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Tangram

El documento describe el juego de rompecabezas chino Tangram, incluyendo sus orígenes, piezas, variantes y usos didácticos. Se compone de siete piezas poligonales para formar figuras. El documento también presenta una secuencia didáctica de seis actividades para enseñar el juego en el aula.
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Tangram

El documento describe el juego de rompecabezas chino Tangram, incluyendo sus orígenes, piezas, variantes y usos didácticos. Se compone de siete piezas poligonales para formar figuras. El documento también presenta una secuencia didáctica de seis actividades para enseñar el juego en el aula.
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TANGRAM

Es un juego de rompecabezas chino, formado por siete piezas con formas


poligonales. Se conforma por cinco triángulos, un cuadrado y un
paralelogramo. Es un juego reglado, cuyas reglas son dos, la primera es
usar todas las piezas, y la segunda es que no se pueden superponer, a
fin de construir diferentes formas.

Las figuras que se formen pueden ser geométricas (cuadrado, triángulo,


paralelogramo, trapecio, etc.) u otras que se asemejan a objetos (casas,
puentes, barcos, etc.), seres vivos (peces, gatos, hombres, etc.), números
y letras.
Variantes del Tangram
Además del clásico tangram chino existen otros tipos como el
cardiotangram, el ovotangram, el tangram circular, el tangram de 15
piezas, el tangram triangular, el tangram pitagórico, el tangram fletcher, y
el tangram ruso, entre otros. En estas diferentes variantes cambian su
forma, las figuras de sus piezas y su cantidad.

Cuento chino
El tangram también te ofrece la posibilidad de crear tu propio cuento con
sus figuras. Puedes crear tu propia historia reemplazando las palabras
por las figuras creadas con este juego.
Objetivos que se pueden alcanzar con el tangram
• Desarrollar la capacidad de analizar temas relacionados con
geometría a través del juego.
• Reproducir y crear figuras y representaciones planas de cuerpos
geométricos.
• Combinar figuras para obtener otras previas establecidas.
• Desarrollar el pensamiento reflexivo y metódico.
• Desarrollar la creatividad y las capacidades del autoaprendizaje.

Construcción del juego


Instructivo:
➢ Dibujar un cuadrado A B C D
➢ Trazar la diagonal B-D
➢ Marcar el punto medio de A-B y A-D. Formar el segmento E-F
➢ Trazar desde C una perpendicular a E-F formando el punto G
➢ Desde F trazar una perpendicular a D-B
➢ Desde G trazar una paralela a E-B
Se puede construir sobre diferentes materiales, uno de los más
frecuentes puede ser sobre papel cartulina, que es un papel más grueso.
Para que este tenga más durabilidad es conveniente plastificarlo.

Otra manera frecuente puede ser elaborado sobre madera o fibrofacil. A


continuación, se enseñará el paso a paso de como confeccionar tu propio
tangram de madera.
• Paso 1: obtener el tangram ya cortado del tamaño y la madera
elegida junto a su base. En este caso va a ser fibrofacil, el tamaño
del tangram es 20 x 20 cm con una base de 23 x 23 cm.
• Paso 2: elegir el material con que lo van a pintar, puede ser acrílico
o aerosol y se le puede colocar una capa de barniz. En este caso el
tangram va a estar pintado color verde, que luego se lo protegió con
una capa de barniz satinado.

• Paso 3: pintar o barnizar la base. En este caso la base tiene una


capa de barniz satinado.
• Paso 4: esperar que sequen correctamente todas las piezas.
• Paso 5: A JUGAR!!!
Secuencia didáctica: Tangram

Área: Matemática.
Sala: Tercera sección.
Duración: Dos semanas.
Frecuencia: Tres veces por semana.
Objetivos:
➢ Reconocer los nombres de cada una de las figuras geométricas.
➢ Identificar las características de cada una de las figuras
geométricas.
➢ Desarrollar la creatividad e imaginación.
➢ Potenciar el desarrollo de los sectores espaciales.
➢ Estructuración de espacios.
Contenidos:
➢ Formas geométricas: Aproximación a las figuras geométricas a
través de situaciones que requieran:
- Identificar una figura entre otras a partir de ciertas características.
- Clasificar estableciendo semejanzas y diferencias entre figuras, de
modo de identificar elementos y relaciones.
- Reconocer la misma figura en diferentes posiciones.
- Componer y descomponer formas geométricas a partir de otras
figuras.
➢ Dentro del área de juego se trabajarán:
- Análisis del desarrollo del juego a partir de las reglas.
- Compresión de las reglas.
- Explicación de las reglas del juego.

Actividades:
• Actividad 1: se les presentará el tangram a los niños,
preguntándoles para que creen que sirve, que se podrá hacer con
él. Luego, se les contará que es un juego, que tiene reglas y se las
mencionara. Se les propondrá un momento de juego libre para que
ellos lo exploren y lo manipulen, viendo las distintas posibilidades
que el juego permite. Para finalizar, se abrirá un momento de
intercambio preguntando que pudieron hacer o que figuras pudieron
formar con el tangram.
• Actividad 2: se iniciará volviendo a presentar el tangram cómo juego
reglado, contándoles de dónde proviene, diciéndoles que hay
muchos tipos de tangram, se les llevará imágenes de los diferentes
tipos para que las observen. Luego, mencionaremos las figuras
geométricas que contiene y recordaremos sus características.
• Actividad 3: se les va a proponer a partir de la presentación de unas
plantillas, que confeccionara la docente, que los niños rellenen la
plantilla con sus piezas. Tendrán que posicionar las figuras de la
forma correcta que aparecen en el tangram.
• Actividad 4: se les contará a los niños un cuento que tendrá figuras
representadas por el tangram. Este cuento va a estar impreso de
un tamaño adecuado para que todos lo puedan observar y se lo
ubicara en el pizarrón. La docente lo irá relatando y entre todos
mencionaremos las figuras.
• Actividad 5: se les volverá a mencionar las reglas que tiene el juego.
A continuación, se le repartirá un tangram a cada mesa y se les
dará un modelo de objeto, animal, letra o número que deberán
copiar y resolver con sus compañeros. A medida que lo van
resolviendo, se van rotando los modelos.
• Actividad 6: para finalizar esta secuenciación, se les llevara a los
niños un tangram impreso blanco y negro para cada uno de ellos.
luego se les pedirá que lo pinten del color que a ellos más les guste,
comentándoles que se lo van a poder llevar a su casa para jugar
con su familia.

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