PLAN DE GESTION DE RIESGOS Y DESASTRES

HOGAR PESTAÑITAS

PRESENTADO POR:

NUBIA ROSA GARCIA BECERRA

PRESENTADO A:
KAROL ESPINEL

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 TABLA DE
CONTENIDO.

1. Glosario.
2. Marco Legal.

3. Introducción.
4. Justificación.

5. Objetivos
General

Específico
6. Alcance

7. Información General

ASPECTOS DE LA POBLACIÓN- INFORMACIÓN BÁSICA-

GEO/REFERENCIACIÓN
8. Análisis del Riesgo

9. Plan de Acción
(Organización, coordinación y desarrollo de
competencias)

10. Recursos
11. Planes

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1. GLOSARIO (términos vistos durante las sesiones)

Cambio climático: El cambio climático hace referencia a los cambios a

largo plazo de las temperaturas y los patrones climáticos
Intervención: Es un proceso que busca modificar o disminuir las
condiciones de riesgo existentes y evitar nuevo riesgo en el territorio
Adaptación: El proceso mediante el cual se realizan cambios para
minimizar o prevenir los efectos negativos de las influencias externas.
Expuestos: Se refiere a la presencia de personas, medios de
subsistencia, servicios ambientales y recursos económicos y sociales,
bienes culturales e infraestructura que por su localización pueden ser
afectados por la manifestación de una amenaza
Protección financiera: busca establecer mecanismos financieros que
permitan disminuir la vulnerabilidad del territorio y aumentar su nivel de
resiliencia
Mitigación: es la reducción de la vulnerabilidad, se puede decir cómo, la
atenuación de los daños potenciales sobre la vida y los bienes causados
por un evento geológico, como un sismo o tsunami; hidrológico, como una
inundación o sequía; o sanitario
Alerta: período anterior a la ocurrencia de un desastre, declarado con el
fin de tomar precauciones generales, para evitar la existencia de posibles
desgracias y/o emergencias, tales como un huracán o erupción volcánica.
Riesgo: es una medida de la magnitud de los daños frente a una situación
peligrosa. El riesgo se mide asumiendo una determinada vulnerabilidad
frente a cada tipo de peligro.
Accidente: un suceso no planeado y no deseado que provoca un daño,
lesión u otra incidencia negativa sobre un objeto o sujeto
Desastres: son perturbaciones graves del funcionamiento de una
comunidad que exceden su capacidad para hacer frente con sus propios
recursos.
Seguridad territorial: es la capacidad de un territorio para ofrecerles tanto
a sus habitantes humanos como a los ecosistemas que interactúan con
ellos, determinadas condiciones de “estabilidad”, que impiden que
amenazas de distinto origen naturales, socios naturales
Política de cero a siempre: Se trata de una estrategia que reúne todos
los principios, retos, metas, enfoques e inversiones con las que se busca
transformar la vida de los niños y niñas, principalmente los que se
encuentran en condiciones de pobreza y pobreza extrema.
Gestión del riesgo: hace referencia al proceso que se utiliza para
identificarlos y evaluarlos, y a la creación de un plan para disminuir o
controlar no solo dichos riesgos, sino también el efecto que podrían tener
en la empresa. Un riesgo implica una posible pérdida o daño
Manejo de desastres: el proceso de la gestión del riesgo compuesto por
la preparación para la respuesta a emergencias, la preparación para la
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 recuperación pos-desastre
Monitoreo: Que avisa o sirve para avisar.

2. MARCO LEGAL (Normas vistas durante la formación)

LEY 1523 de 2012: se adopta la política nacional de gestión del riesgo de

desastres y se establece el Sistema Nacional De Gestión Del Riesgo de
Desastres y se dictan otras disposiciones
LEY 1804 de 2016: La presente iniciativa legislativa tiene el propósito de
establecer la Política de Estado para el Desarrollo Integral de la Primera
Infancia de Cero a Siempre, la cual sienta las bases conceptuales,
técnicas y de gestión para garantizar el desarrollo integral, en el marco de
la Doctrina de la Protección Integral.

