I.E.
N°5076 “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”
SESIÓN DE APRENDIZAJE – ARTE Y CULTURA
I. DATOS DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
1 EDA 01 Construyamos nuestra ciudadanía practicando valores
2 ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA 3 Reflexionemos y valoremos el sacrificio de Jesús
3 TÍTULO DE LA SESIÓN: Cantamos y bailamos para mamá
4 DOCENTE: Enedina De la Cruz Solano
5 CICLO: III
6 GRADO Y SECCION 1° GRADO “C”
7 FECHA : Jueves 11 de marzo del 2023
8 PERÍODO DE EJECUCIÓN: 90 MINUTOS
II. PLANIFICACION DE LOS APRENDIZAJES Y EVALUACIÓN
COMPETENCIAS Y INSTRUMENTO
CRITERIOS DE EVIDENCIAS DE
CAPACIDADES DESEMPEÑOS DE
EVALUACIÓN APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
Aprecia de Menciona y describe Interpreta canciones y Entona con
manera crítica las experiencias que participa de forma alegría una
tiene con espontánea en la canción por el
manifestaciones
manifestaciones interpretación. día de la madre.
artístico- artísticas en su Lista de cotejo
culturales. entorno familiar y en Usa movimientos Realiza pasos de
Contextualiza su comunidad. coreográficos creativos y una canción para
manifestaciones Explica sus ideas y expresan emociones la presentación
artístico-culturales. expresa sus relacionadas con la de una
emociones y temática de la canción. coreografía en la
sentimientos cuando celebración del
Reflexiona creativa entra en contacto día de la madre.
y críticamente sobre con la naturaleza o
manifestaciones manifestaciones
artístico-culturales. artístico-culturales de
su entorno.
III. ENFOQUES TRANVERSALES
ENFOQUES VALORES ACTITUDES
TRANSVERSALES
Conciencia de Disposición a conocer, reconocer y valorar los derechos
Enfoque de derecho derechos individuales y colectivos que tenemos las personas en el ámbito
privado y público.
Disposición a reconocer que, ante situaciones de inicio diferente,
Equidad y justicia se requieren compensaciones a aquellos con mayores dificultades.
Orientación al bien
común Disposición a valorar y proteger los bienes comunes compartidos
Responsabilidad de un colectivo.
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
I.E. N°5076 “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”
SESIÓN DE APRENDIZAJE – ARTE Y CULTURA
MOMENTO ORIENTACION
MATERIALES
S DE LA ES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TIEMPO
/ RECURSOS
SESIÓN PEDAGÓGICAS
Partir de Iniciamos con las actividades permanentes.
situaciones
Se dialoga acerca de la celebración que se realizará por el día
significativas Video
de la madre: ¿Qué celebramos? ¿Por qué nos preparamos canción en
Generar para celebrarlo? ¿Qué día se celebra el día de la madre? celular
interés y
predisposición ¿Cómo podemos celebrar esta fecha?
de los El docente entona una canción.
estudiantes.
Dialogamos: ¿Les gusto? ¿Les gustaría entonar una canción?
Activar y
recuperar
saberes Comunica el propósito de la sesión: “Hoy
previos. expresaremos nuestros sentimientos hacia Cartel del
propósito y
nuestra madre a través de una canción y baile criterios de
INICIO Comunicar el
propósito de la
por su día“ evaluación.
sesión. 10
Comunica los criterios de evaluación:
minuto
Interpreta canciones y participa de forma espontánea en la
Comunicar los interpretación. s.
criterios de
evaluación. Usa movimientos coreográficos creativos y expresan
emociones relacionadas con la temática de la canción.
Acuerda con los estudiantes las normas de convivencia
Niños que podemos hacer para trabajar bien sin interrumpir la
clase. Cartulinas y
plumones
Establecer Levantamos la mano y esperamos nuestro turno. para escribir
acuerdos para Escuchamos y atendemos a quien habla. las normas
el logro del Trabajamos en orden y en silencio. de
propósito de la convivencia
sesión.
