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MATEMATICAS

Este documento presenta una serie de 22 problemas matemáticos que involucran operaciones con números enteros como adición, sustracción, multiplicación y división. Los problemas cubren una variedad de temas como edades, temperaturas, volúmenes, alturas y más. El propósito parece ser proporcionar a los estudiantes práctica resolviendo diferentes tipos de problemas matemáticos utilizando números enteros.

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MATEMATICAS

Este documento presenta una serie de 22 problemas matemáticos que involucran operaciones con números enteros como adición, sustracción, multiplicación y división. Los problemas cubren una variedad de temas como edades, temperaturas, volúmenes, alturas y más. El propósito parece ser proporcionar a los estudiantes práctica resolviendo diferentes tipos de problemas matemáticos utilizando números enteros.

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SITUACIÓN RETADORA 5. Manolo tiene 46 años y su hijo 17.

¿Qué edad
tendrá Manolo cuando su hijo tenga 28 años?
6. ¿A qué distancia está un avión que vuela a 11 Km
Un edificio está formado por 4 sótanos, de altitud de un submarino que está a 850 m de
la planta baja y 11 pisos más. Si la altura profundidad?
de cada sótano es un metro mayor que la 7. En la cuenta del banco tenemos 1.250 €. Nos
de cada piso y el sótano –4 está a una ingresan el salario 2.240 € y nos cargan el recibo
altura de –16 m. ¿Cuál es la altura del de la luz, 83 €; el recibo de internet, 48€, y nos
edificio? abonan una devolución de Amazon de 78 €.
¿Cuánto dinero tenemos ahora?
8. Compramos un congelador y cuando lo
¿De lo que observas hoy, cuál es el propósito de tu enchufamos a la red eléctrica está a la temperatura
aprendizaje? ambiente, que es de 220 C. Si cada hora baja la
temperatura 50 C, ¿a qué temperatura estará al
………………………………..……………………… cabo de 6 horas?
9. He viajado desde Motril donde la temperatura era
……………………………......……………………… de 11 °C a Granada donde la temperatura es de -3
……………………………..………………………… °C. a) ¿Cuál es la diferencia de temperatura entre
ambas ciudades?, b) Si Granada está a 734 m de
…………………………………..…………………… altura y motril a 34 ¿cuantos metros tenemos que
subir para que la temperatura baje un grado
centígrado?
ADICIÓN Y SUSTRACIÓN DE 10. En un laboratorio de biología están estudiando la
NÚMEROS ENTEROS resistencia del Covid-19 a los cambios de
temperatura. Tienen una muestra a 3 °C bajo cero,
Algoritmo de resolución de problemas suben su temperatura 40 °C, después la bajan 60
a) Lectura y comprensión del enunciado. °C y la vuelven a subir 25 °C. ¿Cuál es la
b) Traducir el problema al lenguaje matemático con temperatura final de la muestra?
ayuda de un dibujo si es necesario. 11. Un barco está hundido a unos 200 metros de
c) Realizar las operaciones sin olvidar el orden en la profundidad. Se reflota a una velocidad de 2
prioridad de las operaciones. metros por minuto. ¿A qué profundidad estará al
d) Evaluar e interpretar los resultados. cabo de una hora?
12. Ayer, la temperatura a las nueve de la mañana era
de 15º C. A mediodía había subido 6º C, a las
FICHA DE TRABAJO
cinco de la tarde marcaba 3º C más, a las nueve
de la noche había bajado 7º C y a las doce de la
1. Augusto, primer emperador romano, nació en el noche aún había bajado otros 4º C. ¿Qué
año 63 a.C. y murió en el 14 d.C. ¿Cuántos años temperatura hacía a medianoche?
vivió? 13. Estoy en el piso 2º, bajo 3 pisos, subo 2, bajo 4,
2. Una bomba extrae el petróleo de un pozo a 975 m subo 6 y por último bajo 3, ¿en qué planta me
de profundidad y lo eleva a un depósito situado a encuentro?
28 m de altura. ¿Qué nivel supera el petróleo? 14. Un día de invierno amaneció a 3 grados bajo cero.
3. - ¿Qué diferencia de temperatura soporta una A mediodía la temperatura subió 8 grados, y hasta
persona que pasa de la cámara de conservación de las cuatro de la tarde subió 2 grados más. Desde
las verduras, que se encuentra a 4 ºC, a la del las 4 hasta medianoche bajó 4 grados, y hasta las
pescado congelado, que está a −18 ºC? ¿Y si 6 de la mañana bajó 5 grados más. ¿Qué
pasara de la cámara del pescado a la de la verdura? temperatura hacía a esa hora?
4. - Un camión congelador estaba al ponerlo en 15. En un depósito hay 800 l de agua. Por la parte
marcha, a una temperatura de 25 °C, si al cabo de superior un tubo vierte en el depósito 25 l por
4 horas su temperatura era de -7°C. ¿Cuántos minuto, y por la parte inferior por otro tubo salen
grados bajo cada hora? 30 l por minuto. ¿Cuántos litros de agua habrá al
cabo de 15 minutos?
Fuente:
https://selectividad.intergranada.com/ESO/Material/problemas_enteros.pdf
16. Camila tiene en el banco 73 €. Cada mes su padre
le ingresa 21 € y ella saca para sus gastos 11 €.
¿Cuánto dinero tendrá Camila en su libreta al
cabo de seis meses?
17. Un repartidor de pizzas gana 36€ cada día y gasta,
por término medio, 5€ en gasolina y 10€ en
reparaciones de la moto. Si además recibe 11€ de
propina, ¿cuánto dinero le queda al final de mes
(30 días)?
18. Un edificio está formado por 4 sótanos, la planta
baja y 11 pisos más. La altura de cada sótano es
un metro mayor que la de cada piso. El sótano –4
está a una altura de –16 m. ¿Cuál es la altura del
edificio?
19. En un museo, la visita es guiada y entran 25
personas cada 25 minutos. La visita dura 90
minutos. El primer grupo entra a las 9:00 a)
¿Cuántos visitantes hay dentro del museo a las
10:00? b) ¿Cuántos hay a las 11:15?
20. Cada semana te dan 5 euros de paga, pero te
gastas 3 euros. ¿Cuánto dinero tendrás acumulado
dentro de 5 semanas, teniendo en cuenta que en
una de ellas fue tu cumpleaños y te regalaron
además 25 euros?
21. Mónica se monta en el ascensor de su edificio y
toquetea todos los botones de forma que, éste,
sube 5 plantas, después baja 3, vuelve a subir 5,
baja 8, sube 10, sube 5 y por último baja 6,
parándose en la séptima planta ¿En qué planta
entró Mónica en el ascensor?

VERIFICA EL LOGRO DE TU
APRENDIZAJE
AD: Aplica el procedimiento adecuado, resuelve el
problema e infiere nuevos conocimientos.
A : Aplica el procedimiento adecuado y resuelve el
problema.
B : Aplica el procedimiento adecuado, pero no resuelve
el problema.
C : No aplica el procedimiento adecuado y no resuelve
el problema.

Prof. Manuel E. Montenegro Mori


Matemática

Fuente:
https://selectividad.intergranada.com/ESO/Material/problemas_enteros.pdf

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