ORIGEN LEY NTC 31000 Se trata de una herramienta que no tiene el

propósito de certificación, pero eso no debe significar una amenaza más
para tu organización, ya que múltiples organizaciones a nivel internacional
han adoptado sus directrices de manera voluntaria y con resultados
óptimos contra los riesgos.
Es decir, la norma ISO 31000 tiene la gran ventaja de que su sistema de
gestión de riesgos no es único y concreto, pero sí se aplica al contexto de
tu empresa.
Cuando la gestión del riesgo se implementa y se mantiene de acuerdo con
esta norma, dicha
Gestión le permite a la organización, entre otros:

- aumentar la probabilidad de alcanzar los objetivos;

- fomentar la gestión proactiva;

- ser consciente de la necesidad de identificar y tratar los riesgos en toda

la organización;

- cumplir con los requisitos legales y reglamentarios pertinentes y con las

normas
Internacionales;

- mejorar la presentación de informes obligatorios y voluntarios

Mejorar la confianza y honestidad de las partes involucradas,

3. INTRODUCCIÓN.

La presente guía pretenden orientar a los padres de familia de las

unidades de servicio para formalizar los procedimientos a seguir con el fin
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 de realizar una apropiada gestión de riesgo de accidentes y desastres,
estos procedimientos deben de ser socializados entre padres madres
cuidadores y la comunidad en general la gestión implica identificar,
conocer los riesgos de accidentes y desastres que pueden afectar a las
niñas y los niños de primera infancia, para posteriormente realizar
acciones de reducción del riesgo por medio de prevención y la mitigación
en los entornos en que transcurre la cotidianidad de los niños y niñas en
los territorios en caso de ocurrir el accidente o el desastre los agentes
educativos deben tener la capacidad de dar respuesta a la situación y en
caso de generarse en las niñas y los niños lesiones físicas psicológicas o
la muerte se deben realizar acciones de recuperación y garantizar la
continuidad del servicio en cualquiera de los casos.

Por tanto la presente guía se constituye de dos partes que contienen lo

criterios fundamentales para la elaboración e implementación de dos
documentos:

1. Plan para el control de riesgos y el manejo de accidente o situaciones que afecten la vida o
integridad de las niñas o los niños (plan de gestión del riego de accidentes
2. plan de emergencia (plan de gestión del riesgo de desastre).

4. JUSTIFICACIÓN.

La gestión de riesgo en el hogar pestañitas se realiza de acuerdo a lo propuesto en la ley 1523 de

2012 enmarcada en comités para cada uno de los procesos conocimiento del riegos reducción del
riesgo y manejo de desastres desde los comités se proponen subprocesos para los cuales se
ejecutan acciones lo anterior pretender generar estrategias que conlleven a la reducción de
vulnerabilidad y consecuentemente reducir el riesgo para los habitantes del hogar como los niños
tanto sus madres

5. OBJETIVOS.

5.1 OBJETIVO GENERAL.

Ha sido elaborado con el propósito de dar a conocer acciones para
gestionar lo riesgo de accidentes y desastres en la diferentes
modalidades y servicios de atención a la primera infancia de las
unidades de servicio y para implementar rutas que vallan en beneficios
de los niños y niñas del hogar

5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

● orientar la gestión del riesgo de accidente en la primera infancia del
hogar pestañitas
● orientar la gestión del riesgo de desastres en la primera infancia del hogar pestañitas
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6. ALCANCE (Cobertura de acciones, ¿en qué momento y lugar?)

Implementar este documento de plan de manejo de riesgo y desastres

orientar a las madres usuarias que se concienticen y se pongan en
prácticas, en sus hogares

7. INFORMACIÓN GENERAL

(ASPECTOS DE LA POBLACIÓN EN DONDE SE UBICA LA UDS -

INFORMACION BASICA- GEO/REFERENCIACIÓN)
Av. 16 #12n - 45 nueva Colombia las américas
3143569336
Lat. 7.91582, Long -72.51400

8. ANÁLISIS DE RIESGO

8.1 JUSTIFICACIÓN DE LA ELABORACIÓN DEL PLAN DEL RIESGO

Este protocolo se diseña con el fin de responderlas emergencias de
riesgo que se presenta en la unidad de servicio

