PLAN ANUAL DE TRABAJO DE LA IE

Año de aprobación: 2022

A. DATOS GENERALES DE LAIE:

Nombre de la IE: N° 6027 CAP FAP Rudy Echegaray Fajardo.

Nivel: Primaria Modalidad(es): EBR

Turnos: Mañana Dirección de la IE: Av. El Atún S/N

Departamento: Lima Provincia: Lima Distrito:

Punta Negra

Teléfono: 945301046 Correo:

anitalertora@[Link]

Nombre del director: Dra.

Ana María Lertora Mendoza de Conoc

Tipo de gestión: Privada Pública de gestión directa Pública de gestión privada

Códigos de identificación de la IE Integrantes de la comunidad educativa

Tipo de código Número Integrantes Número

Cod. Modular 0328013 Estudiantes 407385
Cod. De Local 320445 Directivos 1
Docentes 15
Administrativos 1
 PRESENTACIÓN

La principal función de todas las instancias de gestión educativa es garantizar el logro de

los aprendizajes de todos los estudiantes y una formación integral de calidad,
propiciando una convivencia sana, inclusiva y acogedora. El presente Plan Anual de
Trabajo, con las centralizaciones del año 2022 en cinco compromisos de gestión escolar
que viabilizan dicha función, buscando la retención de los niños y niñas y, el progreso en
sus aprendizajes, garantizando un uso efectivo del tiempo en la institución educativa y en
cada aula, un uso adecuado de los instrumentos curriculares así como de los materiales
educativos, un clima institucional favorable, entre las cuales, estos compromisos de
gestión escolar serán un núcleo fundamental de cumplimiento obligatorio, así como, otros
compromiso adicionales de acuerdo a sus capacidades y características específicas.

La Institución Educativa N° 6027-RUDY ECHEGARAY FAJARDO de Punta Negra,

propone metas de logro a partir de los indicadores establecidos en el presente Plan
Anual de Trabajo, los que permitirán reflexionar sobre los resultados y prácticas para
tomar decisiones, intervenir y mejorar los aprendizajes. El punto de partida, para
establecer nuestras metas y las estrategias pertinentes a nuestras necesidades, será un
diagnóstico sucinto acerca del avance de todos los niños y niñas concretizados en el
P.E.I.

Las acciones para la Mejora de los Aprendizajes son lideradas por la Institución Educativa
en coordinación con las autoridades locales, la participación de los niños y niñas, padres
de familia, Directora, Docentes y otros espacios de participación de las organizaciones de
la sociedad civil, los medios de comunicación, los líderes comunitarios, a fin de establecer
alianzas estratégicas para asumir su rol y compromiso frente al proceso educativo,
teniendo como centro la calidad educativa y la mejora de los aprendizajes.

El presente documento de Gestión, se organiza en tres

momentos:
Buen inicio del año escolar.
Desarrollo del año escolar.

Balance del año escolar y responsabilidad por los resultados.

 [Link]ÓN

VISIÓN

La Institución Educativa Nº 6027 Cap. FAP

“Rudy Echegaray Fajardo” será una comunidad
de aprendizaje que formará niños y niñas del
II. MISIÓN nivel distrito de Punta Negra competitivos,
innovadores y emprendedores basados en el
diálogo igualitario capaces de solucionar
problemas del entorno ambiental y empresarial
promoviendo la participación de la comunidad
escolar y local.
Somos una Institución Educativa Cap. FAP “Rudy Echegaray Fajardo” que brinda servicio educativo con
eficiencia a estudiantes de primaria formando integralmente niños y niñas del distrito de Punta Negra
capaces de ser creativos, emprendedores, competitivos, con altos valores morales, para contribuir a una
sociedad justa y solidaria.
MISIÓN

Somos una Institución Educativa Cap.

