REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA ROBERTO CASTILLO CARDIER
ANACO – ESTADO ANZOÁTEGUI
INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIÓN DE LA PRESENTACIÓN DE
LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE BIOLOGÍA 5TO
AÑO
Licda. Milsamar Martínez
Las presentaciones son la forma más dinámica para dar a conocer un
proyecto. Para aprender cómo hacerla, el investigador debe ir afrontando algunos
puntos claves y conseguir hacer llegar el mensaje que quiere al público asistente.
Es importante saber que no solo se debe conocer el tema a fondo, sino saberlo
sintetizar y tener una estructura predeterminada. Una presentación pretende
comunicar ideas e información de forma atractiva.
¿Cómo hacer una presentación?
Se debe empezar por definir el objetivo de la presentación: ¿Qué se explicará?,
¿En qué se centrará?, ¿Con qué finalidad? Posterior a esto, establecer la estructura
de la presentación siguiendo este esquema:
Introducción: con los objetivos y puntos clave.
Desarrollo: de cada uno de los puntos.
Cierre: con las conclusiones respectivas.
Aunque son muchos los factores que inciden en el resultado de una buena
presentación, ten en cuenta los siguientes:
La presentación debe ser simple, evita recargar con demasiado contenido
las diapositivas.
Delimita tus ideas a una idea central por diapositiva, recordando que la
información debe estar distribuida de forma lógica.
Limita el número de diapositivas, utiliza la cantidad exacta y necesaria.
Comprueba que el texto sea legible, con un tamaño de letra adecuado.
Los textos deben ser cortos y concisos, haciendo uso de la misma fuente
no abusando de la utilización de muchos colores en los textos o en los
fondos.
No leas cada una de las diapositivas: así se demuestra dominio de
contenido. Úsalas como un guión para exponer el tema.
No abuses de los “efectos especiales” de PowerPoint. Piensa como hacer el
mejor uso de transiciones y animaciones, sino mejoran la exposición, no las
utilices.
Añade imágenes, fotografías, videos. De esta forma la exposición se hace
más entendible y además de informativa, amena.
Controla la velocidad del discurso, no vayas muy rápido, ni muy lento.
Establece contacto visual con todos los asistentes, dirígete a ellos con una
voz fuerte y clara, sin titubeos ni rodeos.
Prepara la presentación a la medida de tus necesidades y tendrás un trabajo
más personal y original.
Para realizar la presentación debes tomar en cuenta:
Tipo de letra de su elección (verificar que sea legible).
Tamaño de letra de 26 a 28, revisar antes de la presentación.
Fondos colores oscuros, letras claras o fondos colores claros, letras
oscuras.
Evitar el recargo de animaciones o efectos.
Trabajar con esquemas, palabras claves, evitar la presentación de
párrafos recargados.
¿Cómo responder las preguntas de los jurados evaluadores?
Saber escuchar.
No interrumpir a los jurados.
No asentir, ni disentir gestualmente con la cabeza.
No mostrar sorpresa ante una pregunta.
Tomarse el tiempo para responder.
¡NO OLVIDES VERIFICAR QUE NO EXISTAN ERRORES ORTOGRÁFICOS EN
LA PRESENTACIÓN¡
¿Qué debe llevar tu presentación del proyecto de investigación?
Si se trata de un trabajo cuantitativo, recuerden se debe estructurar por
capítulos. De la siguiente manera:
Portada completa: presentación del grupo en orden de exposición; Lectura
del título.
Introducción: 3 párrafos más resaltantes de la introducción; Importancia del
tema; Situación actual de la problemática.
CAPÍTULO I. EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema: aspectos más resaltantes (contextualización),
Formulación del problema (interrogantes de la investigación).
Objetivos de la Investigación: General y Específicos.
Justificación de la Investigación: de forma muy resumida se le da la
importancia de resolver el problema y quiénes son los beneficiados con la
investigación.
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación: se describen 2 (autor, año, tipo de trabajo,
titulo del proyecto, objetivos, metodología y relación con el proyecto).
Bases Teóricas: 3 o 4 aspectos relacionados con las variables o palabras
claves de la investigación.
Bases Legales: 1 Artículo. El más relacionado con el proyecto resaltando la
relación con el mismo.
