Programa de Asignatura

Carrera: Arquitectura
Plan de Estudios: Mod. 849/09 C.S.
Año Académico: 2018
Asignatura: Historia de la Arquitectura II
Encargado de Curso: Bibiana Haydee Cicutti
Ubicación en el plan de estudios:
Código: 03.17 Ciclo: Básico
Área: Historia de la Arquitectura
Subárea:

Régimen de cursado
Tiempo de cursado: Anual
Semanas de cursado: 30

Carga Horaria (clases presenciales)

1º Semestre Teoría Práctica Subtotal

Hs Semanales: 1.0 2.0 3
Hs Totales: 15.0 30.0 45
2º Semestre Teoría Práctica Subtotal
Hs Semanales: 1.0 2.0 3
Hs Totales: 15.0 30.0 45
Total: 90.0

Carga Horaria (fuera de clases)

1º Semestre Teoría Práctica Subtotal

Hs Semanales: 0.0 3.0 3
Hs Totales: 0.0 45.0 45
2º Semestre Teoría Práctica Subtotal
Hs Semanales: 0.0 3.0 3
Hs Totales: 0.0 45.0 45
Total: 90.0

Objetivos mínimos según el Plan de estudios

El desarrollo particularizado por curso se delimita en función a las siguientes temáticas:
1. Puesta en debate del concepto de modernidad en arquitectura como parte de procesos culturales, económicos,
sociales y políticos amplios, identificando los rasgos disciplinares específicos y los momentos de emergencia de
las transformaciones que signaron lo moderno.
2. Diversidad de estrategias de la profesión frente a los procesos de modernización y la experiencia de la
modernidad -industrialización, urbanización, reformismo social, vida metropolitana, individualismo, privatización,
vanguardismo y mercado artístico.
3. Comprensión de las nociones que estructuraron el debate moderno de la disciplina y de los procesos de
difusión, traducción y reformulación de las experiencias.
4. Reconocimiento crítico de los intentos -por parte de la teoría, la crítica o la historiografía- para codificar las

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experiencias modernas.
5. Identificación del debate acerca del patrimonio construido, de los diversos lineamientos e instrumentos en la
relación con el legado del pasado.

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Equipo Docente complementario:
Nombre y Apellido Grado Académico Cargo Dedicación Carácter
Bibiana Ada Ponzini Arquitecta Jefe de Trabajos Semiexclusiva Ordinario
Prácticos
Andrea Mariel Basso Arquitecta Jefe de Trabajos Semiexclusiva Interino
Prácticos
Jorge Español Arquitecto Jefe de Trabajos Semiexclusiva Interino
Prácticos
Claudina Blanc Arquitecta Auxiliar de 1ra Simple Interino
Lucía Costa Arquitecta Adscripto No Posee Interino

Régimen de Correlatividades
Requisitos Académicos Mínimos para acceder al Cursado de la Asignatura.
(Régimen de correlatividades de cursado, Res 241/14 C.D.)

Correlativas Anteriores Condición

Historia de la Arquitectura I Regular
Introducción a la Arquitectura Aprobado
Epistemología I Aprobado

Requisitos Académicos Mínimos para acceder al Examen Final de la Asignatura o a la Promoción sin
examen final.
(Régimen de correlatividades de aprobación, Plan de estudios 2008)

Correlativas Anteriores Condición

Historia de la Arquitectura I Aprobado
Introducción a la Arquitectura Aprobado

Escala de Calificaciones
Escala de Calificaciones Nota Concepto
1 Reprobado
2 ,3 , 4 y 5 Insuficiente
6 Aprobado
7 Bueno
8 Muy Bueno
9 Distinguido
10 Sobresaliente

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Régimen de Promoción y Regularización (de acuerdo con Res. 109/04 CD y 110/04 CD)
Asistencia Trabajos Trabajos Evaluaciones Otros
Prácticos Prácticos Parciales (especificar)
Entregados Aprobados Aprobadas
Promoción 0% 100% 100% 0%
Regularización 75% 100% 75% 0%

Objetivos Generales
Según plan de estudios 2008

La secuencia de objetivos de las tres asignaturas consiste en:

* Reconocer a la disciplina como operación cultural en el campo específico de la producción de proyectos de
conformación del espacio físico.
* Indagar sobre los procesos históricos como instrumento para comprender las dimensiones fundamentales y
particulares de la arquitectura.
* Comprender a la arquitectura a través del tiempo como un espacio de debate, confrontación y polémica de
proyectos disciplinares diversos que alcanzaron distintos grados de hegemonía.
* Manejar instrumentos/ herramientas propias de la Historia de la Arquitectura, así como la información, nociones,
conceptos y núcleos temáticos correspondientes a cada asignatura

DESCRIPCIÓN
“Historia de la Arquitectura I” e “Historia de la Arquitectura II” se conciben como una sola materia dividida, por
razones operativas (longitud del programa global), en dos años.

