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Practica N°01 Biologia - Con Claves

La biología estudia a los seres vivos y se divide en varias ramas según el nivel de organización que estudia, como la microbiología, botánica, zoología, genética y ecología. Algunas subdisciplinas estudian organismos específicos como bacterias, hongos, plantas o animales. Otras examinan propiedades como la herencia, el desarrollo, la estructura, el funcionamiento y las interacciones de los seres vivos con su ambiente.

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Temas abordados

  • Citología,
  • Movimiento,
  • Metabolismo,
  • Teratología,
  • Características de los seres v…,
  • Malacología,
  • Reproducción,
  • Difusión,
  • Biodinámica,
  • Taxonomía
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Practica N°01 Biologia - Con Claves

La biología estudia a los seres vivos y se divide en varias ramas según el nivel de organización que estudia, como la microbiología, botánica, zoología, genética y ecología. Algunas subdisciplinas estudian organismos específicos como bacterias, hongos, plantas o animales. Otras examinan propiedades como la herencia, el desarrollo, la estructura, el funcionamiento y las interacciones de los seres vivos con su ambiente.

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  • Citología,
  • Movimiento,
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  • Taxonomía

BIOLOGÍA

“UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE GROHMANN”


CENTRO PREUNIVERSITARIO
TEMA: Seres vivos – Ramas de la Biología
Característica de los seres vivos
CEPU CICLO I-2023 Propiedades de los coloides

BIOLOGÍA Carcinología: Crustáceos


La Biología, en un sentido más amplio, es una ciencia Aracnología: Arácnidos
antigua y moderna a la vez. Se considera como una b) Zoología de Vertebrados:
ciencia antigua, ya que hace muchos siglos que los Ictiología: Peces.
hombres empezaron a catalogar los seres vivos Herpetología: Anfibios y reptiles.
(plantas y animales) y estudiar su estructura y función. Ornitología: Aves.
Es una ciencia joven, debido a que los grandes Mastozoología: Mamíferos
fundamentos y conceptos generales que forman la b) De acuerdo con su relación o proximidad:
Biología actual se han logrado en épocas 1) Bioestática: Estudia la forma y estructura de los
relativamente recientes y muchos de ellos, todavía organismos en reposo (los seres como cadáveres).
están sujetos a revisión. Tiene a la vez las siguientes ramas:
ETIMOLOGIA: La palabra biología se origina de dos a. Morfología: Trata de las características externas de
voces griegas: bios= vida y logos = tratado o estudio, los organismos
es decir, etimológicamente la Biología es la ciencia de b. Organología o Anatomía: Estudia la conformación
la vida (ciencia que estudia a los seres vivos). Se interna de los seres vivos: órganos, aparatos y
considera que el término “biología” fue introducido en sistemas
forma independiente, por el alemán Gottfried Reinhold c. Histología: Estudia a los tejidos que forman el
Treviranus, (Biologie o der Philosophie der lebenden cuerpo de los organismos
Natur, 1802) y el francés Jean-Baptiste Lamarck d. Citología: Estudia a las células como unidad
(Hydrogéologie, 1802), quien, además, lo popularizó a biológica de los organismos
comienzos del siglo XIX al considerar que esta ciencia 2. Biodinámica o Fisiología: Estudia a los seres
estaba formada por la reunión de disciplinas que se vivos en cuanto a su funcionamiento.
relacionaban con el estudio de los seres vivos Comprende:
 . a. Fisiología Organológica: Estudia el funcionamiento
de los órganos
CAMPOS DE ESTUDIO DE LA BIOLOGÍA
b. Fisiología Histológica: Estudia el funcionamiento de
los tejidos
La biología como parte de las ciencias naturales y
c. Fisiología Citológica: Estudia el funcionamiento de
teniendo como objeto de estudio a todos los seres
las células
vivos, siempre ha sido difícil determinar sus límites y 3. Bioquímica o Química Biológica: Estudia la
sobre todo, sus áreas de estudio se han modificado y
composición química de los organismos y las
reorganizado constantemente. En la actualidad, se
reacciones químicas que se producen en ellos.
subdivide en materias jerarquizadas basadas en la 4. Biofísica: Estudia los fenómenos físicos que se
molécula, la célula, el organismo y la población, es
operan en el ser viviente y las leyes de la energía que
decir de acuerdo a los niveles de organización. A pueden ser aplicadas directa o indirectamente a los
continuación revisaremos algunas formas de
diversos fenómenos vitales.
subdividirla. 5. Biogenia: Estudia el origen de los seres en el
a) De acuerdo con el organismo de estudio:
tiempo y en el espacio. Comprende a la vez
Microbiología: seres microscópicos.
siguientes ramas:
- Bacteriología: Bacterias.
a. Ontogenia o Embriología: Estudia el desarrollo de
- Micología: Hongos.
cada ser desde el estado de cigoto hasta completar su
- Virología: Virus
desarrollo como individuo.
-Botánica: Vegetales en general.
b. Filogenia: Averigua el proceso de aparición de las
- Botánica Criptogámica: plantas sin semillas. especies en el tiempo con la finalidad de establecer el
Ficología: Algas.
árbol genealógico.
Briología: Musgos. 6. Biotaxia: Se clasifica en:
Pteridología: Helechos.
a. Taxonomía Sistemática: Agrupa a las especies
Liquenología: Líquenes
según sus semejanzas, diferencias y grados de
- Botánica Fanerogámica: plantas con semillas.
parentesco, estableciendo una serie de categorías
Gymnospermas
como: Phylum, Clase, Orden, Familia, etc.
Angyospermas
b. Biogeografía: Ordena a los seres vivos atendiendo
Zoología: animales
a su distribución sobre la superficie de la tierra.
a) Zoología de Invertebrados:
c. Paleontología: Estudia a los restos de los seres de
Entomología: Insectos.
épocas geológicas pasadas, para establecer
Helmintología: helmintos (platelmintos, nemátodos y
relaciones entre sí y a la vez con los seres de la
anélidos)
actualidad (es el estudio de los fósiles)
Malacología Moluscos 7. Ecología: Estudia las relaciones recíprocas entre