8.2 METODOLOGÍA DEL ANÁLISIS DEL RIESGO

Debemos ser garantes de la vida de nuestros beneficiarios y nos permite
reducir los riesgos que genera los desastres

1. Identificación de amenazas y riesgos:

N S A O
N T
T R
R A
Ó S
P
I C
C A
O T
S E
G
N O
O R
Í
I A
N S
pág. 6
 T
E
N
C
I
O
N
A
L
E
S
● ● Hurtos ● Caídas del mismo y
E ● Talento diferente nivel
Humano ● Incendio
● con falta ● Machucones
I de ● atragamientos
preparaci
● ón para
T gestionar
el riesgo
●
I

2. Estimativo de probabilidades

EVENTO COMPORTAMIENTO C

POSIBLE Es aquel fenómeno que puede suceder o que es factible V

porque no existen razones históricas y científicas para e
decir que esto no sucederá r
d
e

PROBABLE Es aquel fenómeno esperado del cual existen razones y Amarillo

argumentos técnicos científicos para creer que sucederá.
INMINENTE Es aquel fenómeno esperado que tiene alta probabilidad Rojo
de ocurrir.

Posible: Nunca ha sucedido Color verde

Probable: Ya ha ocurrido Color Amarillo
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 Inminente: Evidente, detectable Color Rojo
RIESGO: Posibilidad de afectación a las personas

INTERN
RIESGO O EXTERNO DESCRIPCIÓN DEL RIESGO CALIFICACIÓN COLOR
Transporte
automovilístic Es una calle q pasan motos y
o x carros Nunca ha sucedido

ANÁLISIS DE POSIBLES CONSECUENCIAS

GRADO DE AFECTACIÓN A PERSONAS SI SE MATERIALIZA LA AMENAZA O EL RIESGO

RIESGO NO REQUIERE REQUIERE REQUIERE

ATENCIÓN PRIMEROS ATENCIÓN
MÉDICA AUXILIOS PROFESIONAL

Físico Si Si

Ambiental Si Si

Biológico Si Si

GRADO DE AFECTACIÓN A ESTRUCTURAS SI SE MATERIALIZA LA AMENAZA (INCENDIO,

TERREMOTO, INUNDACIÓN, ETC)

AMENAZA NO HAY DAÑOS HAY DAÑOS SE PRESENTAN

LEVES , SE PUEDE DAÑOS GRAVES A
REPARAR LA
INFRAESTRUCTURA
Inundación

Terremoto

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Los riesgos y eventos con mayor puntuación en rojo y amarillo requieren mayor atención y el tomar medidas preventivas.

CAPACIDAD DE RESPUESTA - RECURSOS

Personas (capacitación y conocimiento frente al evento adverso), recursos (disponibilidad de dotación o implementos
para dar respuesta al evento). Procesos: existen procedimientos documentados que permitan tomar decisiones frente a
las amenazas identificadas

Ejemplo 1:
RIESGO PERSONAS Y CALIFICACIÓ RECURSOS CALIFICACIÓ
PROCESOS N (COLOR) N (COLOR)

Caídas Están capacitadas las Tenemos botiquín para atender una herida
de altura agentes educativas para leve? SI
propia atender una herida grave?
NO

Está documentado el ¿Se cuenta con los medios necesarios para

procedimiento de atención desplazarse a un centro médico en caso de
en primeros auxilios? SI requerir? SI

TABLA DE CALIFICACIÓN (significados colores)

CRITERIO DE I CALIFICACIÓN
ANÁLISIS N
T
E
R
P
R
E
T
A
C
I
Ó
N
SI Existe un nivel bueno del
elemento o se dispone del
elemento, recurso o se realizan
pág. 9
 los procedimientos de manera
parcial.
NO Cuando no existe el elemento o
está en un nivel deficiente
Cuando la implementación no
está terminada o tiene un nivel
PARCIAL
regular o se carece de forma
parcial del elemento, recurso o
ejecución del procedimiento.

