Colegio María Raquel
TALCA
Evaluación de Ciencias Naturales
Octavo año (PIE)
Sistema digestivo, circulatorio y respiratorio
Nombre: ____________________________________________________________________________ Fecha:04/03/2023
Puntaje ideal: 52 puntos Puntaje obtenido:
Objetivo: Aplicar y reconocer las funciones y partes de los sistemas digestivos, respiratorio y circulatorio.
Instrucciones: Lee atentamente, en silencio y luego responda. NO SE ACEPTARÁN BORRONES. Utilice lápiz pasta.
ITEM I. Selección múltiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta. (2 puntos c/u) (28 puntos totales)
1. El sistema respiratorio es el encargado de: 2.- La digestión es el nombre que recibe el proceso en el cual:
a) Captar oxígeno del aire y sacar el dióxido de carbono. a) Se encarga de la expulsión de los desechos del organismo.
b) Captar dióxido de carbono y sacar oxígeno. b) Se obtiene oxígeno que nos ayuda a realizar proceso de
c) Absorber nutrientes y repartirlos al resto del cuerpo. digestión.
c) Transformar los alimentos y se obtiene de ellos la energía y
los nutrientes.
3.- El intercambio de gases ocurre en: 4.- El sistema circulatorio es el encargado de:
a) Pulmones a) Solo Transportar y distribuir la sangre por todo el cuerpo
b) Alvéolos b) Llevar nutrientes y oxígeno
c) Bronquios c) Llevar hormonas a las células.
d) Todas las anteriores.
5.- Las arterias son: 6.- Los capilares son:
a) Las que transportan sangre oxigenada y con nutrientes desde a) Los que transportan sangre oxigenada y con nutrientes.
el corazón hasta los tejidos. b) Los que llevan sangre poco oxigenada directo al corazón
b) Llevan sangre poco oxigenada directo al corazón. c) Sitio y lugar donde ocurre el intercambio de nutrientes y
c) Bombean la sangre. gases.
d)
7.- El sistema circulatorio se encuentra compuesto por dos sistemas, los 8.- La circulación pulmonar va desde:
cuales son:
. a) Del corazón al resto del cuerpo.
a) Solo sistema cardio vascular b) Del corazón a los pulmones.
b) Sistema de circulación de sangre. c) Del corazón a los pulmones y páncreas.
c) Sistema circulatorio y vascular. .
9.- Órgano donde se encuentran Las cuerdas vocales: 10.- Músculo que ayuda a la respiración, elevando la caja torácica y
actúa junto con músculos intercostales, hablamos de:
a) Laringe
b) Faringe a) Esófago.
c) Boca b) Diafragma
d) Garganta c) Pulmones
11.- Órgano que forma parte tanto del sistema digestivo como del 12.- Órgano donde se absorbe los nutrientes gracias a
respiratorio: microvellosidades:
a) Laringe a) Intestino grueso
b) Faringe b) Estómago
c) Esófago c) Intestino delgado
d) Orificios nasales
13.- Lugar donde se comunica la laringe con el estómago, por donde 14.- Órgano de superficie lisa, que mezcla los alimentos con diversos
pasan los alimentos al estómago. jugos gástricos.
a) Laringe a) Intestino delgado
b) Esófago b) Hígado
c) Faringe c) Estómago
d) Boca
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ITEM II DE DESARROLLO:
1. Ubique el nombre correcto del órgano para la función dada: (2 puntos c/u) (12puntos totales)
Nombre del órgano Función
Es el conducto que lleva la comida de la boca al estómago, atravesando el cuello, el tórax y el
abdomen.
Es el órgano que acumula la comida, a la espera de la secreción de los jugos gástricos y
las enzimas digestivas.
Prime porción del intestino que está repleta de vellosidades y es donde se produce la absorción
de los nutrientes, mide de 6 a 7 metros de longitud.
Intestino que culmina en el recto, donde su principal función es la absorción de agua y formar
las heces.
Vasos sanguíneos muy finos, donde ocurre el intercambio de oxígeno, nutrientes y otras
sustancias de la sangre.
Glándula más grande del cuerpo que elabora la bilis
Glándula que tiene la función de secretar la hormona insulina y un fluido al intestino
delgado.
2.- Indique a qué tipo de glándulas salivales corresponden, según la ubicación que se les da.(1 pto. c/u) (3 ptos. total)
Ubicación en el interior de boca Nombres de las glándulas
Debajo de la lengua
Delante de las orejas
Debajo de la mandíbula
2. Indique cinco formas de cuidar el sistema digestivo. (1 punto c/u) (5 puntos en total)
1.
2.
3.
4.
5.
3. Indique cuatro formas de cuidar el sistema circulatorio (1 pto c/u) (4 ptos en total)
1.
2.
3.
4.