1
NOMBRE DEL CURSO Práctica 01

los organismos y el medio, químico y biológico en que  Irritabilidad: los seres vivos reaccionan a los
se desenvuelven. Tienen diversas disciplinas, como: estímulos, que son cambios físicos y químicos en su
También hay Ecología Humana, Vegetal y Animal. ambiente externo o interno. En los animales esta
8. Genética. - Se ocupa del estudio de la herencia y la característica es más obvia que en las plantas, pero
variación biológica, basándose en la acción de los todos los organismos tienen la capacidad de
genes. La genética se divide a la vez en: reaccionar a los estímulos. Los estímulos pueden ser
a) Genética Humana de distinto tipo, cambio de color, dirección e intensidad
b) Genética Vegetal de la luz, temperatura, composición química del suelo.
c) Genética Animal  Reproducción: “toda la vida proviene
[Link]ía: Se encarga del estudio del exclusivamente de los seres vivos preexistentes”. Los
comportamiento de los animales. sistemas vivos son capaces de producir otros
[Link]ón: Origen y cambios de los seres vivos a sistemas similares a ellos, dotados de esa misma
lo largo del tiempo. capacidad. La reproducción conlleva un sistema de 2
[Link]ía: Parásitos. transmisión de la información: la herencia. Sin esta
[Link]ía: Estudia la naturaleza, síntomas y capacidad, no podrían persistir en el tiempo,
causas de las enfermedades. generación tras generación. Existen dos mecanismos
[Link]ía: Estudia a las razas humanas. de reproducción, asexual y sexual. Esta última
[Link]ía: Estudia la composición de los involucra a más de un individuo y por lo tanto es la
alimentos. fuente de la variación genética sobre la cual actúan los
[Link]ía molecular: Estudia solamente la estructura procesos vitales de la evolución y la adaptación.
y función del gen.  Adaptación: son los rasgos que incrementan la
[Link]ética: estudia a la biología en relación con los capacidad de sobrevivir en un ambiente determinado.
juicios y valores. Dichas adaptaciones pueden ser estructurales,
[Link]ética: Estudia la genética de la célula. fisiológicas o de conducta, o una combinación de ellas.
[Link]ía: Estudia las malformaciones La adaptación trae cambios en la especie más que en
congénitas el individuo en particular. Por ello la mayor parte de las
adaptaciones se dan durante períodos prolongados de
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES tiempo y en ellas intervienen varias generaciones. Las
VIVOS adaptaciones son consecuencia de la evolución.