Objetivos Particulares

• Reconstruir el proceso de formación del concepto de Movimiento Moderno.

• Identificar conceptos fundantes relacionados, analizando las tensiones sobre las cuales se construyen:
singularidad/universalidad, arte/técnica, forma/función, tradición/modernidad.
• Verificar el rol que juega la historiografía y la crítica arquitectónica en la construcción de estos paradigmas.
• Dar cuenta del proceso de producción-distribución-consumo de la arquitectura a partir de sucesos edilicios
latinoamericanos reconstruyendo la trama referencial que los incluye y difere

Fundamentación

Historia de la Arquitectura II, focalizada en la primera mitad del siglo XX, abarca las alternativas del proceso de
producción de la Arquitectura Moderna, contrastando las distintas acepciones del concepto de modernidad y del
establecimiento de cortes históricos según diferentes paradigmas historiográficos, haciendo especial énfasis en
establecer las ‘múltiples lecturas’ de la modernidad en relación a la diferenciación de situaciones culturales tanto
europeas como americanas.

Contenidos Conceptuales y procedimentales

1. Puesta en crisis de los modelos visuales del pasado:

Las innovaciones técnicas y la difusión universal de una tecnología: el rascacielos como imagen de "lo moderno".
La Escuela de Chicago. H. Richardson, L. Sullivan, W. Le Barón Jenney. Art Nouveau: La alternativa al repertorio
historicista: naturalismo y exotismo como manifestación de la burguesía urbana. El ambiente artístico-cultural de
fin de siglo y la influencia inglesa. V. Horta. H. Van de Velde. La introducción de un nuevo repertorio en relación a
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la tradición inglesa: La Escuela de Glasgow. Viena: Tradición neoclásica y Secesión. Las alternativas al lenguaje
arquitectónico tradicional: O. Wagner, J. OIbrich y J. Hoffmann, A. Loos. La arquitectura en relación con el