Sistema de Hipótesis y Variables: completo, con sus 2 hipótesis y sus 5
variables.
CAPÍTULO III. MARCO METODOLÓGICO
Enfoque de Investigación: solo se nombra, y se expresa porqué la
investigación es de este enfoque.
Tipo de Investigación: solo se nombre, y se justifica porqué la investigación
es de ese tipo.
Diseño de Investigación: solo se nombre, y se justifica porqué la
investigación es de ese diseño.
Población y Muestra: en el caso de los seres humanos (anexar esquema).
Unidades de Estudio en el caso de plantas y animales.
Diseño Metodológico: explicar mediante esquema el proceso de
elaboración, sin dar ningún tipo de resultados.
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos: explicar la técnica
utilizada con su instrumento correspondiente.
CAPÍTULO IV. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
Discusión e Interpretación de los Resultados: se presenta cada objetivo y se
describe lo que resultó, de la siguientes manera:
1. Se debe hacer un esquema o mapas metales que los ayuden a describir
las propiedades, beneficios o materiales de los ingredientes.
2. Se debe presentar el diseño metodológico y las fotografías identificadas
que muestran el proceso de elaboración.
3. Se presenta la tabla de resultados. Se puede incorporar las fotos
identificadas del proceso de aplicación o puesta en práctica del producto
o experimento. De manera opcional se puede mostrar un video (2
minutos como máximo de duración).
Contrastación de Hipótesis: expresa si la hipótesis de la investigación es
aceptada o no y el porqué.
CAPÍTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
Conclusiones: se colocan 3 en la presentación y se exponen.
Recomendaciones: se colocan 3 en las dispositivas y se exponen.
Anexos: los que sean realmente de ayuda para visualizar mejor los
resultados, de forma ordenada e identificada.
Por otra parte, si se trata de un trabajo cualitativo, recuerden se debe
estructurar por fases. De la siguiente manera:
Portada completa: presentación del grupo en orden de exposición; Lectura
del título.
Introducción: 3 párrafos más resaltantes de la introducción; Importancia del
tema; Situación actual de la problemática.
FASE I. APROXIMACIÓN TEÓRICA ESTUDIADA
Acción Social Problematizada: aspectos más resaltantes (situación actual
de la situación social observada), Formulación del problema (interrogantes
de la investigación).
Propósitos de investigación: General y Específicos.
Relevancia de la investigación: de forma muy resumida se describe la
importancia de la investigación y quiénes son los beneficiados con la
investigación.
FASE II. RECORRIDO DEL CONTEXTO TEÓRICO
Antecedentes de la Investigación: se describen 2 (autor, año, tipo de trabajo,
titulo del proyecto, propósitos, metodología y relación con el proyecto).
Bases Teóricas: 3 o 4 aspectos relacionados con la problemática o palabras
claves de la investigación.
Bases Legales: 1 Artículo. El más relacionado con la investigación
resaltando la relación con el mismo.
FASE III. ASPECTOS METODOLÓGICOS
Enfoque de Investigación: solo se nombre, y se expresa porqué la
investigación es de este enfoque.
Método de Investigación: solo se nombre, y se justifica porqué la
investigación es de ese método
Actores sociales: se describen el conjunto de individuos o sujetos que
conforma en proceso de investigación.
Diseño de ejecución: se explica el plan de acción utilizado para el logro de
los propósitos planteados.
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos: explicar la técnica
utilizada con su instrumento correspondiente.
FASE IV. EJECUCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
Análisis e Interpretación de los Resultados: se presenta cada propósito y se
explica lo que resultó, de la siguientes manera:
1. Se debe hacer un esquema (opcional) que los ayuden a describir la parte
diagnóstico de la situación observada.
2. Se debe presentar la parte de procedimiento, con las fotografías
identificadas que muestran el proceso.
3. Se presentan los resultados, a través de una tabla o esquema para su
mejor entendimiento. Se puede incorporar las fotos identificadas del
proceso de investigación. De manera opcional se puede mostrar un video
(2 minutos como máximo de duración).
FASE V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.
Conclusiones: se colocan 3 en la presentación y se exponen.
Recomendaciones: se colocan 3 en las dispositivas y se exponen.
Anexos: los que sean realmente de ayuda para visualizar mejor los
resultados, de forma ordenada e identificada.