FAP “Rudy Echegaray Fajardo” que
brinda servicio educativo con eficiencia
a estudiantes de primaria formando
integralmente niños y niñas del distrito
de Punta Negra capaces de ser creativos,
emprendedores, competitivos, con altos
valores morales, para contribuir a una
sociedad justa y solidaria.
 B. PROGRAMACIÓN ANUAL DEACTIVIDADES:

Educación
Plan Anual de Trabajo- Ministerio de
METAS AÑO ACTIVIDADES PARA EL AÑO FUENTE DE RESPONSABLE CRONOGRAMA (MESES)
VERIFICACIÓN E F M A M J J A S O N D
Propiciar el incremento Matrícula oportuna y actualización de UGEL Directora
de los estudiantes fichas. Administradora
X X x
matriculados en la I.E.
Garantizar las Recepción de materiales y UGEL Directora
condiciones óptimas contratación de docentes. Pecosas Comisión de
X
para el buen retorno condiciones
escolar. operativas
Al 2022 ejecutar el Mantenimiento preventivo del local UGEL Directora
100% del presupuesto escolar. Instrumento de Comisión de
X
de mantenimiento gestión condiciones
preventivo para brindar operativas.
el servicio educativo en
espacios seguros.
Garantizar el Planificación y actualización de Documentos de Directora y docentes.
cumplimiento de la documentos de gestión. gestión
X
planificación y
-2 actualización de
- documentos de gestión.
Garantizar el Ejecución de la calendarización del Acuerdos y actas Directora
cumplimiento de la año escolar 2022.
X X X X X X X X X X
calendarización del año
escolar 2022.
Distribución de La distribución de materiales Acuerdos y actas Ugel
materiales educativos educativos o recursos. Directora
X
en todos los grados y Comisiones de
secciones de acuerdo a docentes
las disposiciones de la
UGEL.
Docentes dispuestos en Elaboración de Programación anual, UGEL Directora y docentes
participar en la planificadores y experiencias de
X X X X X X X X X X
planificación de los aprendizaje.
aprendizajes.
Docentes Talleres y capacitaciones virtuales UGEL UGEL
comprometidos Informes Directora
X X X X X X X X X X
participan en talleres y
capacitaciones virtuales
a través de
videoconferencias
organizadas por la - 5-
UGEL, MINEDU.
Docentes Entrega de productos Qali warma Padrones y actas de Directora
comprometidos en la entrega comisión
X X X X X X X X X X
entrega de productos
Qali warma
Faena escolar de Participación activa del trabajo Informe y panel Directora, docentes
limpieza interno y dispuesto. fotográfico. APAFA, CONEI,
X
externo de la IE. Padres de familia.
Docentes Inicio del Año Escolar con la Reportes e informe Directora, docentes y
comprometidos al estrategia “Aprendo en casa” 2022 mundoie padres de familia.
X X
100% con la
implementación y
desarrollo de las clases
híbridas.
E F M A M J J A S O N D
100% de docentes del Talleres presenciales y, actividades Sesiones de Monitor AD
nivel primario hacen virtuales de lectura en los aprendizaje Dirección
x x x x x x x x x x x
uso pedagógico de los Microcursos. Reportes de Docente líder
recursos tecnológicos evaluación de la
de Aula Digital. formación
Reporte de uso de
docentes de
recursos de los
tecnológicos de
Aula Digital
Reportes de
asistencia a los
talleres
100% de niños del Sesiones de Docentes de aula
nivel primario usan los 1. Sesiones de aprendizaje que aprendizaje Director
x x x x x x x x x x
recursos tecnológicos incluyan los recursos, Reportes de Docente líder
de Aula Digital. tecnológicos de Aula Digital evaluación de Monitor AD
[Link] recursos
[Link]áculo matemágico. Reporte de uso de
niños de recursos de
los tecnológicos de
Aula Digital
100% de niñas y niños Actividades de aprendizaje en la UGEL Directora
del nivel primario usan
x x x x x x x x x
web y TV mundoie Docentes
los recursos
tecnológicos de
Aprendo en casa
El 100% de padres se Reunión de padres de familia, Actas de acuerdos. Directora, docentes y
comprometen a mediante zoom. padres de familia
x x x x x x x x x x
participar en el
desarrollo de las
sesiones de aprendo en
- 6-
casa.
Todos los docentes de Monitoreo de la práctica pedagógica. Ficha de monitoreo Directora
k

la IE reciben 1visita de UGEL

x x x x x x x x x x
monitoreo y
acompañamiento por
parte de Dirección.
GÍAS y RTC Dirección y
100% de GÍAS Y RTC docentes
x x x x x x x x x x
E F M A M J J A S O N D
100% de compromiso Proyecto Comunidades de Proyecto Directora, docentes,
de profesores y Aprendizaje Sesiones de padres de familia y
x x x x x x x x x x
alumnos en las aprendizaje estudiantes.
actividades de • Tertulias Literarias. Fichas de monitores
Comunidades de • Tertulias pedagógicas Fotografías
Aprendizaje. • Grupos interactivos

