Informe de laboratorio
De manera sintética, un informe de laboratorio es una exposición en la que se
especifica qué se hizo, para qué, cómo, cuáles fueron los resultados y qué se
aprendió en una experiencia o práctica de laboratorio. La elaboración de un
informe es importante porque:
→ Nos ayuda a reflexionar sobre lo realizado;
→ Evidencia cómo la teoría expuesta en las clases nos ayuda a interpretar,
comprender y resolver una situación experimental;
→ Permite la apropiación del lenguaje específico de la disciplina, aplicándolo
a situaciones concretas para lograr una comunicación eficaz.
Guía de orientación para la elaboración de informes
1) PRESENTACIÓN: En carpeta A4, estilo de fuente clara a elección, tamaño 11. Impreso y prolijo. En el caso de
necesitar realizar gráficos, los mismos se presentarán en hoja milimetrada, y los dibujos podrán ser en lápiz,
pero con referencias legibles y enmarcados.
2) PORTADA:
Esta parte del informe sirve a los propósitos de identificar el trabajo y los autores que lo han realizado
aportando todos los datos que permitan favorecer la eventual consulta sobre el informe.
Contiene:
✓ Título o denominación del trabajo que se ha realizado
✓ Nombre de los autores y curso al que pertenecen
✓ Nombre del espacio (Curricular) en el que se desarrolla el trabajo
✓ Docente a cargo
3) INTRODUCCIÓN:
En esta parte del informe se consideran tres puntos básicos, los que pueden ser tomados como preguntas a
responder:
→ ¿Cuál fue el objetivo principal de la práctica? Esto es ¿Para qué se realizo la experiencia?
Objetivo: se trata de aquello que el investigador quiere comprobar o supone que va a ocurrir, es
decir, la hipótesis sobre la cual se quiere trabajar para llegar a algún tipo de conclusión (a veces, la
conclusión puede ser que no comprueba la hipótesis plateada)
→ ¿Alrededor de qué situación, problema o pregunta giró la realización del práctico?
→ ¿Qué conocimientos teoría, principios, conceptos, etc. nos permitieron interpretar y resolver una
situación o problema?
4) METODOLOGÍA
En esta sección se describe la manera como se abordó el problema o se logró el objetivo.
Esta descripción debe especificar:
a) Cuál fue el diseño que se siguió:
Se describe la organización general adoptada para desarrollar la experiencia, ¿Se trabajó con grupos de
control y experimental?, ¿sobre la base de qué criterios se conformaron?, ¿Qué variables se
manipularon?, ¿En qué contexto se manipularon?, etc.
b) Qué instrumentos y equipos se utilizaron:
Se entiende todo instrumental, dispositivo o material utilizado para desarrollar el práctico o
experimento. Cuando se utiliza un equipo estándar, basta con dar el nombre y características del mismo.
Cuando se usa equipo construido por uno mismo, es necesario hacer una descripción más completa
c) Qué procedimientos se desarrollaron:
Consiste en explicar un detalle de cómo se recopilaron y analizaron los datos. La finalidad de la
descripción es escribir lo que se realizó, de tal manera que quienes no tienen antecedentes del
experimento puedan leerlo y después repetirlo si desearan hacerlo.
5) RESULTADOS
La sección de resultados implica tanto la presentación de datos en tablas, figuras y diagramas como su
interpretación y comentario.
→ Las tablas y figuras agregan claridad al informe. Se utilizan para presentar los datos de manera
resumida a fin de que el lector tenga un panorama de los resultados con sólo mirarlos. Las tablas y
figuras deben tener un número y también un título que describa claramente los datos que
contienen.
→ La sección de resultados implica además, interpretación y comentario. Una forma directa de
comentar los datos es determinar si los resultados apoyan o no la hipótesis inicial, o si se resolvió o
no el problema o si se logró o no el objetivo. En caso de que no se haya resuelto el problema o
logrado el objetivo, comentar probables causas. Otra forma complementaria es comentar los
resultados en función de los conceptos, principios o teoría que orientaron el experimento o trabajo:
¿Hay discrepancias o son congruentes con la teoría?, ¿Cómo explica o fundamenta la teoría los
resultados obtenidos?, etc.
6) CONCLUSIONES
Esta sección se confunde a menudo con la anterior, la de los resultados. Aquí se encuentra de manera
sucinta:
✓ Afirmaciones de conocimiento: relativas al problema u objetivo que se abordó en el trabajo práctico
y que se apoya en los resultados obtenidos
✓ Afirmaciones de valor: podría tratarse de comentarios generales acerca de lo que se ha aprendido
de la experiencia realizada; referirse a actitudes o formas de proceder con relación a la
manipulación, uso, cuidado o mantenimiento de equipos o instrumentos; referirse a diversos
criterios valoratorios a tener en cuenta cuando se aborda un problema; etc.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS O WEB:
Agregar lista de libros, páginas web, revistas y trabajos previos que se consultaron para diseñar el experimento y
durante la realización del informe.
