SÍLABO
NOMBREDELAINSTITUCIÓN : INSTITUTO DEL SUR
CARRERAPROFESIONAL : Administración de Negocios Internacionales
MÓDULOPROFESIONAL : Técnicas en Operaciones Logísticas
UNIDADDIDÁCTICA : Costos y Precios Internacionales
DOCENTERESPONSABLE : Jorge Villena Cateriano
PERIODO ACADÉMICO : Tercero
PRE-REQUISITO : Fundamentos de Contabilidad
N° DECRÉDITOS : 03
Nº DE HORAS DE LA UNIDAD DIDACTICA : 04
PLAN DE ESTUDIOS : 2017
TURNO :
SECCIÓN :
FECHA DE INICIO :
FECHA DE FINALIZACIÓN :
I. SUMILLA
Un adecuado sistema de costos y en general un cálculo apropiado de todas las operaciones
en una compañía permitirán mejores resultados, ahorros considerables y un mejor manejo
de los recursos de una compañía no importa la dimensión de la misma.
El conocimiento de los elementos de una contabilidad de costos su utilidad y aplicación en el
mundo empresarial especialmente en nuestro caso en el comercio internacional y su
constitución como base para la determinación de los precios obligan a su enseñanza en la
carrera de negocios internacionales.
II. UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO
Coordinar los procesos de importación y exportación de productos y servicios, de acuerdo a la
información comercial y logística, procedimientos y objetivos estratégicos de la empresa y
normativa nacional e internacional vigente.
III. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
Determinar precios en el comercio internacional.
IV. INDICADORES DE LOGRO
Identifica los elementos del costo y los analiza.
Diferencia costos directos y costos indirectos.
Diferencia los costos variables y los fijos.
Resuelve casos prácticos.
Identifica la secuencia contable, llena los libros y realiza ajustes principales.
Vincula las operaciones con los libros y el balance.
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Utiliza el modelo costo volumen utilidad CVU para la toma de decisiones.
Determina los precios de exportación de acuerdo a la metodología de Incoterms 2010
Identifica los proveedores y costos de la cadena de suministro de importación y
exportación.
Identifica los costos para importación y exportación.
V. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
Entiende las diversas posturas con respecto a la religión.
Entiende al ser humano como religioso por naturaleza.
Conoce las razones por las cuales el cristianismo se presenta como la religión verdadera.
Entiende el origen de la Iglesia como lugar de encuentro con Cristo.
Comprende y acepta que la ética y la moral son únicas y permanentes.
Es capaz de valora con libertad la responsabilidad moral de sus propios actos, así como
distinguir sus actos buenos de sus actos errados.
Conoce la conducta ética que debe vivir y promover como profesional.
Distingue y contrasta la autenticidad y el valor ético de las diferentes propuestas de
Responsabilidad social empresarial.
VI. ACTIVIDADESDEAPRENDIZAJE
Elementos de la Capacidad Actividades de aprendizaje/Sesiones Horas
Reconoce los principios de la Contabilidad Actividad 1: Introducción 3
de Costos, así como la importancia de Objetivos de la Contabilidad de Costos
establecer, determinar y diferenciar los en Naturaleza conceptos y planificación de los
empresas comerciales e industriales costos
Elementos del Costo
Relación de la Contabilidad de costos con
las demás áreas de una empresa.
Analizan los elementos básicos que Actividad 2: Teoría de los Costos 6
conforman la estructura de la contabilidad Definición de costos
de costos y así poder conocer y distinguir los Clasificación de los costos
costos fijos y variables en el proceso Centros de costos
productivo, calcular las variaciones durante Sistemas de Valorización y Control
los procesos de producción y clasificar los Costos de Producción
costos de acuerdo a su origen. Costo Primo
Costo de Conversión
Análisis de los costos de distribución
Ejemplos y ejercicios
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Aprende a valorizar los elementos más Actividad 3: Sistemas de Costos 12
importantes conformantes del costo. Valorización de existencias conceptos
Introducción los sistemas de costos Sistemas de valorización de existencias
Reconocen los sistemas de costos y su Valorización de costos de Mano de Obra.
aplicación en la contabilidad, identificando Valorización de los Gastos de Fabricación
la secuencia contable. Provisiones, Depreciación y desvalorización
Diferencia entre asientos de Ajuste y conceptos e incidencia en los costos.
reclasificación Sistemas de costos: Conceptos y
clasificación
Asientos de ajuste y reclasificación
Los Procesos productivos
Ejemplos y ejercicios
Practica Calificada
Análisis de informes de costos Actividad 4: Costo para la toma de 10
Determinación del punto de equilibrio. decisiones.
Elaboración de presupuestos Análisis de Costo Volumen Utilidad
Apalancamiento operativo y financiero de la El Punto de equilibrio Concepto factores
empresa. determinantes del punto de equilibrio
Calculo y análisis del Punto de Equilibrio
Margen de Contribución
Inventarios y Stock
Desvalorización de Existencias
Presupuestos y Costos
Tipos de Presupuestos
Toma de decisiones
Apalancamiento
Costos ABC
Determinación del Costo de exportación y la Actividad 5: Calculo de Precios 15
determinación de los precios Incoterms
internacionales de exportación Costos, precios y cotizaciones
Cotizaciones de exportación internacionales
Costeo de importaciones Costos de importación
Costos de exportación
Determinación de precios.
VII. RECURSOS DIDÁCTICOS:
Medio audio visuales computadora cañón multimedia, etc.
VIII. METODOLOGIA
La metodología a usar durante las sesiones de clase será participativa. En algunos
casos se hará uso de breves exposiciones por parte del profesor, en las cuales se
incluye la participación de cada uno de los alumnos a través de sus aportes personales.
Las competencias y capacidades serán desarrolladas a través del trabajo autónomo y
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cooperativo. De esta manera se fomentará la participación activa de los estudiantes,
haciendo uso de exposiciones grupales, análisis de documentos y videos, trabajos en
equipo, debates, juegos de roles entre otros. Desarrollados por medio de trabajos
individuales y grupales, los cuales están permanentemente orientados a la reflexión
IX. EVALUACION
El sistema de evaluación responde al enfoque basado en competencias. La
evaluación en el ISUR se asume en forma permanente como un proceso
transversal al proceso de enseñanza - aprendizaje, cuyo principal propósito es
permitir la retroalimentación durante el proceso para optimizarlo.
El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las
unidades didácticas es 13
Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido
aprobadas al final del periodo de estudios deberán volverse a llevar.
El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número mayor al 30%
del total de horas programadas en la unidad didáctica, será reprobado en forma
automática.
Las unidades didácticas se evaluarán de la siguiente manera:
Evaluación permanente 1: 25%
Examen Parcial: 25%
Evaluación permanente 2: 25%
Examen Final: 25%
X. FUENTES DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFIA
1. Horngren Charles T., (2012), Tratado de Contabilidad de Costos, Un enfoque Gerencial,
México, Pearson Educación.
2. Santa Cruz Ramos Alfonso, (2008), Tratado de Contabilidad de Costos Lima, Pacifico.
3. Santa Cruz Ramos Alfonso, (2007), Contabilidad de Costos de Importación y Exportación,,
Lima Instituto Pacifico SAC.
Docente Responsable Jefe o Coordinador de la Carrera
Secretario Académico
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