100% de la comunidad Balance de la gestión , revisión de los Acta Dirección

educativa, revisan los documentos de gestión y actividades docentes
x x
documentos de gestión de capacitación que pueda programar
y se comprometen en la IE, UGEL, DRELM y MINEDU
cumplir y mejorar las
actividades.
Informar en las Reporte del Censo Educativo Informe a la UGEL Directora
fechas indicadas el
x
Censo Educativo.
Buen Retorno al Año Presentación y Bienvenida Informe a la UGEL Directora y docentes
Escolar 2022.
x
100% de la comunidad Participamos con la escenificación de Informe Directora y docentes
educativa participa de la pasión y sacrificio de Jesús en la 3° y 4°
x
la Semana Santa Cruz.
100% de la Comunidad Inmolación del Héroe CAP FAP Informe a Dirección Docentes (Comisión)
Educativa conmemora RUDY ECHEGARAY FAJARDO
x
al CAP FAP “Rudy
Echegaray Fajardo”
100% celebra el Día Participamos activamente en la Informe a Dirección Comisión de Gestión
Mundial de la Salud prevención contra las enfermedades. de riesgo
x x x x x x x x x
100% de docentes Reflexionamos la importancia del Informe a Dirección Docentes
celebra el Día del Trabajo.
x
Trabajo
Reconocimiento del Celebración del Día de la Madre Informes Directora, docentes,
valor de nuestras padres de familia y
x
madres, del 100% de estudiantes.
los estudiantes y
docentes.
100% de docentes Elaboramos productos usando material Informe Dirección y Docentes
participa en el “Día del reciclable y cuidamos el medio
x
- 7-
medio Ambiente” ambiente.
100% de la comunidad Celebramos con diferentes actividades Informe Dirección y Docentes
educativa participamos sobre el día del Padre.
x
en la celebración del
“Día del Padre”
100% participan en la Celebramos con diferentes actividades Informe Dirección y Docentes
celebración del “Día de (poesías, Cantos, etc) en el “Día de la
x
la Bandera” Bandera”
100% participamos en Celebramos el Rol del docente en la Compartir Dirección y Docentes
la celebración del “Día sociedad actual.
x
del Maestro”
100% de la comunidad Celebramos la Semana Patriótica. Informe Dirección y docentes
educativa celebra el 5º y 6º
x
aniversario patrio.
El 100% de los Aniversario de la Institución Informe Comisión de
estudiantes participan Educativa. aniversario
x
en la celebración del  Presentación de números
aniversario de nuestra artísticos.
I.E.
El 100% de los Concurso por la celebración del día Informe Directora
estudiantes participan nacional de Ahorro de la Energía Docentes
x
de esta celebración. Padres de familia
Estudiantes
El 100% de docentes y XII Maratón Peruana de lectura Informe Dirección
estudiantes participan docentes
x
en la XII Maratón
Peruana de lectura.
El 100% de docentes Evaluación y revisión de los UGEL Dirección
evalúan y revisan los instrumentos de gestión. docentes
x x
instrumentos de gestión
El 100% de la Participamos con diferentes Informe Docentes
actividades deportivas en familia.
x x
comunidad
educativa participa
el día de la
Educación
Físicafamilia
El 100% de la Celebramos el “Día del árbol” Informe Docentes
implementando áreas verdes a través
X
comunidad
de maceteros ecológicos.
educativa participa
en el “Día del árbol”
El 100% de la Celebramos el Día de las áreas Informe Docentes
protegidas del Perú identificándolas y
X
comunidad
describiéndolas.
educativa participa
en el Día de las áreas
- 8-
protegidas del Perú
100% de la Celebramos la Semana de la Informe Docentes
Educación Ambiental del Perú a través
x
comunidad
de la exposición de maquetas con
educativa celebra la
material reciclado mencionando la
Semana de la Biodiversidad (flora y fauna)
Educación Ambiental
en el Perú.
100% de la Participamos con números artísticos Informe Dirección y Docentes
celebrando la “Canción Criolla”
x
comunidad
educativa celebra el
“Día de la Canción
criolla”
El 100% de la Celebramos el Día Internacional del Informe Docentes
x
comunidad Aire Puro realizando maceteros
educativa participa ecológicos con material reciclado.
en el Día
Internacional del
Aire Puro.
100% de la Los docentes participamos realizando Informe Dirección y Docentes
números artísticos para los
x
comunidad
estudiantes.
educativa celebra los
“Derechos del Niño,
Niña y Adolescente”
100% de la Participamos en El Día Mundial del Informe Docentes
Suelo visitando el Vivero Municipal
x
comunidad
para conocer sus beneficios del
educativa celebra El
reaprovechamiento de los residuos
Día Mundial del órganicos.
Suelo
100% de la Participamos con villancicos y la Informe 1ª y 2ª
representación del nacimiento del
x
comunidad
Niño Jesús.
educativa celebra las
fiestas navideñas