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repertorio medieval en la obra de H. Beriage. La herencia técnica y cultural francesa en la arquitectura de A.
Perret. T. Garnier y la ciudad industrial. La difusión de características universales y regionales: Modernismos y
antiacademicismos en ciudades americanas.
2. Vanguardia y producción masiva.
Vanguardias literarias y plásticas: de la representación a la abstracción. Alteración de la norma y actitudes frente a
la condición metropolitana. Culto a la novedad y a la originalidad. Vanguardia y política. Tradición y ruptura. Crisis
del concepto tradicional de espacio y discusión sobre el valor de la representación perspectívica. Crisis de la
categoría de obra y de autor. La autonomía del Arte y la Arquitectura. El cine como dispositivo que construye el
imaginario de lo moderno y las modalidades de percepción del espacio. Condiciones de producción y recepción de
la obra de arte. Reproductibilidad técnica. La tradición de la ruptura, introducción del azar, el inconciente, el “otro”,
el valor de la utopía, etc. en los “Manifiestos” europeos y americanos: futurismo, dadaísmo, surrealismo,
espacialismo, antropofagia, etc.
3. Las poéticas del Movimiento Moderno.
Hermeticidad y gestualidad. El debate expresionismo/racionalismo en Alemania. W. Gropius y La Bauhaus.
Sensibilidad, abstracción y universalidad en la vanguardia rusa. M. van der Rohe. Neoplasticismo y
Constructivismo ruso. La obra de Le Corbusier. Posición frente al desarrollo industrial, social y urbano.
"Arquitectura o Revolución". Racionalidad y funcionalidad. El "tipo", los "cinco puntos". La plástica de las
proporciones. La estética "maquinista". El Modulor. El standard tecnológico. Programa de los CIAM. La residencia
como unidad de la cadena productiva de la ciudad. Nuevas respuestas culturales. Materiales, topografía y paisaje.
A. Aalto y la particularidad de la experiencia nórdica. F. LL. Wright, tradición funcional y “maestros” en USA.
4. Manifestaciones de la vanguardia en Latinoamérica.
El muralismo mexicano: Orozco, Rivera, Siqueiros. El aporte de O’Gorman, L. Barragán. La internacionalización
de las experiencias. Semana del Arte en San Pablo. Repercusiones del viaje de Le Corbusier en 1929: San Pablo,
Río de Janeiro, Buenos Aires, Montevideo. Los “temas” sudamericanos: arquitectura, territorio y paisaje. Brasil:
Primer racionalismo de F. Da Carvalho y G. Warchavchik. La particularidad de la arquitectura brasileña: Lucio
Costa. Sensualidad, geometría y paisaje: O. Niemeyer, R. Burle Marx. La experiencia de Brasilia. Hannes Meyer
en México y la crítica al internacionalismo. Particularidad de las vanguardias en Argentina: “cultura de mezcla”,
confrontación de planteamientos políticos y estéticos. Vanguardias literarias y pictóricas: entre criollismo y
cosmopolitismo, tradición y espíritu renovador, vanguardia y producción efectiva.
5. Tradición y experimentación en la arquitectura litoral/rioplatense.
Lo moderno como alternativa del lenguaje y renovación del paisaje urbano. El Art Decò. Nacionalismos
Latinoamericanos y la fusión “euríndica”: Guido, Noel. La imagen del rascacielos como nueva expresión de
modernidad metropolitana y como reorientación de la inversión rentista. Los intentos racionalistas en los años ’20
y ‘30: Resolución tradicional de las tensiones creadas por la modernidad. Le Corbusier/ A. Bustillo. Tradición,
experimentación e innovación en la arquitectura: Vilamajó, Prebish, Vilar, Acosta, Williams, Bustillo, Guido.
Adaptaciones tipológicas y tecnológicas; las versiones del diseño funcional higienista. Vanguardia y producción
masiva. Renovación del paisaje urbano: Arquitectura racionalista en Rosario.
6. La difusión y relativización del paradigma del Movimiento Moderno.
Movimiento Moderno en Italia y España. Revisión y continuidad de la arquitectura y la ciudad moderna. Crisis de
los CIAM y los “Maestros” de la arquitectura en la Segunda posguerra. Las nuevas utopías y el debate sobre la
ciudad hacia 1960. Reinserción de los temas vinculados a la historia, la geografía, la expresividad de los
materiales y las técnicas regionales. Experiencia de la Universidad de Tucumán: E. Tedeschi. Grupo Austral, E.
Sacriste, E. Dieste. Modalidades de la arquitectura del Estado: persistencia del academicismo y espíritu renovador.
El International Style como categoría historiográfica. “El Racionalismo mecanicista” enfrentado al “Organicismo
humanista”. Posiciones de historiadores y críticos el Movimiento Moderno. S. Giedion, N. Pevsner y B. Zevi. R.
Banham y la cuestión tecnológica.

Temas

Junto con ACTIVIDADES

Actividades
Cronograma de actividades del primero y del segundo cuatrimestre, día por día, indicando fechas de entregas, exámenes parciales,
recuperatorios, u otras formas de evaluación, seminarios, intercambios, viajes de estudio, y participación en eventos académicos.
Las entregas y exámenes deben encuadrarse en lo previsto por el calendario académico

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Semana 1. Presentación
Semana 2. Clase teórica Anti academicismo y modernismos fin de siglo
Semana 3. Video Debate (Tiempos Modernos).
Semana 4. TP1|MODERNIDAD Y FIN DE SIGLO. PUESTA EN CRISIS DE LOS MODELOS VISUALES DEL
PASADO.
Semana 5. Clase teórica Vanguardias artísticas
Semana 6. TP2|VANGUARDIAS. Obras y manifiestos
Semana 7. Clase teórica Gropius y la Bauhaus
Semana 8. TP3|EXPRESIONISMOALEMAN Y BAUHAUS
Semana 9. Clase teórica Le Corbusier
Semana 10. TP4|LE CORBUSIER Y LA BÚSQUEDA DE LA FORMA IDEAL.
Semana 11. Clase teórica Mies
Semana 12. TP5|MIES VAN DER ROHE Y EL NEOPLASTICISMO
Semana 13. Clase teórica Aalto y Wright
Semana 14. TP6|RECONSIDERACION DEL MAQUINISMO. Frank Lloyd Wright: el “ideal orgánico”/ Alvar Aalto:
La síntesis entre tradición y novedad.
Semana 15 SEMINARIO I (Evaluación)
Semana 16 SEMINARIO I (Evaluación)
Semana 17 TP7 |ESTILO INTERNACIONAL
Semana 18 Clase teórica Vanguardias latinoamericanas
Semana 19 TP8| MANIFESTACIONES DE LA VANGUARDIA LATINOAMERICANA México | Brasil | Chile |
Uruguay | Argentina
Semana 20 TP8| MANIFESTACIONES DE LA VANGUARDIA LATINOAMERICANA México | Brasil | Chile |
Uruguay | Argentina
Semana 21 Clase teórica Crisis de los CIAM y los “Maestros” en la Segunda posguerra. Las nuevas utopías y el
debate sobre la ciudad hacia 1960.
Semana 22 TP 9|LA DIFUSIÓN Y RELATIVIZACIÓN DEL PARADIGMA DEL MOVIMIENTO MODERNO
Semana 23 Consulta para Seminario II
Semana 24 Consulta para Seminario II
Semana 25 SEMINARIO II (Evaluación)
Semana 26 SEMINARIO II (Evaluación)

