1.
Objetivo:
Nuestro objetivo radica en rediseñar una pieza de comunicación visual
clave, que informe, “seduzca” y genere impacto a través de su contenido
y los aspectos fundamentales de la película High School Musical.
Captando la atención del target elegido y transmitiendo toda la esencia de
estas películas en una sola imagen estática, la cual permita al observador
realizar un juicio de valor y moverlo a la acción de verla.
2. Pasos:
• Paso1: Impresiones generales de la película seleccionada
• Paso 2: Identificación y definición del target
• Paso 3: Mensaje de la propuesta de afiche tipográfico y fuentes
de inspiración (Moodboard)
• Paso4: Investigación sobre diseño de carteles tipográficos
• Paso 5: Estilo tipográfico
3. Desarrollo:
Impresiones generales de la película
Nombre de la trilogía:
HIGH SCHOOL MUSICAL
¿Qué mensaje comunicó la película a los espectadores?
Anthony: A pesar de las dificultades que se presente en cada
situación de nuestras vidas, no debemos rendirnos jamás.
Juan Julio: Que debemos aceptar lo que deseamos para
alcanzar nuestros sueños, ya que lo que amamos es lo que
somos. Así que debemos disfrutarlo y compartirlo con todo el
mundo.
Yeferson: Los estereotipos y las adversidades no son
contraproducentes para conseguir logros y metas.
Madeleynne: La película hace mucho énfasis en la superación
juvenil, en la importancia de luchar por nuestros sueños y ser
apoyados por las personas que nos aman para lograrlo ya que
podemos ser lo que deseamos ser.
Respuesta en consenso:
El mensaje que nos aporta la película es el de luchar por alcanzar
nuestros sueños, rompiendo con las etiquetas impuestas por la
sociedad. Apoyándonos del amor de nuestros amigos, sin sentir
ningún tipo de limitación para ser lo que anhelamos ser.
5 palabras claves que definen lo que buscamos representar:
• JUVENTUD
• MUSICAL
• ROMANCE
• AMISTAD
• COMPETENCIA
Identificación y definición del target:
• Millenials
• Generación Z
• Edad: 14 – 30 años Jóvenes y adultos de ambos sexos
• Sociocultural: Sofisticados, progresistas y modernos
• Psicográfica:
- Personas que les guste el romance, el musical, el deporte, el
canto y la aventura adolescente.
- Personas que tengan interés por el baile o coreografías.
- Para los jóvenes adultos que recuerdan su adolescencia.
- Personas interesadas en la cultura pop y juvenil
• Digital:
- Redes sociales (Facebook, Instagram, Youtube, Tik tok,
Twitter)
- Streaming (Disney+)
Generación de Perfil Perfil Perfil Digital
origen Demográfico Sociocultural
Público que -Generación Y Adolescentes y Modernos, TV por cable,
vio la película -Millenials Jóvenes (12 - 19 sofisticados y Salas de cine.
años) progresistas.
Posible -Generación Y Adolescentes y Modernos, Redes
público que -Millenials adultos 14 – 30 sofisticados y sociales,
vera la saga -Generación Z años progresistas. Plataformas
reeditada digitales, Tv.
4. Moodboard
Investigación sobre diseño de carteles tipográficos:
En base a una investigación, como grupo hemos determinado que
tomaremos como referencia de afiche.
Año Características Aporte para
nuestro afiche
INICIO DEL Madagascar -Texto -Colores
NUEVO 2008 predominante llamativos
MILENIO -Tipografía en -Texto
3D predominante
-Colores
llamativos
INICIO DEL Operación -Texto -Texto
NUEVO Concha predominante predominante
MILENIO 2017 -Texto con -Texto con
dirección dirección
5. Estilo Tipográfico:
ILUSTRACIÓN TIPOGRÁFICA
Consideramos que nuestro target demuestra agrado por las cosas de
fácil comprensión a primera vista, por esta razón hemos optado por la
ilustración tipográfica que está conformada por letra legible, a la cual le
hemos dado una dirección o movimiento para reflejar dinamismo.
6. Conclusiones:
Nuestro equipo ha decidido plasmar el siguiente afiche basados en los
nuevos intereses y gustos de nuestro target. Teniendo como intención
principal transmitir el mensaje de fondo de la película high school, dando
una idea clara y precisa de la trama de esta saga, ya que observando la
propuesta establecida anteriormente notamos que el significado se
encuentra muy simplificado.
Nombre de la Película:
High School Musical 2
¿Qué mensaje comunicó esta película a los espectadores?
Que a pesar de la preocupación que tienen todos los adolescentes por
buscar una oportunidad para su futuro, no deben frustrarse por los
problemas, ya que al final de todo siempre estarán tus amigos para
apoyarte.
Palabras Claves:
• Verano
• Conflicto
• Superación
• Amistad
• Lealtad
Referencias Visuales: Moodboard
Nombre de la Película:
High School Musical 3
¿Qué mensaje comunicó esta película a los espectadores?
Esta película nos transmite la importancia de impulsar los sueños de
quienes amamos de verdad, aunque esto conlleve decisiones difíciles
como la distancia ya que la felicidad que se alcanza al final es
satisfactoria para todos.
Palabras Claves:
• Graduación
• Futuro
• Amor
• Despedida
• Reconciliación
Referencias Visuaes (Moodboard)