- 9-
 Plan Anual de Trabajo- Ministerio de
Educación

C. CALENDARIZACIÓN DE HORAS LECTIVAS:

DIAS CALENDARIOS

DÍAS EFECTIVAS
MESES
TRIMESTRES
ACTIVIDADES RELEVANTES EN EL AÑO ESCOLAR
(FECHA DE INICIO
L M M J V 20220
Y TERMINO)

02 03 024 035 046

Inicio de clases: 28 Semana de planificación de la I.E. del 02 al 2513 de
081 091
28 de marzo 079
0 1
102 113 marzo.

MARZO
182 18
146 157 168 179
  0 2 Suspensión por COVID 19
  213 224 235 246 257 Suspensión por COVID 19
283 293 INICIO DE CLASES SEMI PRESENCIALES
 30  31  
  0 1 Suspensión por COVID 19
Inicio de clases     01 02 013
remotas: 6 de abil INICIO DE CLASES REMOTAS APRENDO EN CASA
040 050 060 070 081
  6 7 8 9 0 JUEVES Y VIERNES SANTO
19
ABRIL

111 121 131 141 151

  3 4 5 6 7 7 JUEVES Y VIERNES SANTO
182 192 202 212 222
  0 1 2 3 4
252 262 272 283
29 
  7 8 9 0
060
 02  03  04  05
  1 DÍA DE LA MADRE ECHEGARINA DÍA DEL TRABAJO
100 110 120 130
094
  5 6 7 8 DÍA DE LA MADRE ECHEGARINA
MAYO