Pautas de evaluación
(Explicitar las formas de evaluación y los requisitos para promoción y/o para examen en condición regular; describir la forma de
evaluación y requisitos para examen en condición libre)

El Examen consistirá en una exposición oral sobre los temas del Programa Analítico vigente, seleccionado en la
oportunidad. Los alumnos libres deberán aprobar previamente una instancia escrita.
Para cualquiera de estas instancias, la cátedra se propone fundamentalmente evaluar la capacidad de
comprensión de los nudos temáticos, en un nivel creciente que va desde la formulación ordenada de los
conceptos principales, su argumentación utilizando los textos y obras pertinentes y la generalización e integrando
distintas unidades de la asignatura y/o traslación a otras problemáticas que pudiera plantearse.
Como elementos indicadores que pautan el proceso de aprendizaje y socializan los criterios de evaluación, el
equipo docente elabora anualmente Instructivos y Guías de aprendizaje (Guías de recorrido, Guías de Trabajos
Prácticos, Guías de autoevaluación, Instructivos de examen). Este material se dispone en formato CD y, al finalizar
el ciclo lectivo se incorpora material documental producido por los alumnos del Taller, estimulando la participación
y su protagonismo en el proceso de enseñanza.

Bibliografía
Bibliografía básica

Título: La arquitectura moderna, desde el 1900

Autor(es): CURTIS, Williams

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Editorial: BLUME
Edición: Madrid - 1986
Ejemplares en cátedra:
Ejemplares en Bilioteca:
Tipo o soporte: Papel
ISBN/ISSN:

Título: “Introducción. La modernidad: ayer, hoy y mañana.” en Todo lo sólido se desvanece en el aire. La
experiencia de la modernidad.
Autor(es): BERMAN, Marshall
Editorial: SIGLO XXI
Edición: Buenos Aires - 1988
Ejemplares en cátedra:
Ejemplares en Bilioteca:
Tipo o soporte: Papel
ISBN/ISSN:

Título: Historia crítica de la arquitectura moderna

Autor(es): FRAMPTON, Kenneth
Editorial: GG
Edición: Barcelona - 1991
Ejemplares en cátedra:
Ejemplares en Bilioteca:
Tipo o soporte: Papel
ISBN/ISSN:

Título: Otra arquitectura en América Latina

Autor(es): BROWNE, Enrique
Editorial: GG
Edición: Mexico - 1988
Ejemplares en cátedra:
Ejemplares en Bilioteca:
Tipo o soporte: Papel
ISBN/ISSN:

Título: Programas y manifiestos de la arquitectura del siglo XX

Autor(es): CONRADS, Ulrrich
Editorial: LUMEN
Edición: Barcelona - 1973
Ejemplares en cátedra:
Ejemplares en Bilioteca:
Tipo o soporte: Papel
ISBN/ISSN:

Título: Arquitectura argentina en el siglo XX. La construcción de la modernidad

Autor(es): LIERNUR, J. Francisco
Editorial: FNA
Edición: Buenos Aires - 2001
Ejemplares en cátedra:
Ejemplares en Bilioteca:

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 Tipo o soporte: Papel
ISBN/ISSN:

Título: El Estilo Internacional: Arquitectura desde 1922.

Autor(es): HITCHCOCK, H-R; JOHNSON, P.
Editorial:
Edición: - 1984
Ejemplares en cátedra:
Ejemplares en Bilioteca:
Tipo o soporte: Papel
ISBN/ISSN:

Bibliografía complementaria

Otras fuentes de información

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