Para determinar si la materia e s viva o no, hay PREGUNTAS PROPUESTAS


que diferenciarla bajo tres aspectos centrales: la 1. Se considera el padre de la biología por su intento
organización de sus componentes, la conservación de de analizar y ordenar todos los fenómenos de la vida
sus propiedades y su evolución. Toda la gran humana y de la naturaleza; fue el primero en ordenar
variedad de organismos vivos que se conocen a los seres vivos:
a) Charles Darwin
comparten en común las siguientes características:
b) Teofrasto de Ereso
 Organización específica: La teoría celular
c) Demócrito de Abdera
establece que todos los organismos están formados
d) Aristóteles de Frigia
por células.  Metabolismo: representa la suma de
e) Robert Hooke
todas las reacciones químicas esenciales para la
nutrición, el crecimiento y la reparación de las células,
2. Es recordado sobre todo por refutar la teoría de la
así como para la conversión de la energía en formas generación espontánea con un experimento que más
utilizables. En el momento que estas reacciones se tarde será retomado y perfeccionado por Louis
suspenden se dice que el organismo está muerto. Pasteur.:
 Homeostasis: son los mecanismos que permiten al a) Malpighi
organismo mantener un estado de equilibrio a través b) Hooke
c) Leeuwenhoek
de la regulación y control de las reacciones
d) Needham
metabólicas. En este sentido el organismo vivo puede e) Spallanzani
regular su medio interno en respuesta a estímulos
externos y/o internos. 3. Es llamado el “Padre de la Taxonomía”, y fundador
 Crecimiento: se define como el incremento de la de la Botánica sistemática:
cantidad de materia viva en el organismo. Por lo tanto, a) George Louis Leclerc
b) Charles Lyell
el crecimiento, aunque a veces imperceptible, es un
c) Alfred Russell Wallace
aumento en la masa celular, como resultado del d) Ernst Haeckel
incremento de tamaño de las células individuales, del e) Carl Von Linné
incremento en el número de células o de ambos.
 Movimiento: El movimiento puede ser obvio como [Link] considerado el padre de la bacteriología por
en el caso de los animales (locomoción) o menos sus valiosas contribuciones como la fermentación
evidente, como por ejemplo el flujo sanguíneo en por levaduras, la fermentación láctica, culminó la
animales o el flujo de agua y productos fotosintéticos teoría de la generación espontánea:
en las plantas. a) Charles Cuvier

