RUBRICA PARA EVALUAR INFOGRAFIA
Aspecto Muy satisfecho (3) Satisfecho (2) Poco satisfecho (1) Insatisfecho (0)
Redacción y No se evidenciaron faltas Se registrando de 1 a 3 5 errores ortográficos o Más de 5 errores de
de ortografía ni errores en faltas ortográficas o de de redacción redacción u ortografía.
ortografía
la redacción redacción.
Muestra de manera Muestra la idea central,
No muestra del todo la La idea principal no se
sucinta las ideas pero con detalles algo idea principal, la ha presentado, hacen
Exposición del planteadas. Refleja vagos, posee capacidad capacidad de síntesis falta detalles, se utilizó
tema capacidad de síntesis y la de síntesis y el texto y las
se aprecia, pero la demasiado texto y la
relación de las imágenes y imágenes mantienen
relación entre texto e relación entre imágenes
el texto es observable. relación. imagen es confusa. y texto es inexistente.
La información está Se mantiene un orden Hay ausencia de Es difícil leer la
ordenada y es sencillo de lógico, pero hay algunos
colores, se aprecia un infografía pues la
Organización leer e interpretar. espacios sin aprovechar.
poco de desorden y las información está
de los datos ideas no está presentada sin orden
resaltadas según lo claro y no hay colores.
esperado.
Emplea recursos visuales La presentación es La ausencia de colores Hay elementos
para enviar mensajes y interesante de ver pero e imágenes en algunas distractores, no se hilan
Presentación hacer la infografía falta algo de creatividad. partes dificulta su las ideas tal como de
visual atractiva. comprensión. vería, no se colocaron
líneas, cuadros, colores,
etc.
Consultó y registro todas Nombró todos los autores No se utilizaron No se presentó
Referencias las referencias. durante la presentación, suficientes referencias. referencia alguna de la
pero en las referencias infografía.
faltaba alguno.
Presentación La presentación se realizó Se realizó la La presentación La presentación se
oral en el lapso indicado con presentación en el tiempo excedió el tiempo realizó luego de la hora
las características previsto, el manejo del establecido y las prevista, el contenido no
acordadas. tema fue adecuado, pero preguntas no fueron correspondía o su
El estudiante empleó un al hacer preguntas contestadas lenguaje no era el
lenguaje formal y divagó un poco. satisfactoriamente. adecuado para el
evidenció el conocimiento Aunque pudo exponer contexto educativo.
del tema. el tema y manejarlo con
completa normalidad.