9. PLAN DE ACCIÓN / ORGANIZACIÓN, COORDINACIÓN Y DESARROLLO DE COMPETENCIAS

FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DEL GRUPO DE APOYO A
EMERGENCIAS y CONTINGENCIAS
ORGANIZAR EL GRUPO O COMITÉ DE EMERGENCIAS (CADA UDS
ASIGNA RESPONSABILIDADES)

(EJEMPLO SOLO PARA EL TUTOR, LOS ESTUDIANTES DEBEN CONSTRUIR SU

CONTENIDO.)
Procedimientos Operativos Normalizados PON (Se debe elaborar para cada
riesgo/amenaza identificado para las UDS, obedeciendo a los procedimientos o
protocolos a seguir ANTES, DURANTE Y DESPUÉS de la emergencia, por parte de
cada uno de los actores presentes en la UDS)

Establecer el procedimiento estándar de operación en caso de que se origine

Objetivo un SISMO EN LA UDS XXXXX.

Alcance Este procedimiento aplica para todo el personal de la empresa.

Definiciones ●

● Camilla.
● Pilas para Radios.
● Lámparas de Mano.
Herramientas y ● Tarjetas telefónicas o números de emergencias.
Equipos a utilizar ● Radios de Comunicación.
● Extintores.
● Botiquín de Primeros Auxilios.
● Pitos
● Daño a la salud de los empleados y niñ@s por
caída de objetos, estructuras, proyección de
material particulado, objetos cortos punzantes o
Identificación de
armas de fuegos.
amenazas
● Riesgos de incendios y explosión de instalación de
gas
● Colapsos de estructuras
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 ● Estar pendiente siempre de riesgos.
Funciones antes de ● Mantenerse informado.
sismo ● Tener conocimiento de las rutas de evacuación y puntos de encuentro.
(Prevención) ● Anclaje de muebles pesados o inestables
● Reforzamiento estructural
Funciones de todo ● Mantener la calma
el personal durante ● Evacuar o mantenerse a salvo
el Sismo ● Ubicar los sitios seguros

Funciones del grupo de apoyo a emergencias

Antes de la emergencia:
● Planear y organizar las diferentes acciones y recursos para la eficaz atención de una eventual emergencia.
 Conocer el funcionamiento de la compañía, las instalaciones, las emergencias que se puedan presentar
y los planes normativos y operativos de esta.
 Identificar las zonas más vulnerables de la empresa.
 Mantener control permanente sobre los diferentes riesgos de la compañía.
 Diseñar y promover programas de capacitación para afrontar emergencias para
todo el personal de la empresa.
 Establecer las acciones operativas para el comité.
 Realizar reuniones periódicas para mantener permanentemente actualizado el
Plan de Emergencias.
 Evaluar los procesos de atención de las emergencias para retroalimentar las acciones de
planificación. Durante la emergencia:
 Activar la cadena de llamadas.
 Evaluar las condiciones y magnitud de la emergencia.
 Distribuir los diferentes recursos para la atención adecuada de la emergencia.
 Establecer contactos con las máximas directivas de la empresa y con la ayuda externa (Brigada de la
locación, Cruz Roja, Defensa Civil, Bomberos, Tránsito, Policía, entre otros).
 Tomar decisiones en cuanto a evacuación total o parcial de la empresa.
 Coordinar las acciones operativas en la atención de emergencias.
 Recoger y procesar toda la información relacionada con la emergencia.
 Coordinar el traslado de los heridos a los centros de asistencia
médica. Después de la emergencia:
 Evaluar el desarrollo de las diferentes actividades contempladas en el plan, después de cada
emergencia o simulacro desarrollado.
 Realizar las actividades de contingencia según el caso.
 Elaborar y presentar informes de dichas actividades a las directivas de la
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 empresa.
 Actualizar los diferentes inventarios de recursos.
 Permanecer en estado de alerta hasta “la vuelta a la normalidad”
(recuperación).
 Retroalimentar cada uno de los elementos del Plan de Emergencia.
 Establecer o determinar los correctivos pertinentes del plan.

