2 Acentuación general
DEFINICIÓN DE ACENTO b) Cuando termina en más de una consonante:
roquefort (m. Queso de origen francés, fabricado
con leche de oveja, de olor y sabor fuertes y color
Rasgo prosódico mediante el cual se destaca una verdoso producido por un moho), robots, ballets,
sílaba de una palabra frente a las demás que la esnobs, tictacs, kibutz (m. En Israel, colonia agrí-
componen o una unidad lingüística frente a otras cola de producción y consumo comunitarios).
de su mismo nivel.
c) Cuando la última letra es una y:
Paraguay, Godoy, Uruguay, guirigay, estoy, con-
Clases de acento voy.
Acento prosódico: Es el mayor relieve con que se
pronuncia una determinada sílaba dentro de una Graves, llanas o paroxítonas
palabra. Las palabras llanas son aquellas que poseen acento en
la penúltima sílaba:
Acento gráfico u ortográfico: También llamado
tilde, que es el signo con el cual, en determinados
casos, se representa en la escritura el acento prosódico.
Clases de palabras según el acento
Agudas u oxítonas Acentuación de palabras graves o llanas
Las palabras agudas son aquellas que llevan acento en a) Cuando terminan en una consonante que sea dis-
la última sílaba. tinta de n o s o en el dígrafo ch:
Tíbet, referéndum, carácter, difícil, césped, símil,
Acentuación de palabras agudas u oxítonas líder, táctil, cráter, tórax.
Dicha sílaba debe terminar en las consonantes n o s y
estar precedidas por otra consonante o algunas de las b) Cuando terminan en más de una consonante: có-
vocales (a,e,i,o,u): mics, bíceps, cíborg, récords, tríceps.
Chalé, tentempié, sofá, maní, menú, jabón.
c) También llevan tilde cuando terminan en la letra
y: yérsey, yóquey.
Por lo tanto, no llevan tilde cuando terminan en –n
o –s no precedidas de otra consonante, o en alguno
de los grafemas vocálicos a, e, i, o,u: cama, margen,
Teniendo en cuenta las reglas de acentuación de las examen, imagen, libro.
palabras agudas, las mismas no llevan tilde en los
siguientes casos: Esdrújulas o proparoxítonas
a) Cuando la palabra termina en una consonante Las palabras esdrújulas son aquellas que poseen tilde
que sea distinta de n o s, o en el dígrafo ch: en la antepenúltima sílaba.
amar, crueldad, reloj, ciudad, tonel, pared, ma- Al contrario de lo que ocurre con las palabras agudas
quech (m.Méx. Escarabajo sin alas que se lleva y las llanas, las cuales pueden o no llevar tilde, las
sobre la ropa vivo, atado con una cadena, como si palabras esdrújulas siempre deben estar tildadas:
fuera un broche o prendedor de adorno). caótico, huérfano, plátano.
2 COMPETENCIA LINGÜÍSTICA 11
fonética y ortográfica que le corresponde: históri-
co-artístico, franco-alemán, físico-químico, econó-
mico-social, químico-farmacéutico, peruano-ale-
mán.
Sobresdrújulas o superproparoxítonas c) Adverbios terminados en –mente:
Las palabras sobresdrújulas son aquellas que poseen Constituye una excepción a la regla general, de
tilde en la trasantepenúltima sílaba. tal forma, que si el adjetivo tenía tilde en su forma
Al contrario de lo que ocurre con las palabras agudas simple, la mantiene en el mismo lugar: hábilmen-
y las llanas, las cuales pueden o no llevar tilde, las te, cortésmente, tímidamente, últimamente, rápi-
palabras sobresdrújulas siempre deben estar tildadas: damente, ágilmente, fielmente.
levántaselo, entrégamelo, cómpramela.
d) Palabras compuestas por una forma verbal con
Acentuación en palabras compuestas tilde y un pronombre enclítico:
a) Palabras compuestas sin guion: Las formas verbales con enclíticos deben acen-
Si la palabra compuesta procede de dos o más pa- tuarse gráficamente siguiendo las reglas de acen-
labras que se escriben sin guion, solo se coloca la tuación; así, formas como estate, suponlo, deles,
tilde en la segunda, en caso de que le corresponda deme se escriben sin tilde por ser palabras llanas
llevarla. La primera palabra no lleva acento or- terminadas en vocal o en s.
