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Fracci Ones

Este documento presenta un problema matemático sobre el consumo de velas. Un estudiante enciende dos velas A y B al mismo tiempo. La vela A se consume completamente en 4 horas, mientras que la vela B se consume en 3 horas. El problema pregunta cuánto tiempo debe pasar para que la altura de la vela A sea el doble de la altura de la vela B. Los estudiantes deben calcular qué fracción de la altura total se consume en cada hora para cada vela y determinar cuándo la relación entre las alturas será de 2 a 1.

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Ryan Lopez
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Fracci Ones

Este documento presenta un problema matemático sobre el consumo de velas. Un estudiante enciende dos velas A y B al mismo tiempo. La vela A se consume completamente en 4 horas, mientras que la vela B se consume en 3 horas. El problema pregunta cuánto tiempo debe pasar para que la altura de la vela A sea el doble de la altura de la vela B. Los estudiantes deben calcular qué fracción de la altura total se consume en cada hora para cada vela y determinar cuándo la relación entre las alturas será de 2 a 1.

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MATEMÁTICA 4.

¡Bienvenidas y bienvenidos!
Estimadas y estimados estudiantes, ahora
iniciamos el desarrollo de la ficha 10.

Situación 1: “Analizamos el consumo de las velas”

Un estudiante que no cuenta con fluido eléctrico


utiliza un par de velas de igual altura, como
se muestra en la imagen adjunta, para poder
alumbrarse por la noche y hacer sus tareas.
El observa que, en un día cualquiera, enciende
simultáneamente las velas A y B, donde la primera
se consumió de manera constante en 4 horas; y la
segunda, de manera constante en 3 horas.
Si ambas velas se encienden al mismo tiempo,
¿cuántas horas deben pasar para que la altura de
vela A sea el doble de la altura de vela B?

Tu propósito en esta actividad es:

Seleccionar y combinar estrategias de cálculo para realizar


operaciones con expresiones fraccionarias.

Desarrolla las actividades

1. Según tu experiencia, ¿cuál sería el motivo por el que una vela se


consume más rápido que la otra?

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


Matemática 4.o

2. Si la vela A se consume en 4 horas,


calcula qué parte de su altura se Recuerda
consume en: Puedes utilizar las tiras
de fracciones para
1 hora: comprender la fracción
como parte de un todo.
2 horas:
1
t horas:
1 1
2 2

¿Qué parte de su altura se consume 1


3
1
3
1
3
en t horas?
1 1 1 1
4 4 4 4

1 1 1 1 1
¿Qué parte de su altura falta consumir 5 5 5 5 5

en t horas? 1 1 1 1 1 1
6 6 6 6 6 6

1 1 1 1 1 1 1
7 7 7 7 7 7 7

3. Ahora, si la vela B se consume en 3 1 1 1 1 1 1 1 1


8 8 8 8 8 8 8 8
horas, calcula qué parte de su altura
1 1 1 1 1 1 1 1 1
se consume en: 9 9 9 9 9 9 9 9 9

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10

¿Qué parte de su altura se consume


en t horas?
1 hora:

2 horas:
¿Qué parte de su altura falta consumir
t horas:
en t horas?

4. ¿Cuántas horas deben pasar para que la altura de la vela A sea el doble
de la altura de la vela B?

5. Esboza un gráfico que represente el procedimiento realizado.

Vela A Vela B

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