Responsabilidades del grupo de apoyo a emergencias (Asignar o reasignar roles en la UDS)

Es responsabilidad del Grupo de Apoyo a Emergencias:
 Establecer líneas de autoridad y asignar funciones.
 Conocer las amenazas, vulnerabilidad y grado de riesgo de la empresa.
 Decidir, dirigir, coordinar y evaluar las acciones necesarias para evacuar ante
situaciones de emergencia.
 Evaluar y revisar periódicamente los recursos de tipo humano, logísticos, económicos, físicos y técnicos
con que cuenta la organización para evitar un desastre y atender correctamente una situación de
peligro.
 Definir, utilizar y dar a conocer los distintivos de cada miembro del grupo
 Conocer y divulgar a todos los empleados el plan de emergencias y evacuación de
la compañía.
 Conocer claramente las rutas de evacuación.
 Realizar simulacros de evacuación, que permitan evaluar la capacidad de
respuesta de todo el personal.
 Realizar reunión de evaluación de las acciones realizadas durante la emergencia, elaborar y presentar
el informe a la dirección de la empresa.
 Desarrollar el Plan de Contingencia (Recuperación) de las oficinas administrativas que permita volver
a la normalidad corrigiendo las condiciones que originaron la emergencia.

Son funciones del Coordinador del Grupo de apoyo a emergencias:

 Alertar a las personas a través del aviso o señal preestablecido para advertir la
existencia de una amenaza peligrosa.
 Dar la alarma con la señal o aviso preestablecido para que las personas en peligro se preparen e
inicien la evacuación.
 Recordar las instrucciones de evacuación y el lugar de reunión establecido.
 Mantener información actualizada y a la mano sobre los organismos de socorro
más cercanos a la organización.
 Informar de los hechos a los vigilantes en la recepción del edificio.
 Solicitar ayuda externa y/o dar aviso a las entidades de socorro cuando se
requiera.
pág. 12
  Verificar la lista del personal en el punto de reunión final.
 Coordinar con las autoridades y cuerpos de socorro las acciones de rescate de
quienes no pudieron evacuar.
 Dar orden de regresar a las instalaciones de la empresa o de desplazarse hasta
las residencias hasta nueva orden.

Son responsabilidades del encargado de Primeros Auxilios:

 Auxiliar a las personas lesionadas mientras llegan los organismos de socorro
 Determinar la necesidad de ayuda médica externa.
 Determinar la necesidad de evacuación del personal lesionado de la zona de impacto de acuerdo con la
prioridad de las lesiones.
 Orientar y apoyar las acciones de la ayuda externa especializada.

Son responsabilidades del encargado de control y extinción del fuego:

 Conocer claramente la ubicación de los extintores y de los hidrantes cercanos a
la empresa.
 Utilizar los extintores para controlar conatos de incendio
 Determinar la necesidad de ayuda externa
 Orientar y apoyar las acciones de ayuda externa especializada.
 Divulgar entre el personal los conocimientos básicos necesarios para una respuesta de primera línea
ante un evento con fuego.

10. RECURSOS.

ANÁLISIS DE SUMINISTROS, SERVICIOS Y RECURSOS

(Ejemplo)

Señalización de emergencia (rutas de evacuación, salidas de emergencia, etc.)

Suministros, Servicios Y Recursos Contra Incendios

Análisis de suministros, servicios y recursos
Contraincendios
Estado
No Artículo Cantidad
B M R
     
1 Extintor multipropósito 10 Lb (1 piso) 1      
     

Según la norma NFPA-10 es importante seguir con las normas necesaria para lograr establecer una
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prevención, una distribución en el edificio en cuanto a extintores las características que se debe de tener en
cuenta son:
*Proveer distribución uniforme
*Proveer fácil acceso
*Estar relativamente libres de obstrucciones de equipos y almacenamiento, o de ambos
*Estar cerca de los caminos de recorrido normales
*Estar cerca de las puertas de entrada y salida
*Estar libres de potencial de daño físico
*Ser fácilmente visibles
*Estar instalados en cada piso
Desde donde se encuentra las personas y el extintor no debe superar una distancia mayor de 75 pies
(22.9m)

Suministros, Servicios Y Recursos Atención pre hospitalaria

Atención Pre hospitalaria
Cantidad área TIPO
No Artículo
Y personal A B C
1 Botiquín 3      

Elementos que debe contener el botiquín.