Generamos el Dialogamos:
DESARROLLO conflicto Video
cognitivo. ¿Qué canciones a mamá conocen? canción en 35
equipo de
¿Cuál de ellas les gustaría cantar? sonido. minuto
Mediar el s
aprendizaje de Escuchan las canciones.
un nivel a otro
superior
En grupos eligen que canción van a entonar.
Ensayan la canción.
Generar
interés y Proponen pasos para la coreografía de la canción.
predisposición
de los
estudiantes.
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SESIÓN DE APRENDIZAJE – ARTE Y CULTURA
Los estudiantes entonan con alegría la canción a
Aprender
haciendo mamá.
Espacio
adecuado
Construcción
para
del nuevo coreografía.
conocimiento.
Promover el
trabajo Luego expresan como se sintieron y que
cooperativo
emociones le produzco cantar esa canción.
entre los
estudiantes.
Los estudiantes salen al frente y en grupo van
Promover el
pensamiento armando con ayuda de la docente la coreografía
complejo
del baile a mamá.
https://
www.youtube.com/watch?v=KLqIB2Ia1MU
Comentan sobre su participación y la importancia
de expresar sus emociones con diferentes
expresiones artísticas.
Se felicita a los estudiantes por su participación y
trabajo en la clase.
Metacognición Reflexionamos sobre lo aprendido:
Los estudiantes reflexionarán sobre su trabajo realizado:
Transferencia
de los ¿Qué hicimos hoy? ¿Para qué me servirá? ¿Cómo se
aprendido sintieron? ¿Qué deben mejorar?
CIERRE 15 min
Tarea para la casa
Indica que expliquen en casa como les fue en la
preparación de estas expresiones artísticas.
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SUB-DIRECTORA DOCENTE 1° “C”
I.E. N°5076 “NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES”
SESIÓN DE APRENDIZAJE – ARTE Y CULTURA
GRADO: 1° GRADO “C” FECHA: 11 de mayo del 2023
Título: Cantamos y bailamos para mamá.
COMPETENCIA: Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.
Interpreta Usa movimientos
N. Apellidos y nombres de los estudiantes canciones y coreográficos
º participa de creativos y expresan
forma emociones
espontánea en la relacionadas con la
interpretación. temática de la
canción.
1 AGUILAR QUISPE, Santiago Gerardo
2 ALDEA CASTILLO, Angel David Frankly
3 ARCA ELESPURU, Liam Alexander
4 CALDERON MORALES, Luciano Giacomo
5 CASTRO ALBURQUEQUE, Azumi Flor
6 CHANGANA BALLON, Britany Angely
7 CHAPILLIQUEN VILLALOBOS, Leonardo Gabriel
8 CHIRINOS CHIRINOS, Aron David
9 CUTIMANCO LEON, Mikela Rebeca
10 DIAZ GONZALEZ, Nilexis Daniela
11 DIAZ SALINAS, Iam Joshua
12 FIGUEROA ALBURQUEQUE, Stefany Fabiana
13 GASTELU MARTINEZ,Ana Lucia Milagros
14 GONZALEZ MARTINEZ, Hitler David Samuel
15 GUTIERREZ JARAMILLO, Dylan Alessandro
16 JARA CHANGANA, Jordan Kennedy
17 MARCANO CAMPOS, Dennelys Anthonella
18 MONT CUBAS, Thiago Neymar
19 OSCCO MARZAL, Flavia Gaela
20 PAYAJO CHAMORRO, Jhoan Dominick
21 PEREZ ARANDA, Moises Jose Miguel
22 PISANGO PETERS, Dilan Nicolas
23 PONCE JARA, Luaun Rafael
24 QUISPE OTAZU, Korina Abril
25 RODAS FERNANDEZ, Jesus Arom
26 RODRIGUEZ ACOSTA, Domenica Maria
27 SANCHEZ TANANTA, Ada Arely
28 TARICUARIMA PAYAJO, Valentino Victor Daniel
29 TUANAMA MURRIETA, Yaneli
30 VARGAS CHUNGA, Jeandry Camilo
31 VEGA MAURICIO, Thiago David
32 VERANO MOLERO, Maria Ines
33 YARLEQUE NIMA, Thiago Daniel Esteban