2
NOMBRE DEL CURSO Práctica 01

b) Francisco Redi 12. Son plantas vasculares perennes, sin crecimiento


c) Louis Pasteur secundario y que no generan semillas durante sus
d) Roberth Koch ciclos vitales, sino que se reproducen mediante
e) Van Helmont esporas.:
5.- Es el reino más primitivo, agrupa a organismos a) Angiospermas
procariotas que carecen de un núcleo rodeado por b) Gimnospermas
membranas y de organelas. c) Pteridophytas
a) Monera d) Bryophytas
b) Protoctista e) Algas
c) Fungi
d) Plantae 13. Indique la categoría taxonómica con mayor rango
e) Animalia jerárquico:
a) Especie
6. De acuerdo a la siguiente información: organismo b) Género
c) Reino
eucariota, pluricelular y autótrofo corrsponde a:
d) Dominio
a) Un animal
e) Phylum
b) Un hongo
c) Una archaea 14. Cuál de las siguientes relaciones es incorrecta:
d) Una planta a) Entomología: Estudio de los insectos
e) Una cianobacteria b) Herpetología: Estudio de los reptiles
c) Palinología: Estudio del polen
7. Teoría sobre el origen de los seres vivos, que d) Malacología: Estudio de los insectos
demostró que toda la vida proviene de otra forma de vida e) Ornitología: Estudio de las aves
preexistente
a) Creacionista 15. Las estrellas de mar, pepinos de mar, erizos de mar
b) Generación espontánea pertenecen al grupo de:
c) Cosmozoica a) Poríferos
d) Biogenésica b) Cnidarios
e) Quimiosintética c) Platelmintos
d) Moluscos
8. La teoría del origen de la vida llamada quimiosintética e) Equinodermos
sostiene que la vida se originó por evolución de la
materia y energía mediante reacciones químicas, fue 16. Son invertebrados artrópodos, excepto:
propuesta por: a) Crustáceos
a) L . Pasteur b) Arácnidos
c) Insectos
b) Lamarck
d) Anélidos
c) A . Oparin
e) Miriápodos
d) C h . Darwin
e) De Vries [Link] animales invertebrados acuáticos,
mayoritariamente marinos, sésiles y carentes de
9. Probaron la teoría Quimiosintética: auténticos tejidos:
a) Pasteur y Aristóteles a) Poríferos
b) Stanley Miller y Pasteur b) Cnidarios
c) Oparin y Aristóteles c) Miriápodos
d) Arrhenius y Oparin d) Anélidos
e) Stanley Miller y Harold Urey e) Moluscos
10. El reino vegetal es un reino muy amplio y diverso 18. Son las plantas que producen semillas, pero no
compuesto por organismos multicelulares y eucariotas frutos. Debido a ello sus semillas no se encuentran
que son capaces de sintetizar su propio alimento; De encerradas dentro de frutos:
acuerdo con la presencia o ausencia de flores, las plantas a) Briofitas
se clasifican en: b) Pteridofitas
a) Briofitas y traqueofitas c) Gimnospermas
b) Criptógamas y Fanerógamas d) Angiospermas
c) Briofita y gimnospermas e) Mixótrofos
d) Traqueofitas y gimnospermas
e) Dicotiledoneas y monocotiledoneas 19. Es la ciencia que aborda el estudio comparativo de
especies vivientes y fósiles de organismos del
11. Las esporas bacterianas llegan a la tierra directamente planeta, incluidas su descripción, distribución y
del espacio. Esta teoría es conocida como relaciones fitogenéticas.:
___________ fundamentada por: ____________ . a) Evolución
a) Quimiosintética – Becquerel b) Filogenética
b) Quimiosintética – Arrhenius c) Sistemática
c) Origen químico – Oparin d) Taxonomía
d) Panspermia – Arrhenius e) Etología
e) Abiogénesis – Aristóteles
20. La carcinología es una rama de la zoología y de la
biología que estudia a:

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NOMBRE DEL CURSO Práctica 01

a) Las moscas 29. Tinea capitis es estudiado por la


b) Los langostinos a) Bacteriología
c) Los calamares b) Micología
d) Las garrapatas c) Ficología
e) Los escorpiones d) Parasitología
e) Entomología
21. El plasmodio, un parásito que causa la enfermedad
paludismo o malaria, se reproduce por: 30. Organismos cuyo desplazamiento la realizan por
a) Fragmentación pseudópodos:
b) Mitosis a) Ciliados
c) Gemación b) Flagelados
d) Germinación c) Esporozoarios
e) Esporulación d) Infusorios
e) Rizópodos
22. Son características de la reproducción asexual,
excepto: 31. Son características del reino Fungi, excepto:
a) Interviene un solo progenitor a) Son organismos heterótrofos
b) No hay variabilidad genética b) Con pared celular hecha de quitina
c) No intervienen gametos c) Organización procariota
d) Propia de organismos pluricelulares d) Se reproducen mediante esporas
complejos e) Tienen una gran variedad de formas
e) No implica la unión de células
32. No es una Gimnosperma:
[Link] sanguijuelas pertenecen al Phylum: a) Pino
a) Cnidarios b) Ciprés
b) Platelmintos c) Araucaria
c) Nematelmintos d) Secuoya
d) Anélidos e) Aguacate
e) Moluscos
33. Son plantas monocotiledóneas, excepto:
24. Es una rama de la biología que se encarga de a) Maíz
estudiar el origen y evolución de los seres vivos.: b) Palmeras
a) El Cladismo c) Piña
b) La Filogenia d) Habas
c) La Evolución e) Plátano
d) La Taxonomía
e) La Genética [Link] peces cartilaginosos, excepto:
a) Tiburón
25. Son animales estudiados por la Mastozoología: b) Bacalao
excepto: c) Raya
a) Ballenas d) Tollo
b) Camellos e) Pez martillo
c) Murciélagos
d) Pingüinos 35. El cierre del pétalo de algunas flores, como tulipanes
e) Conejos y margaritas, durante la noche, es un ejemplo de:
26. Es la ciencia que estudia la composición química de a) Tropismo
los seres vivos, prestando especial atención a las b) Taxia
moléculas que componen las células y tejidos: c) Mimetismo
d) Nastia
a) Genética e) Tigmotropismo
b) Citogenética
c) Biología celular 36. Una de las siguientes afirmaciones, es falsa:
d) Bioquímica a) Crecimiento: incremento de la cantidad de
e) Biotecnología materia viva en el organismo
b) Plasmólisis: fenómeno de total expansión de
27. Son partículas formadas por ácidos nucleicos una célula al hincharse por la presión de los
rodeados de proteínas, con capacidad para
replicarse a expensas de las células que invaden: fluidos
a) Bacterias c) Irritabilidad: respuesta de la materia viva a
b) Protozoarios estímulos externos
c) Virus d) Comunidad: conjunto de poblaciones
d) Hongos e) Etología: Estudia el comportamiento de los
e) Amebas animales, ya sea en su medio natural o en
cautiverio.
28. El conjunto de órdenes constituyen una: 37. Plasmodium vivax y Treponema pallidum,
a) Clase respectivamente son:
b) Especie a) Hongo – bacteria
c) Phyllum b) Protozoario – bacteria
d) Familia c) Bacteria – hongo
e) División d) Bacteria – protpzoario

