TALLER DE NIVELACIÓN DÉCIMO
Profesores: Angela Cristina Velásquez Zapata 10 A, B
Krismar Sabino Viafara 10 C, D
1. Un topógrafo que se encuentra en el fondo de una zanja determina que el ángulo de elevación
a uno de los bordes de dicha zanja es de 25º30´. Si la zanja tiene 4 m de ancho, ¿cuál es la
profundidad de la zanja?
2. Desde un faro puesto a 40 m sobre el nivel del mar se observa un barco con un ángulo de
depresión de 55º. ¿A qué distancia se halla el faro del barco?
3. El piloto de un avión que vuela a 2000 m de altura divisa la ciudad de destino con un ángulo de
depresión de 15º. ¿A qué distancia está esa ciudad?
4. Para calcular el ancho de un río, Rodrigo tomó como referencia una piedra que se encuentra
del otro lado del río (enfrente de él), posteriormente camina 200 metros a la izquierda formando
un ángulo de 75º. Con base en esta información, ¿qué medida tiene el ancho del río?
5. Paula, Rosa y Juan necesitan saber hasta qué distancia se puede escuchar un radio
transmisor, para ello deciden probarlo y se sitúan de la siguiente manera: En el punto más alto
del cerro se ubica Paula directamente por encima de Rosa, el cerro tiene una altura de 1500 m,
el ángulo de depresión de Paula hacia Juan que se encuentra cercano a una carretera es de
25°. Calcula la distancia en metros desde donde está situada Rosa hasta donde está Juan y la
distancia en donde se encuentra Paula con respecto a Juan. Calcula el alcance del radio con
respecto a los tres puntos de referencia.
6. Un clavadista está entrenando en una piscina, saltando de una plataforma. Cuando realiza el
salto, cae a una distancia de 1 metro de la plataforma sumergiéndose 2.4 metros bajo el agua.
Para salir a la superficie, bucea hasta el final de la piscina siguiendo una línea transversal de
8.8 metros de longitud. Si la longitud desde la parte superior de la plataforma al lugar en donde
emerge del agua es de 11.2 metros, ¿cuál es la altura de la plataforma (desde el nivel del
agua)?
7. Determina la altura h de la chimenea, utilizando la información proporcionada a continuación
8. Manuel está descansando en la orilla de un río
mientras observa un pino que está en la orilla opuesta. Mide el ángulo que forma su visual con
el punto más alto del pino y obtiene 35° . Además, si retrocede 5 metros y mide el nuevo
ángulo de elevación, obtiene uno de 25° . Calcular la altura del árbol y el ´ ancho del río.
9. Dos observadores distantes entre sí a 3850 m, observan al mismo tiempo un aeroplano que
vuela entre ellos. Los ángulos de elevación, de los observadores B y C hacia el aeroplano
fueron de 38º y 46º, respectivamente. ¿A qué distancia se encuentran los observadores del
aeroplano?
10. Los ángulos interiores de un triángulo miden 30° y 55°. Si el lado opuesto al menor de esos
ángulos mide 11,5 cm, determina la longitud del lado mayor del triángulo.
11. Dos personas A y B se encuentran a una distancia de 400m una de la otra. Cuando un avión
pasa por el plano vertical de las mencionadas personas, estas lo ven simultáneamente con
ángulos de elevación de 35° y 48°, respectivamente. Calcula la altura del avión en ese instante.
12. Se desea cercar un terreno que tiene forma de paralelogramo con tres hiladas de alambre. Si
la diagonal mayor de la mencionada figura tiene una longitud de 230 m y forma con los lados
adyacentes ángulos de 38º y 40º, ¿qué cantidad de alambre se necesita para llevar a cabo
dicha labor?
13. El ángulo entre los lados de un paralelogramo es de 60º. Si las longitudes de los lados son 8
cm y 12 cm, calcula la longitud de la diagonal mayor.
14. En el dibujo siguiente tenemos un triángulo con tres datos conocidos, halla los otros tres:
15. Dibuja los triángulos oblicuángulos con los datos que se te proporcionan a continuación y
resuelve utilizando la Ley de Seno o Coseno según los datos.
a. A = 125°, b = 12, c = 15 f. C = 105.5°, a =42.3, c = 83.44
b. B = 38°.57´, a = 68.7, b = 45 g. B = 98°15´, a = 40, c = 24.86
c. B = 73°42´, c = 16, a = 79 h. C = 130°, a = 6, b = 7
d. A = 30° , C =105°, c = 18 i. B = 45° , C =120°, b = 40
e. a = 6, b = 4, c = 5 j. C = 60°, a = 15, b = 12
16. Dos barcas están situadas a 70 m una de la otra, y una boya está a 85 m de la más alejada. El
ángulo que forman las dos visuales de la boya a las barcas es de 53.3°. ¿Qué distancia hay de
la boya a la barca más próxima?