201
  161 172 183 194
5 20
231 241
250 261 272
  8 9
302 312
27 28 29
  5 6
  01 02 03 04 05
08 09 10 11 12
JUNIO

15 16 17 18 19 21
  22 23 24 25 26

  29 30       DÍA DE SAN PEDRO Y SAN PABLO

      01 02 03

  6 07 08 09 10 DIA DEL MAESTRO

JULIO

  13 14 15 16 17 17
  20 21 22 23 24 FERIADO POR FIESTAS PATRIAS
  27 28 29 30 31 VACACIONES DE MEDIO AÑO
03 04 05 06 07

  10 11 12 13 14
AGOSTO

  17 18 19 20 21 21
ANIVERSARIO DE LA I.E. CAP RUDY ECHEGARAY
24 25 26 27 28
  FAJARDO
  31        

    01 02 03 04

  07 08 09 10 11
SETIEMBRE

IX MARATÓN DE LECTURA
14 15 16 17 18
22
  21 22 23 24 25

28 29 30    

        01 02 21
OCTUBRE

  05 06 07 08 09 COMBATE DE ANGAMOS
  12 13 14 15 16
  19 20 21 22 23 DÍA MUNDIAL DEL AHORRO DE ENERGÍA
   26 27 28 29 30

  02 03 04 05 06

NOVIEMBRE
  09 10 11 12 13

  16 17 18 19 20 21
  23 24 25 26 27

  30        
  01 02 03 04

DICIEMBRE
07 08 09 10 11 DÍA DEL INMACULADO CORAZÓN DE MARÍA
Clausura: 30 de 14 15 16 17 18 21 CELEBRACIÓN DE NAVIDAD
diciembre 21 22 23 24 25 NAVIDAD
  CLAUSURA /FINALIZACIÓN DE ACTIVIDADES
28 29 30 31  
  ACADÉMICAS
  Total 193  

D. ANEXOS

1. CRONOGRAMA DE VISITAS DE OBSERVACIÓN DE AULA.

JUNIO
JULIO

AGOSTO
SETIEMBRE

OCTUBRE
NOVIEMBRE
 HORARIO GENERALS POR GRADOS

Experiencia 0
Primera semana

DIA/S HORA DE TRABAJO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Lunes 28 7:45 am 8:00am

am8:00 am Lavado de manos

8:00 am am [Link]
Presentación de la experienciaActividades de aprendizaje-Grupo 1
am

[Link] am
[Link] am Salida e ingreso de estudiantesPausa activa
[Link] am RPresentación de la experienciaefrigerio de aprendizaje-Grupo 2
[Link]m
10:00 am 11:30 am Organización de actividades y distribución según grupos de atenció[Link] de
12:30 a 13:00 pm aprendizaje
Martes 29 8:00 a 12:00 pm Se explica la actividad a los estudiantes, se envía fotos de las hojas de fichas, preguntando
7:45 am 8:00 am por sus saberes previos y guiándolos en la realización del trabajo de aprendo en casa al
grupo del aula mediante WhatsApp.

Lavado de manos Invita a que vean la programación de la televisión como complemento.

área de arte y cultura (activarte)
8:00 a12:00pm Presencial- Grupo 1 Entrega de evidencias
[Link]pm Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 2

9:20 am 9:40 am Recreo con acompañamiento de integración- Grupo 1

 Actividad familiar- Grupo 2
9:40 am 11:00am Presencial- Grupo 1
Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 2

11:00 am 12:00 Análisis de evidencias Acompañamiento a los estudiantes para la retroalimentación o

am1:00 pm a 6:00 pm refuerzo

Preparación de insumos para clase del día siguiente en la web

12:00 m 13:00pm
Retroalimentación de evidencias

Miércoles 30 8:00 a 12:00 pm8:00 Se explica la actividad a los estudiantes, se envía fotos de las hojas de recursos,
am 9:20am preguntando por sus saberes previos y guiándolos en la realización del trabajo de aprendo
en casa al grupo del aula por WhatsApp.
Presencial- Grupo 2
Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 1

9:20 am 9:40 am Recreo con acompañamiento de integración- Grupo 2

Actividad familiar- Grupo 1

12:00pm a 6:00 pm Entrega de evidencias de aprendizaje.

9:40 am 11:00am Presencial- Grupo 2
Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 1

11:00 am 12:00 am Análisis de evidencias -Grupo 1

12:00 pm a 136:00 Acompañamiento a los estudiantes para la retroalimentación o refuerzo

pm Retroalimentación de evidencias- Grupo 1

Jueves 31 8:00 am 9:20am Presencial- Grupo 1

 8:00 am a 12:00 Pm Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 2

Se explica la actividad a los estudiantes, se envía fotos de las hojas de

recursos ,preguntando por sus saberes previos y guiándolos en la realización del trabajo de
aprendo en casa al grupo del aula por WhatsApp:
9:20 am 9:40 am12:00 Recreo con acompañamiento de integración- Grupo 1
pm a 6:00pm Actividad familiar- Grupo 2Entrega de evidencias de aprendizaje

9:40 am 11:00am Presencial- Grupo 1

12:00 pm a 6:00pm Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 2
Acompañamiento a los estudiantes para la retroalimentación o refuerzo