Atención Pre hospitalaria
No Elementos Unidades Cantidad
1 Gasas limpias paquete Paquete X20 2
2 Gasas estériles paquete Paquete x3 20
4 Esparadrapo de tela rollo 4X5 Unidad 4
5 Baja lenguas Paquete x20 4
6 Venda elástica 2 x 5 yardas Unidad 4
7 Venda elástica 3x5 yardas Unidad 4
8 Venda 5x5 yardas Unidad 4
9 Veda de algodón 3x5 yardas Unidad 4
10 Venda de algodón 5x5 Unidad 4
11 Jabón quirúrgico Frasco x120ml 2
12 Solución salina 250 cc o 500cc Unidad 10
13 Guantes de látex para examen Caja X 100 2
14 Termómetro de mercurio o digital Unidad 2
15 Alcohol antiséptico frasco por 250 ml Unidad 2

11. PLANES
(EJEMPLO 1) B: Bueno, M: Malo, R: Regular
Plan de evacuación
No Artículo Cantidad Estado

pág. 14
 B M R
1 Rutas de evacuación      
2 Señalización de evacuación      
5 Señalización de los medios de salida      
6 Planos de evacuación      
7 Alarmas de aviso general y restringido      
8 Equipos portátiles de comunicación      
9 Telefonía fija      
10 Telefonía móvil      
11 Linterna      
12 Botiquín      

Plan de evacuación
No Elementos
1 Rutas de evacuación
2 Señalización de evacuación
3 Iluminación de emergencias
4 Medios de escape adecuado
5 Señalización de los medios de salida
6 Planos de evacuación
7 Sistema de aviso y comunicación
8 Alarmas de aviso general y restringido
9 Equipos portátiles de comunicación
10 Telefonía
11 Megáfono
12 Identificación personal
13 Señalética provisoria
14 Equipos de dotación y brigada
15 Brazalete y /o chaleco reflectivo
16 Linterna
17 Silbato
18 Botiquín

(EJEMPLO 2) PLANES

Plan de contingencia.
 Llame siempre a las autoridades de tránsito o la concesión vial si está en
carretera.

 Tome fotografías de lo ocurrido.

pág. 15
  No mueva el vehículo del lugar del accidente.

 Si existen testigos lograr que den testimonios cuando lleguen las autoridades, si deben irse anotar los
nombres y números telefónicos.

 Aliste toda la documentación del vehículo para cuando vengan las autoridades: Licencias de
conducción, documentos del vehículo incluyendo el SOAT.

 Cuando esté dando las declaraciones ante las autoridades no asume responsabilidad ni culpa. Relate
los hechos de manera detallada. La responsabilidad solamente la determinará la autoridad luego de
la investigación y el proceso contravencional.

 Presentarse a las audiencias de tránsito cuando lo requieran.

 Si en el accidente hubo heridos o fallecidos, las autoridades tienen la obligación de inmovilizar el

vehículo y de realizarle pruebas de alcoholemia. Siga las instrucciones atento de las autoridades en
compañía del representante de su empresa de seguro.

(EJEMPLO 3)

Plan de Evacuación.

Objetivo
Determinar el conjunto de acciones y procedimientos necesarios para que las personas amenazadas por un
peligro protejan su vida e integridad física, mediante su desplazamiento hasta y a través de lugares de menor
riesgo.

Definiciones
 Evacuación: Acción tendiente a establecer una barrera (distancia) entre una fuente de riesgo y las
personas amenazadas, mediante el desplazamiento de estas.
 Plan de evacuación: Conjunto de acciones y procedimientos tendientes a que las personas amenazadas
por un peligro protejan su vida y la integridad física, mediante su desplazamiento hasta y a través de
lugares de menor riesgo.

Coordinación
Las acciones en caso de emergencias y evacuación estarán a cargo del grupo de apoyo a
emergencias quienes se identificarán con brazaletes como brigadistas.

13. ANEXO 1. METODOLOGÍA DE ANÁLISIS DE AMENAZAS E INVENTARIO DE

RECURSOS Y DETERMINACIÓN DE LA VULNERABILIDAD

pág. 16
 MARCO TEÓRICO.

AMENAZA.
Peligro que puede ocurrir y que puede ser de origen natural, tecnológico o social se
puede presentar en un lugar determinado y en un tiempo específico, afectando a las
personas, locaciones y entorno en el que están.