4
NOMBRE DEL CURSO Práctica 01

e) Protozoario - hongo
48. 46. Son considerados procesos catabólicos, excepto:
38. Es la capacidad de un organismo o de una parte del a) Glicólisis
mismo para identificar un cambio negativo en el b) Lipólisis
medio ambiente y poder reaccionar: c) Lipogénesis
a) Reproducción d) Ciclo de Krebs
b) Movimiento e) Fermentaciones
c) Irritabilidad
d) Adaptación 47. De las taxias, es falso:
e) Metabolismo
a) Anemotaxia: desplazamiento en función de la
39. La apertura de flores por la presencia de la luz, es un dirección del viento
ejemplo de: b) Fototaxia; desplazamiento hacia o en contra de
a) Fototropismo la luz
b) Fototactismo c) Galvanotaxia: desplazamiento en función de
c) Fotonastia las corrientes eléctricas
d) Tigmotropismo d) Tigmotaxia: respuesta frente a las vibraciones,
e) Galvanonastia el contacto físico
a) Geotaxia: desplazamiento en función de la
40. Al movimiento o desplazamiento direccionado de un ser disponibilidad de agua
vivo, o parte de él, como respuesta a la percepción de
un estímulo. Se denomina: 48. Una de las características que diferencian a los
a) Irritabilidad seres vivos de la materia inerte es:
b) Crecimiento a) La densidad
c) Tropismo b) La organización compleja
d) Adaptabilidad c) La masa
a) Taxismo d) El volumen
e) La impenetrabilidad
41. Tendencia de pequeños organismos de agarrarse a
determinadas superficies con las que se ponen en 49. Hace referencia a todas las reacciones químicas o
contacto.: fisicoquímicas que llevan a cabo las células o los
a) Osmotaxia organismos.
b) Tigmotaxia a) Adaptación
c) Galvanotaxia b) Metabolismo
d) Quimiotaxia c) Homeostasis
e) Reotaxia d) Autopoyesis
e) Crecimiento
42. La ………………. es un proceso anabólico durante el cual
las plantas utilizan energía solar para convertir agua y 50. La separación de coloides y cristaloides a través de
gas dióxido de carbono en moléculas de azúcar. una membrana semipermeable se denomina:
a) Fotosíntesis a) Diálisis
b) La quimiosíntesis b) Difusión
c) La glicólisis c) Osmosis
d) La respiración celular d) Tensión superficial
e) La lipogénesis e) Sinéresis