Preparación de insumos para clase del día siguiente en la plataforma web

11:00 am 12:00 am Análisis de evidencias

12:00 m 13:00pm
Retroalimentación de evidencias

Viernes 01/04 8:00 am 9:20am Presencial- Grupo 2

Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 1

8:00 a 12:00 pm Se explica la actividad a los estudiantes, se envía fotos de las hojas de
recursos ,preguntando por sus saberes previos y guiándolos en la realización del trabajo de
aprendo en casa al grupo del aula por WhatsApp

9:20 am 9:40 am Recreo con acompañamiento de integración- Grupo 2

12:pm – 6:00pm Actividad familiar- Grupo 1
Entrega de evidencias de aprendizaje

9:40 am Presencial- Grupo 2

11:00am12:00 am a Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 1
6:00 pm Acompañamiento a los estudiantes para la retroalimentación o refuerzo

Preparación de insumos para clase del día siguiente en la web

11:00 am 12:00 Análisis de evidencias -Grupo 1
am4:00pm a 5:00pm
12:00 a 13:00 pm Retroalimentación de evidencias- Grupo 1
 Experiencia 1
Segunda semana

DIA/S HORA DE TRABAJO DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Lunes 04 8:00 am 9:20am Presencial- Grupo 1

Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 2

9:20 am 9:40 am Recreo con acompañamiento de integración- Grupo 1

Actividad familiar- Grupo 2

9:40 am 11:00am Presencial- Grupo 1

Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 2

11:00 am 12:00 am Análisis de evidencias

12:00 m 13:00pm
Retroalimentación de evidencias
Martes 05
 7:45 am 8:00 am Lavado de manos

8:00 am 9:20am Presencial- Grupo 2

Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 1

9:20 am 9:40 am Recreo con acompañamiento de integración- Grupo 2

Actividad familiar- Grupo 1
9:40 am 11:00am Presencial- Grupo 2
Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 1

11:00 am 12:00 am Análisis de evidencias -Grupo 1

12:00 a 13:00 pm Retroalimentación de evidencias- Grupo 1

Miércoles 06 8:00 am 9:20am Presencial- Grupo 1

Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 2

9:20 am 9:40 am Recreo con acompañamiento de integración- Grupo 1

Actividad familiar- Grupo 2

9:40 am 11:00am Presencial- Grupo 1

Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 2
 11:00 am 12:00 am Análisis de evidencias

12:00 m 13:00pm
Retroalimentación de evidencias
8:00 am 9:20am Presencial- Grupo 2
Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 1

9:20 am 9:40 am Recreo con acompañamiento de integración- Grupo 2

Jueves 07 Actividad familiar- Grupo 1

9:40 am 11:00am Presencial- Grupo 2

Trabajo autónomo y envío de evidencias-Grupo 1

11:00 am 12:00 am Análisis de evidencias -Grupo 1

12:00 a 13:00 pm Retroalimentación de evidencias- Grupo 1

Viernes 08 8:00 am 11:00am Virtual-Ambos grupos

Experiencia de aprendizaje.

11:00 am 12:00 am Entrega de evidencias

12:00 a 13:00 pm Retroalimentación
HORARIO EDUCACIÓN FÍSICA
Prof: TORRES RAMOS DE QUISPE MARIA LILIANA

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

8:00 AM
4° B 3° A 3° A 3° A 4° A
8:45 AM
8:45 AM
4° B 3° B 3° B 6° B 4° B
9:30 AM
9:30 AM
2° A 2° A 2° A 5° B 5° A
10:15 AM
10:15 AM
RECREO
10:45 AM
10:45 AM
2° B 2° B 2° B 6° A 6° A
11:30 AM
11:30 AM
4° A 5° A 5° B 6° A 6° B
12:15 PM
12:15 PM
4° A 5° A 5° B 3° B 6° B
01:00 PM
Prof: ARTURO JAVIER TORRES RAMOS

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

8:00 AM
1° A
8:45 AM
8:45 AM
1° B
9:30 AM
9:30 AM
1° A
10:15 AM
10:15 AM
RECREO
10:45 AM
10:45 AM
1° B
11:30 AM
11:30 AM
1° A
12:15 PM
12:15 PM
1° B
01:00 PM