Tipos de amenazas.
De origen natural:
● Movimientos sísmicos.
● Inundación.
● Lluvia torrencial.
● Granizada.
● Tormenta eléctrica.
● Vientos fuertes.
● Otras de acuerdo a donde se encuentre ubicada la locación y la época del año que afecte las
condiciones climáticas.

De origen tecnológico:

● Incendio.
● Explosión.
● Fallas estructurales: Cimientos, columnas, tipo de material o tipo de construcción.
● Falla No estructural (Módulos, puertas, ventanas, muros, calefacción, aire,
electricidad).
● Fallas en equipos y sistemas.
● Intoxicaciones.

De origen social:

● Hurto.
● Asalto.
● Secuestro.
● Terrorismo.
● Asonadas.
● Concentraciones masivas.
● Sabotaje.

pág. 17
 Análisis de vulnerabilidad variable personas. Los siguientes son las preguntas
que se deben evaluar para calificar el elemento pertinente a personas

Ítem organización:
● Existe una política en seguridad y salud ocupacional y seguridad física. NO
● Existe Comité de emergencias con funciones asignadas. NO
● Se promueve y activa a los trabajadores en el programa de preparación para el
plan de emergencias. SI
● Existe el personal con responsabilidades específicas en caso de emergencias. SI
● Existe brigada de emergencias. SI
● La brigada tiene un compromiso por escrito para el desarrollo de sus funciones. SI
● Existe un responsable en la actualización del Plan de Emergencias. SI

Ítem capacitación:
● Se tiene un programa de capacitación en prevención y control de emergencias. SI
● Las personas han recibido capacitación en temas básicos de emergencia. SI
● El personal de la brigada ha recibido entrenamiento y capacitación en temas
específicos. SI
● Está divulgado el plan de emergencias y de evacuación. SI
● Se cuenta con material de difusión en temas de prevención y control de
emergencias. SI

Ítem dotación:
● Existe dotación para la persona de brigada y Comité de Emergencia. SI
● Se tiene implementos básicos de primeros auxilios. SI
● Se tienen implementos básicos para control de incendios. SI

Análisis de vulnerabilidad variable recursos. Los siguientes son las

preguntas que se deben evaluar para calificar el elemento pertinente a
recursos:

Ítems materiales:
● Existen materiales inflamables y/o combustibles al interior de las instalaciones.
NO
● Se comparten las áreas. SI
● Si existen materiales peligrosos están identificados. SI

Ítem edificación:
● Tipo de construcción sismo resistente. SI

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 ● Existen puertas y muros cortafuegos. NO
● Las escaleras para el uso de emergencia cuentan con banda antideslizante y
doble pasamanos. NO
● Existe más de una salida. NO
● Existen rutas de evacuación. SI
● Se cuenta con parqueadero. NO
● Están señalizadas las vías de evacuación y equipos contra incendios. SI

Ítem equipos:

● Se cuenta con sistema de alarmas. NO

● Se cuenta con sistemas automáticos de detección y control de incendios. SI
● Se tiene sistema de comunicaciones internas. NO
● Se realiza mantenimiento preventivo para los equipos de emergencias. NO

Análisis de vulnerabilidad variable sistemas y procesos. Los siguientes

son las preguntas que se deben evaluar para calificar el elemento pertinente a
Sistemas y Procesos:

Ítem servicios públicos:

● Tiene un buen suministro de energía eléctrica. SI
● Tiene un buen suministro de agua potable. SI
● Tiene un buen programa de separación y recolección de residuos. SI
● Tiene un buen servicio de comunicaciones. SI

Ítem servicios alternos:

● Se tiene tanque con reserva de agua.SI
● Se tiene planta de energía. NO
● Se tiene sistema de iluminación autónoma de emergencia. NO
● Se tiene sistema de vigilancia física. NO

Ítem recuperación:
● Se tiene sistema de seguro para funcionarios. SI
● Se tiene asegurada la edificación en caso de terremoto, incendio, atentado
terrorista. SI
● Se tiene sistema alterno para trabajar en caso de que no se pueda operar los
equipos. SI
● Se encuentran asegurados los equipos de la empresa o UDS. NO

pág. 19
pág. 20