tográfico (aunque lo llevara cuando era simple):
decimoséptimo, tiovivo, asimismo, traspiés, video- e) Palabras compuestas por una forma verbal sin til-
juego, tiralíneas, cortafríos. de con uno o varios pronombres enclíticos:
El resultado es una palabra esdrújula o sobres-
b) Palabras compuestas con guion: drújula con tilde:
En los compuestos de dos o más adjetivos con entrégaselo, dáselo, mírame, antójasele, llé-
guion, cada elemento conservará la acentuación venselo.
Verificando el aprendizaje
Nivel Básico 3. Señala la alternativa que presenta una palabra llana.
a) Durmiendo d) Roquefort
1. Señala la palabra que presenta una correcta tilda-
b) Dámelo e) Tictac
ción.
c) Convoy
a) Dále
b) Mirálo
4. Señala la relación correcta.
c) Regárselos
a) Guirigay: aguda d) Márgenes: aguda
d) Tóma
e) Supónlo b) Mamuts: llana e) Tórax: aguda
c) Relax: llana
Resolución:
Cuando los pronombres átonos van pospuestos
5. No corresponde a una palabra aguda.
al verbo, se escriben unidos a este formando una
a) Minigolf c) Bíceps e) Relax
sola palabra y se someten a las reglas de acentua-
b) Confort d) Trigal
ción.
Rpta. C
Nivel Intermedio
2. Señala la alternativa que presenta una palabra 6. Las palabras llanas lleva el acento en la
aguda. sílaba.
a) Sabelotodo d) Arcoíris a) última d) primera
b) Tiovivo e) Zigzags b) penúltima e) segunda
c) Baloncesto c) antepenúltima
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA 12 2
7. Señala la palabra que al ser pluralizada se tilda. 12. Indica la alternativa en la cual los tres términos
a) Tictac d) Crisis no corresponden al mismo criterio de clasifica-
b) Imagen e) Virrey ción de palabras, según la posición del acento.
c) Cartel UNMSM 2011-I
a) Intensidad, destituir, desinterés
8. Señala la palabra que requiere de tilde. b) Férreo, oblicuo, destrozar
a) Joven d) Yersey c) Perjudicaron, convaleciente, heroico
b) Imagen e) Examen d) Cuídate, mediterráneo, estético
c) Margen e) Altruismo, destruido, continuo
9. Señala la palabra que al ser pluralizada se tilda. 13. Señala la alternativa en la que todas las palabras
a) Convoy d) Rey son graves.
b) Actriz e) Reloj UNMSM 2013- II
c) Virgen a) Percance, delirio, soledad
b) Congoja, pesadez, prohibido
10. No corresponde a una palabra esdrújula. c) Demagogia, querella, abdomen
a) Hábitat d) Cómpralo d) Coludir, sorpresa, toalla
b) Recítaselo e) Escúchala e) Clavel, suplicio, fluido
c) Dáselo
14. Señala la alternativa que presenta solo palabras
graves.
Nivel Avanzado
UNMSM 2013- I
11. El número de palabras que requieren tildación a) Césped, ínfimo, trauma
en el enunciado «Si preguntan por mi, diles que b) Traen, claustro, lápiz
apague el fuego, deje la olla limpia y desnuda la c) Bíceps, línea, guion
cama, que me canse de esperar a Esperanza y fui a d) León, solfeo, nunca
buscarla» es . e) Resumen, acuático, ideal
UNMSM 2009-I
a) seis d) tres 15. Marca la alternativa que presenta solo palabras
b) cuatro e) siete agudas.
c) cinco UNMSM 2012- II
Resolución a) Libertad, maíz, filial
Las palabras que requieren tilde son las siguien- b) Ingenuo, dedal, perpetuo
tes: mí (acentuación especial), apagué (aguda), c) Primigenia, reloj, intervalo
dejé (aguda), cansé (aguda). d) Diagrama, tesis, alfiler
Rpta. b e) Guion, baúl, camionero
