apareció una multitud de ángeles del cielo, que alababan a Dios y
decían:
14
«Gloria a Dios en las alturas, y en la Tierra paz a los que gozan de su buena
voluntad».
15
Cuando los ángeles se fueron al cielo, los pastores se dijeron unos a otros:
«Vamos a Belén, a ver esto que ha pasado y que el Señor nos ha dado a conocer».
16
Así que fueron de prisa y encontraron a María y a José, y al niño que estaba
acostado en el pesebre. 17 Cuando vieron al niño, contaron lo que les habían dicho
acerca de él, 18 y cuantos lo oyeron se asombraron de lo que los pastores
decían. 19 María, por su parte, guardaba todas estas cosas en su corazón y
meditaba acerca de ellas. 20 Los pastores regresaron glorificando y alabando a
Dios por lo que habían visto y oído, pues todo sucedió tal como se les había dicho.
Reflexionan a partir de la cita bíblica.
El nacimiento es narrado de forma muy simple. El niño es depositado en un
pesebre, es decir donde se alojaban los animales, en la planta baja o al lado de
las casas. La razón es bien simple: ya no había lugar en la sala destinada a las
personas. Jesús nace "fuera" de la casa, tal como también morirá "fuera" de
la ciudad. Hasta aquí nada de particular.
La novedad comienza en v. 8 cuando el autor narra una aparición de ángeles a
unos pastores de la región. En la literatura de la época en que se componen
los evangelios los ángeles tienen siempre una función comunicadora: son
mensajeros y reveladores del sentido divino de los hechos humanos. Y así los
pastores reciben la revelación del niño que acaba de nacer y que ellos aún no
conocen: es el Salvador, el Mesías, el Señor. Este anuncio tiene un alcance
cósmico ya que supone la gloria de Dios en el cielo y la paz de los hombres en
la Tierra.
Cuando los pastores llegan a Belén comprueban el nacimiento del niño y son
ellos quienes ahora "revelan" su misterio a María y José: les comunican el
mensaje del ángel del Señor. El anuncio de los pastores causa maravilla entre
los presentes y también una actitud contemplativa en María, la madre del
niño. Los pastores regresan glorificando a Dios porque todo correspondía a
lo que les había sido anunciado. Los pastores han sido los primeros
evangelistas de la historia; ellos han revelado el misterio de Jesús a sus padres
y a los presentes, entre los que nos encontramos nosotros.
Actuar
Realizan una actividad de elaborar un Nacimiento de Papel
Nacimiento de Papel
A los niños les encantará tener su propio pesebre para celebrar el
nacimiento de Jesús.
Materiales:
-1 bolsa de papel
- marcadores
- papel cartulina
- tijeras
Dobla la bolsa de papel hasta dejarla plana, y córtala por la mitad.
Abre la bolsa y haz una abertura para la entrada al pesebre.
Colorea las figuras que deseas usar en tu pesebre y recórtalas.
Dobla las figuras por la línea punteada para ponerlos de pie
Pegar detrás de la estrella. Colócala en la parte posterior de la bolsa
Finalizamos resolviendo una ficha de aplicación
FICHA DE APLICACIÓN
I. Marca la respuesta correcta:
1. Es el ángel que se le presentó a María
El ángel Manuel El ángel Daniel El ángel Gabriel
II. Completa el párrafo.
Salvador Madre Hijo de Dios Jesús elegido
Entonces el ángel le dijo: María, no temas. El Señor te ha para que seas
la de su Hijo a quien le pondrás de nombre porque ha
de ser el del mundo. Él será el
III. Relaciona adecuadamente.
a) "nativita" significa. La navidad
b) Se celebra el 25 de diciembre. Y vivió entre nosotros,
c) Celebramos que Jesús, se hizo hombre “nacimiento"
IV. Arrastra las frases que completen coherentemente las oraciones.
No encontraron posada en un pesebre para pagar impuestos
a) José y María viajaban a Belén
b) Cuando José y María llegaron a Belén:
c) Esa noche nació Jesús:
V. Coloca el número según el orden que sucedieron las escenas.
CIERRE
Comparte su propuesta con sus compañeros.
Reflexionan respondiendo las preguntas:
De todo lo aprendido ¿Qué incorporarías a tu vida diaria?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para qué te servirá lo aprendido?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
LISTA DE COTEJOS
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su
propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
- Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
- Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
- Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
- Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
Criterios
Fomenta una
convivencia sana
Nº Nombres y Apellidos de los estudiantes basándose en el
Nacimiento de
Jesús, Navidad
Lo No lo Lo No lo Lo No lo
hace hace hace hace hace hace
1
