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Tema 7

El documento resume los roles de la mujer en la sociedad colonial según su clase y etnia. La mujer de élite tenía la misión de conservar las tradiciones españolas, criar a los hijos y acompañar a su marido en eventos sociales. La mujer mestiza no estaba tan confinada al hogar y trabajaba fuera, aunque también valoraba su honra. La mujer indígena desempeñaba roles domésticos y de transmisión cultural, y la introducción de la monogamia hizo que muchas trabajaran. La esclava ne

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Tema 7

El documento resume los roles de la mujer en la sociedad colonial según su clase y etnia. La mujer de élite tenía la misión de conservar las tradiciones españolas, criar a los hijos y acompañar a su marido en eventos sociales. La mujer mestiza no estaba tan confinada al hogar y trabajaba fuera, aunque también valoraba su honra. La mujer indígena desempeñaba roles domésticos y de transmisión cultural, y la introducción de la monogamia hizo que muchas trabajaran. La esclava ne

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TEMA 7: LA MUJER EN LA COLONIA

Introducción (Wendy)

Al igual que las sociedades antiguas y medievales, durante la Colonia no hubo un solo
tipo de mujer, sino tantos como castas y estamentos había. No todas cumplían las
mismas funciones ni tenían los mismos derechos. Sin embargo, todas tenían en común
estar sujetas a una sociedad patriarcal, por lo que sus roles estaban determinados por el
hombre y la necesidad de reproducir ese tipo de sociedad.

No obstante, para la mujer de élite en América hubo ciertos progresos respecto a la


mujer medieval. A pesar de estar destinada al hogar, cierto refinamiento hacía
considerar a la mujer como fuente de inspiración del arte y de la piedad. En
consecuencia, conservar la honra y fomentar la religiosidad en la familia contaban entre
sus principales funciones. De acuerdo con el estatus social, las mujeres desempeñaron
los siguientes roles, de los que se deriva su importancia para la sociedad.

La mujer de la élite (Nohely)

Tuvo como misión

• Conservar de las tradiciones castellanas, entre ellas la religiosidad católica.

• Consolidar el modelo de familia; criar a los hijos, prepararlos para la vida social,
enseñarles valores y modales; administrar los asuntos domésticos.

• Facilitar el traspaso de las herencias.

• Acompañar al marido en eventos sociales, ir a misa y realizar beneficencia.

El matrimonio

La mujer era preparada desde niña para el matrimonio. Para ello la educación femenina
estaba confiada a las religiosas, quienes las formaban en la docilidad, respeto al marido
y labores del hogar. Era casi una norma el arreglo de matrimonios con fines económicos.

(Nayhely)

Muchos hombres hicieron su fortuna a partir de la dote pagada por la familia de la


esposa, aunque los bienes obtenidos a raíz de esa dote le pertenecían a esta, para
asegurar que, al enviudar, ella quedara a cargo de todos los negocios y ejerciera los roles
del esposo difunto.

De ahí la explicación de la tercera misión de la mujer de élite.

Por otro lado, tenemos a la

Mujer mestiza

No estuvo tan encerrada en el hogar como la mujer de élite, pues debía dedicarse a
labores productivas fuera de su casa como sirvienta, lavandera, costurera, pulpera, lo
que hizo que tuviese un mayor contacto con el mundo externo. Aunque la mujer mestiza
también consideraba la honra, al no estar sometida a una estructura de herencias y
apellidos, pudo casarse por sentimiento y no por conveniencia. Las mestizas solo
recibían educación a través de la catequesis y de la práctica de un oficio.

Mujer indígena (Scarley)

El rol de las indígenas dependió de si pertenecían a la nobleza prehispánica o no. En todo


caso, la a culturización les impuso un nuevo modelo familiar.

Otros aspectos que definían el rol de la mujer indígena fue la introducción de la


monogamia y la disminución demográfica de los varones, muchas mujeres indígenas
quedaron solas, por lo que tuvieron que buscar trabajo.

Además de emplearse en labores domésticas y manuales, también fueron activas en el


comercio y desempeñaron un rol fundamental en la transmisión de la cultura indígena a
las nuevas generaciones.

Esclava negra

Era la que en peores condiciones vivía, inclusive peor que las indígenas y mestizas. Era
propiedad de una blanca casada, para quien desempeñaba labores de matrona, panadera
y lavandera. Aunque podía tener su pareja, por su vulnerabilidad legal con frecuencia
servía de objeto de satisfacción sexual para los hombres de las demás castas, en
especial de los amos blancos. Sin embargo, a pesar de ser considera un objeto, se daban
casos en que era tratada con mayor dignidad pues hasta llegaba a amamantar y
participar en la crianza de los niños.

Dinámica (Wendy)

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