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Sinónimos de Erosión en el Suelo

Este documento es una guía de evaluación sobre el suelo para estudiantes de sexto grado. La guía contiene cuatro secciones que cubren conceptos clave sobre la formación del suelo, sus propiedades y tipos. También incluye preguntas sobre erosión y acciones humanas que la provocan o previenen. El objetivo es que los estudiantes identifiquen cómo se forma el suelo y sus propiedades.

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Este documento es una guía de evaluación sobre el suelo para estudiantes de sexto grado. La guía contiene cuatro secciones que cubren conceptos clave sobre la formación del suelo, sus propiedades y tipos. También incluye preguntas sobre erosión y acciones humanas que la provocan o previenen. El objetivo es que los estudiantes identifiquen cómo se forma el suelo y sus propiedades.

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ESCUELA MANUEL AMAT Y JUNIET D-600

“Tradición y calidad”
Ciencias naturales
Profesoras Sandra Araneda S./ Susana Ruiz d.

GUIA EVALUADA “EL SUELO”


Nombre alumno:

Curso: 6 Fecha: Puntaje ideal: 36 Puntos Puntaje real:_


____
° ___
Objetivo 17-18: Identificar formación del suelo y propiedades.

I.- Completa los siguientes enunciados con los conceptos faltantes (8 puntos):

INSTRUCCIONES:

 Lea atentamente cada pregunta antes de contestar.


 Una vez finalizada la guía de trabajo verifique que haya contestado todas las preguntas.
II.- Completa los conceptos faltantes en el siguiente organizador gráfico (5
puntos):
III.- Realiza el siguiente cuadro comparativo con las características de 3

diferentes tipos de suelos (12 puntos).


IV.- Responde las siguientes preguntas. (11 puntos)
1.- ¿Qué es la erosión? (2 puntos)

2.- . Menciona 3 acciones que ayuden a evitar la erosión.(3 puntos)

3.-Menciona 3 acciones humanas que provocan la erosión?(3 puntos)

1.- __________________2.- __________________________3.-__________________________

4. Nombra los componentes del suelo y sus propiedades:(3 puntos)

1.-

2.-

3.-

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