[Link] el tallo se dirige fuera o encima del suelo 51. Proceso biológico mediante el cual los organismos
presenta un movimiento de crecimiento denominado: crean descendencia, lo cual es de vital importancia
a) Geotropismo (+) para perpetuar las especies:
b) Tigmotropismo (+) a) Metabolismo
c) Fototropismo (+) b) Reproducción
d) Quimiotropismo (+) c) Movimiento
e) Fotonastia (-) d) Adaptabilidad
e) Irritabilidad
44. Dentro del nivel molecular existen varios grados de
complejidad, por ejemplo, las proteínas y el almidón son 52. No es una propiedad de las dispersiones coloidales:
considerados en el nivel: a) Adsorción
a) Molecular b) Electroforesis
b) Celular c) Movimiento Browniano
c) Tisular d) Ósmosis
d) Complejos Supramoleculares e) Diálisis
e) Macromolecular
53. Los riñones al filtrar la sangre eliminan los
45. Son características de las reacciones catabólicas, desechos metabólicos y mantienen en equilibrio
excepto: los líquidos corporales. Esta característica del ser
a) Reacciones de degradación vivo se denomina
b) Implica procesos de oxidación a) Hemostasia
c) Sus rutas son divergentes b) Homeostasis
d) Reacción exergónica c) Hematosis
e) Producción de energía d) Homeopatía
5
NOMBRE DEL CURSO Práctica 01

e) Hematemesis e) Adsorción

54. Son características de la reproducción sexual, 62. No es una propiedad de las dispersiones coloidales:
excepto: a) Viscosidad
a) Participan gametos b) Elevado poder adsorbente
b) Intercambio de material genético c) Electroforesis
c) Existe variabilidad genética en la d) Efecto Tyndall
descendencia e) Ósmosis
d) Existe fecundación
e) Es exclusiva de los animales 65. 63. Se define como la resistencia interna que presenta
un líquido al movimiento relativo de sus moléculas:
55. Si introducimos una célula vegetal en un medio a) Efecto Tyndall
hipotónico? b) Electroforesis
a) Sufrirá problemas de turgencia c) Movimiento Browniano
b) No sucederá nada, pues se trata de una célula vegetal d) Tixotropía
c) Sufrirá problemas de plasmólisis e) Viscosidad
d) Se presentará la hemólisis en sus células
e) Se arrugará por pérdida de agua 64. Es el transporte de las partículas coloidales debido
a la acción de un campo eléctrico:
56. Son características de las dispersiones coloidales, a) Viscosidad
excepto: b) Adsorción
a) Nunca sedimentan c) Electroforesis
b) A simple vista son transparentes y claras d) Tixotropía
c) Vista a trasluz sobre fondo oscuro se observa e) Sedimentación
cierta opalescencia
d) La fase dispersa es de elevado peso molecular 65. Propiedad de las dispersiones coloidales por el cual
e) Se encuentra en todos los seres vivos las partículas de un fluido son atraídas hacia la
superficie de un sólido o de una partícula coloidal:
57. Es el nivel en el que se agrupan varios organismos a) Viscosidad
que pertenecen a una misma especie y que b) Adsorción
comparten territorio y recursos. c) Absorción
a) Nivel atómico d) Diálisis
b) Nivel molecular e) Sedimentación
c) Nivel de organismo
d) Nivel celular 66. Es el proceso de contracción o retracción del
e) Nivel de población protoplasma de la célula de la planta debido a la
pérdida de agua en esa célula. . :
58. Es el fenómeno físico que causa que las partículas a) Turgencia
b) Plasmólisis
coloidales en una disolución o un gas sean visibles al
dispersar la luz: c) Crenación
a) Viscosidad d) Imbibición
b) Efecto Tyndall e) Tixotropía
c) Movimiento Browniano
d) Tixotropía 30/06/2022
e) Sinéresis

59. Es un sistema coloidal donde la fase continua es sólida


y la dispersa es líquida.:
a) Emulsión
b) Espuma
c) Mezcla
d) Gel
e) Sol

60. Una célula en ambiente hipotónico se hincha con el


agua y puede explotar; cuando se da este caso en los
glóbulos rojos de la sangre, se denomina:
a) Hemólisis
b) Plasmólisis
c) Turgencia
d) Crenación
e) Diálisis
61. Es el proceso de separar las moléculas en una solución
por la diferencia en sus índices de difusión o presión
osmótica a través de una membrana semipermeable:
a) Difusión
b) Ósmosis
c) Diálisis
d) Sedimentación

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