17. Un ganadero desea saber cuántos metros de tubería debe comprar para llevar agua potable
desde su rancho hasta una pequeña casa cerca de una milpa. Cabe señalar que desconoce la
distancia del Rancho a la casa, pero si conoce la distancia que existe entre el Rancho y la
milpa, y también la distancia de la casa a la milpa, tal como se muestra en el siguiente dibujo
18. Se requiere determinar la fuerza de tensión que deben soportar dos cuerdas que sostienen una
masa de 100 kg, pero para determinar las tensiones se necesita conocer los ángulos de
inclinación de dicho sistema, por lo que nos asignan el trabajo de hacer tales cálculos. En el
siguiente dibujo se muestra la situación.
19. Demostrar si pertenece la circunferencia unitaria, en caso de serlo hallar el valor de las
funciones trigonométricas a partir de P(x, y).
a. ( 12 ,− √23 )
b. ( −23 ,− √35 )
c. ( √87 ,− √857 )
d. ( −57 ,− √247 )
e. ( −11√ 21 , 1011 )
20. Teniendo en cuenta l información suministrada, hallar las demás funciones trigonométricas:
−3
tan ∅= −√7
a. , II cuadrante d. cos ϕ= , III cuadrante
8 3
b. sec ∅=
√5 , IV cuadrante e. cot ∅=
−4 √ 7
, IV cuadrante
2 7
2 √5
c. sⅇnϕ = , I cuadrante
5
21. Hallar la coordenada que hace falta para que pueda pertenecer a la circunferencia unitaria:
a. P (−√ 2, y ) c. R(x,3 x)
b. Q ( x , √ 3/5 ) d. T ( √ 13/ 4 , y )
e. V ( 2 y , y )
22. Demostrar las siguientes igualdades trigonométricas empleando cualquiera de todas las
técnicas estudiadas
sⅇnx cos x e. 1−sⅇnx ⋅ cos x ⋅ tan x=cos 2 x
a. + =1
csc x sec x 2
sⅇ n x−cos x
2
2
sec x f. 2
=tan x−1
b. =sⅇnx 1−sⅇn x
tan x+ cot x
c.
1−Sⅇnx
cos x
=
cos x
1+ sⅇnx
g. sⅇnx ( 1−sⅇnx ) 1+ ( 1
sⅇnx )
=cos2 x
d.
2
cot x
csc x −1
2 2
=csc x + sⅇn x+ cos x
h.
1 1
cos x cos x ( )
−cos x =1+ sec 2 x
23. En un triángulo ABC de segmentos a=BC , b= AC y c= AB. Se tiene la siguiente relación
a 2+b 2
=1. Calcular el valor de: R = [Link] A + [Link] B + [Link] C
10−c 2
24. Simplificar: ( 1+ tan x ) 2 + ( 1−tan x )2
csc 2 x−sⅇn 2 x 1+ m
25. Hallar “m” en l identidad: =
( csc−sⅇnx )2 1−m
26. Resolver las siguientes ecuaciones trigonométricas en [0, 2Π]
1 e. 2
sⅇn θ=2 cos θ+2
a. cos x ⋅tan x=
2 f. 3 sⅇnx ⋅cos x =sⅇnx
−√ 3 g. 2 √ 2 cos 2 θ+2 cos θ=0
b. sⅇn 4 x=
2 h. 2 sⅇ n2 θ−sⅇnθ −1=0
−√ 3 i. 2 cos2 θ−3 cos θ −2=0
c. tan x=
3 j. 2 sⅇ n2 θ−3 sⅇnθ +1=0
d. 3 sⅇ n2 x−5 sⅇnx +2=0
27. (-1,2) es el punto medio del segmento formado al unir los puntos, (-3,-1) y (a,b). Determinar:
"a+b".
28. Determinar el radio vector del punto medio del segmento formado al unir los puntos (3,1) y
(7,9).
29. Si (4,2) es el punto medio del segmento formado al unir los puntos (a,-3) y (5,b). Determinar:
30. Determine en el eje "x" un punto que tenga una distancia de 5 unidades del punto (2,4).
31. Determinar qué clase de triángulo se forma al unir los puntos A(4,-2); B(1,2) y C(5,5)
32. Halla el centro y el radio de las siguientes circunferencias:
a. x 2 + y2 + 4y -13 = 0
b. x 2 + y2 - 6x + 4y + 11 = 0
c. 9x 2 + 9y2 +18x -108y + 329 = 0
d. 2x2 + 2y 2 - 3x + 2y + 75 = 0
e. Hallar las ecuaciones canónica y general de la circunferencia de C(-5, -7) y radio 6.
f. Hallar las ecuaciones canónica y general de l circunferencia cuyo centro es el punto medio
del segmento cuyos extremos son los puntos P(-8, -5) y Q(2, 9).
g. Hallar de forma gráfica y algebraica, los puntos de intercepción de la recta y= -2x + 5 y la
circunferencia de C(-1, 3) y radio 3.
33. La ecuación de la parábola cuyo vértice está en (5;-2) y su foco está en (5;-4) es:
34. Dados V(-3;4) y la directriz y = 2, calcular la ecuación de la parábola.
35. Hallar la ecuación de la parábola sabiendo que el lado recto es 4 y que pasa por Q(–1; –2);
siendo su eje paralelo a XX’. Además, su vértice esta sobre la recta x = 3.
NOTA: 40% Taller (obligatorio para poder presentar la evaluación de sustentación)
60% Sustentación (evaluación)
